萨都剌

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。这类题目解答时一般要从意象、意境等角度结合诗句进行分析。 “降入”句：指李陵投降匈奴的事。天骄：对匈奴人的一种蔑称。将才：指李陵的才能，也暗喻诗人自比。愧：惭愧、羞愧。将才：才能。 “山头”句：李陵兵败投降后，被流放到朔方（今内蒙古杭锦旗东北），在山上筑了望乡台，以抒思念家乡之情。 “苏郎”句：苏武出使匈奴，被留十九年，始终不屈

诗句释义与赏析： 1. “红白桃花开满枝，满城微雨牡丹时。” - 解释: 描述春天的景色，桃花和牡丹在微雨中盛开。 - 关键词注释: 红白、桃花、牡丹、微雨 - 赏析: 此句通过色彩和自然现象的描绘，营造出一种清新而又略带忧郁的氛围。桃花和牡丹作为春天的代表，暗示着季节的更替以及生命的勃发。微雨则增添了一份柔情和诗意。 2. “因过古寺逢僧话，莫遣扁舟解缆迟。” - 解释:

注释: 1. 野草山花知姓字：野草和山花都能识别出人的姓氏。比喻人生短暂。 2. 人生踪迹似浮萍：人的生命如同漂浮的浮萍，漂泊不定。 3. 帆冲细雨空江白：帆在细雨中冲刷，使江面显得一片白茫茫。 4. 鸟没长淮远树青：鸟儿消失在长江淮河的远方，远处的树木依旧郁郁葱葱。 5. 今夜故人离水驿：今夜，老朋友即将离开水边的驿站。 6. 明朝别酒尽沙瓶：明天，我们将告别酒尽的沙瓶。 7. 匆匆又入丹阳去

诗句释义 老师召对金銮殿，喜动龙颜坐赐茶 - 老师：此处指金山长老。 - 金銮殿：古代皇帝的宫殿，象征尊贵和权威。 - 召对：皇帝召见官员议事。 - 龙颜：帝王的面容，常用来形容威严或尊严。 - 赐茶：赏赐茶叶，表示尊敬和恩宠。 一日潮音起般若，九重春色上袈裟 - 潮音：佛教用语，指佛经中的教诲或启示。 - 般若：《般若波罗蜜多心经》是佛教经典之一。 - 九重春色：形容春天景色美丽如画。

【解析】 本题考查诗歌内容、写作手法和语言表达的能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，结合重点句子理解诗歌情感主旨。同时注意通假字的理解及词语在诗句中的含义与用法。 “马上行人思九华”，马上行走的人思念着九华山，表达了作者对九华山的喜爱之情。“排空峭石生玄笋”写山势高耸，直插云霄；“落日奇峰挂赤霞”写落日映照下的峰峦，如披红霞。 第三联“仙掌九秋倾露屑，天河半夜碍星槎”

腊尽过了练湖 独倚牙樯数客程，残年风景足乡情。 寒天半夜无人语，明月满船闻雁声。 云外好山如有约，烟中野树不知名。 明朝乌鹊桥头闹，应是人家出户迎。 译文： 腊尽时节过了练湖，独自倚靠在牙船上数着游子们归程的行期，在寒冷的天气里，半夜没有说话，只能听着那明亮的月亮和大雁的叫声，感受到那份乡愁。在云外的山上仿佛有一座山在和我约定一样，而烟中的野树却因为名字未知而显得更加神秘

【解析】 本题考查学生赏析诗歌内容的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，然后结合具体诗句进行分析。 “淮南雨过好晴色，御史楼船动楚桡”，“淮南雨过”指秋末冬初的天气；“楼船”指御史出行的船只；“动楚桡”意为御史出行时船儿划动着楚地的船桨，有如《楚辞》中“船容与而不进兮，淹回水而疑滞”的意思。此句写诗人送别王御史，王御史乘船沿河前往河道巡历的情景。 “杨柳清风秋解缆

【注释】《宿玄洲精舍芝菌阁别张伯雨二首》是明代诗人李流芳所作的组诗作品。此诗为第二首，作者在这首诗中表达了自己对于自然的热爱，以及对于友人的感激之情。 【赏析】这是一首写景诗。前两句写山中风雨景象，表现了诗人与友人相会的喜悦心情。后两句抒发了他对友人的深情厚谊，以及对大自然的热爱和向往。全诗语言流畅，意境深远，充满了浓厚的生活气息

扬子江头柳色浓，小船春雨去匆匆。 扬子江头是扬州的别称，春天的江边柳树长得浓密翠绿。小船在春雨中匆匆离去，形容船速之快和时间之短。 青袍铁瓮龙门婿，紫锦蒲帆鹤发翁。 青袍指的是青色的官服，铁瓮是古代的一种武器，也指代官府或朝廷，龙门婿指的是出身于龙门世家的年轻男子，这里指外舅慎翁的儿子，紫锦蒲帆则描绘了外舅慎翁乘坐的船只，鹤发翁则是形容外舅慎翁的年纪已高，头发花白。 晋府旧臣还塞北

【注释】： 黄鹤山头：指位于湖北武昌的黄鹤矶。 归计：回家的计划。 城高铁瓮（zhuó）：城下有长江，江边有瓮城，故称。 地接金陵：指地理位置接近南京。 北府市楼：在黄鹤楼下。 南朝官柳：南朝时，建康城内种植了大量柳树，故称为“南朝官柳”。 水宿风餐：形容旅途劳顿。 【赏析】： 此诗作于诗人罢官后，归途中经过京口时所作。首句写黄鹤矶头，春雪未消，点明归期之近；次句写行人归计在今朝