查慎行

【注释】茨菰：即慈姑，一种水生草本植物。碧：绿。谁将绿剪刀：用“绿剪刀”比喻秋风。剪出白玉花：形容慈姑叶开如玉蝶般洁白，故称。 【赏析】首二句写慈姑叶发新芽，翠茎抽枝，犹如初生之绿叶。三、四句写慈姑叶上碧色，似用“绿剪刀”。五、六句写秋意浓，凉风习习吹来，西家（西边的人家）的秋千荡漾着轻倩的蝴蝶。全诗以“碧茎”起笔，以“白花”收尾，中间两联从正面写慈姑叶长，又从侧边写慈姑叶茂，最后又写慈姑叶落

诗句释义及注释： 1. 猛虎入群牙爪悍，众蛇齧索悬石断。 - “猛虎”象征强大的力量和勇猛的精神。 - “入群牙爪悍”描述猛虎的力量和锐不可挡的气势。 - “众蛇齧索悬石断”比喻人或事物在困境中坚韧不拔，勇往直前。 2. 平生却笑费长房，学道工夫才及半。 - “平生却笑费长房”中的“费长房”指西汉时期的方士张良，他在年轻时就对道家之术有所涉猎。 -

【注释】恶草：这里指杂草。 亲锄：亲手除去。 清泉：这里比喻甘美的泉水。 四体勤：四肢勤奋，勤劳。 两目玩：指悠闲自在地欣赏花的美丽。 舍之：即弃之，指离开。 东篱：指菊花种植的地方。 根：这里指种菊的根。 【赏析】《种菊诗示克建克承两儿时余将往湓城》是唐代诗人白居易的诗作之一。全诗通过对菊花生长环境的描绘和对孩子们辛勤劳作、不辞劳苦的赞美，表达了作者希望孩子们能够珍惜时间，勤奋学习

【解析】 本题考查对诗歌的理解，注意结合题目中的要求“赏析”，从以下三个方面作答：诗句的大意、关键词的含义、作者的情感。 【译文】 高高的堤坝与长长的桥梁相连，桥的形状像蚯蚓一样。夜幕降临时，街市上很安静，只有狗吠声不时传来，船还在不停地行驶。可惜那一片河面上，只有一弯残月，像细碎的铅块撒在水面上一样。不忍心辜负这美好的秋光，只好把船篷打开，任凭自己在残梦中漂浮。 【赏析】

【注释】 鞭笋：用竹鞭抽打笋子，使笋子长得粗壮。竛𥪁：即葈，一种野菜。小僮：指小童。斸取：挖取。媚盘：美食。寸鞭：指竹鞭。 【赏析】 这是一首描写春笋的诗，表现了诗人对春天的喜爱和对大自然的热爱之情。全诗语言朴实，情感真挚，形象生动。 首句“雨后竹走鞭，竛𥪁瘦相引”，描绘了春笋在雨后破土而出的情景。诗人用“竹走鞭”形容春笋出土时的生机勃勃，而“竛𥪁瘦相引”则描绘了春笋瘦弱而坚韧的形象。

【注释】胥门：地名，在今江苏苏州。晓发：天刚亮起床时出发。大星：即太白金星。明一个：显得特别亮。贪：喜欢。晨卧：早晨就睡觉。水气腥：水中的腥味。渔榔：捕鱼用的木器（“榔”是打击声）。 【赏析】 此诗描写诗人清晨离开胥门时的情形。首句写日落月升，天色未明；次句写天空中的北斗大星，光芒独耀；三句写舟人贪睡早起，而旅客却要趁早安睡；末句写听到水中鱼网的声音，知道有人捕鱼。全诗简洁明快，富有生活气息

诗句： 1. 欲游云岫不果戏示德尹：想游览云霄，未能如愿，以此戏弄给德尹看。 2. 吾乡鹰窠顶：我的家乡是鹰窠顶，鹰窠顶位于福建武夷山。 3. 陡起东海边：从东边的海边突然崛起。 4. 飞鸟到山止，东南水浮天：飞鸟在山中停留，东南的水面如同漂浮的天。 5. 常闻十月交，登临得奇观：常常听说十月交接时，登高远望能看到奇异的景象。 6. 天文直角氐，日月行同躔：天文直角是氐宿，日月运行轨迹相同。 7

这首诗是宋代诗人陈师道的作品，名为《二虎歌》。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 第一句：“湓城连山猛兽多，两虎突入龙开河。” - 注释：湓城附近山脉众多，猛兽众多。两个老虎突然闯入了像龙一样的河流中。 - 赏析：这句诗描绘了一幅自然景观的画面，同时也隐喻了社会上的两种势力或行为，猛兽和龙在自然界中代表不同的力量。这里通过对比“野兽”与“龙”的力量

【注释】 芋：芋头。卤莽：粗心大意、马虎。易满：容易满足。年丰：丰收。 【译文】 芋头肥硕时茎叶很长，芋头瘦小时茎叶就短了。 我常常以马虎的态度来回报，希望收获的芋头能很容易地满盈。 丰收的时候百物都上登，堆积如山，光闪闪的堆满了碗盘。 大个儿的芋头像鸱鸟蹲着，小芋头也像小鸡伏卵。 【赏析】 这是一首写收芋情景的诗作。首联写芋头生长的情况。“芋”即芋头，是一种植物，茎叶肥大而根茎细小

【注释】 静中初有声，策策起林薄。 俄闻响檐瓦，急点疑雨作。 开门日满庭，始悟风陨箨。 徐行踏残叶，仰见巢枝鹊。 鹊噪一何喜，鸦鸣一何恶。 客绪本无端，谁禁对摇落。 【赏析】 此诗写秋声。首二句写落叶之声：树叶落地的细微声音，是秋天到来的标志。 “俄闻响檐瓦，急点疑雨作。”忽然听到屋檐上瓦片碰撞的声音，好像下雨了似的。这一句用听觉写出秋声，突出了秋声的特点。 “开门日满庭，始悟风陨箨（tuò）