方孝孺
谢蜀王抚问赐药六首 其六 服猛本王政，赐皮书阁中。 林泉眼如电，文采座生风。 似可讲周易，宁须唤小空。 深思避贤者，玄理未能通。 注释：我服用了蜀王赐予的良药，身体逐渐恢复。这是因为我遵循着王政，遵从着自然之道。我在书阁中静静地坐着，思考着人生的道理。我的眼睛明亮如同闪电，我的心志如同风吹过竹林一样坚定。我似乎可以讲论《周易》，但我并不需要召唤那些虚无缥缈的东西。我深深地思考着
【注释】 1. 大行皇帝：对已故皇帝的敬称。 2. 睿哲君天下：英明的君主治理着整个国家，具有睿智和才能，能够洞察事理。 3. 恢弘德化新：其治国之德教化宏大而新颖。 4. 宵衣旰食：形容皇帝勤于政事，夜以继日地工作，非常辛苦。 5. 侧席致贤臣：让贤能的人坐在朝堂上，为国家出力。 6. 王气金台晓：象征着帝王之气的黄金台在早晨时分显得更加明亮。 7. 仁风玉宇春：春天的风充满了仁爱的气息
超悟天人际，从容礼法中。 豪端锦江水，麈尾雪山风。 善共东平乐，才看冀北空。 感恩惭独厚，笺疏许频通。 注释： - 超悟天人际：超悟：超越悟性，洞察人世；天人际：指人世间的一切。 - 从容礼法中：从容：不慌不忙的样子；礼法：礼仪和规范；中：内部，这里指内心。 - 豪端锦江水：豪端：豪迈端庄；锦江：四川成都附近的锦江，这里代指豪爽的性格或气魄；风：风度，这里指文采风流。 - 善共东平乐：善：善良
这首诗是宋代诗人王安石创作的，描绘了蜀王对他抚问赐药的情景。下面是对这首诗的逐句释义： 壤地三千里，弦歌五十城。 这句诗描述了蜀王的土地广阔，有三千里的国土，同时还有五十座城市在歌唱和演奏音乐。 廷多汉长者，座有宋耆英。 这句诗表达了蜀王的宫廷中有许多汉族的长者，同时也有宋朝的优秀人物。 立事多师古，行仁不近名。 这句诗表明他做事总是以古代的智慧为准则，行事仁义而不过于追求名声利益。
【注释】 （1）虹光流渚日，五马渡江年：虹光指彩虹，象征吉祥；五马指的是皇帝的车驾；渡江年指的是在江南度过的年代。这句诗描述了作者见证了彩虹和皇帝的车驾一同出现在河上，并度过了在江南的岁月。 （2）圣质中兴运：圣质指的是神圣的资质或品质，意味着作者认为自己拥有这样的品质；中兴运则是指国家正处于兴盛的时代。这句诗表达了作者认为自己是国家复兴的关键人物。 （3）天伦位正传：天伦指的是家族和亲情
【注释】 六龙：六条龙，这里指皇帝的车驾。御：驾驭。 使处尊崇位：指当政者处在尊贵的职位上。 应无冻馁夫：应该不会遭受饥饿和寒冷。 乐、世间：分别指天宫和人间。 八极：古人以为天地四方为八方，故称“八极”，泛指南北各地。遨游：漫游。 踟蹰（chí chú）：徘徊不前貌。帝都：京都。 赏析： 这首诗是追悼懿文太子朱标之作，是作者在皇太子去世后所作。全诗从对皇太子的哀悼，到对其死后境况的担忧
【解析】 此诗为咏物诗。首句写梅花刚开，月色溶溶，雪已消尽；二句写诗人远见梅枝两三枝在篱边；三句写梅花的清香传得天心；末句写平常的草木都不知梅香的出处，只有诗人知道。“未话寻常草木知”是说平常的草木都不知道它的香气从何而来。诗人巧妙地运用比喻，把“寻常草木”比作“寻常人”，把“梅花”比作“君子”。这两句是全诗的精华所在，也是诗人的匠心之处，用“寻常人”与“君子”相对照，突出了梅花品格高雅
诗句 蜀府敬慎斋 天降大命，孔神而明。 巍巍天位，匪德莫承。 赫赫圣皇，天实子之。 奄宅九有，丕冒四夷。 百辟是临，兆民是使。 何远弗绥，何悍弗靡。 德威所加，孰不震惊。 尚笃祗慎，以奉天明。 矧惟哲王，有此大国。 天子之祐，之宠之锡。 君于西土，厥壤汪汪。 乔岷大江，式固其疆。 有臣有民，有邻有辅。 外有戎羌，于徼于圉。 匪格以诚，孰克潜孚。 匪治以仁，疲羸曷苏。 教之御之，以恩以礼。
蜀府敬慎斋 视乎在服，有秩有伦。 视乎在廷，纪法具陈。 视乎禁卫，动有矩律。 视乎郊圻，靡有怠逸。 云孰致之，敬慎使然。 惟克敬慎，乃罔有愆。 惟尔今王，天子攸倚。 四国攸喜，下民攸恃。 王于斋宫，吉士祁祁。 教言徐徐，温其有仪。 跹跹黄发，忠嘉启告。 直辞靡挠，不怒以笑。 古昔格王，永有烈光。 彼或慢肆，福禄靡常。 王耽稽古，天下取则。 宜其邦国，稽古惟王。 邦国以康，㣧嗣用昌。 天佑大明
诗句：“天台生困暑，夜卧絺帷中，童子持翣扬于前，适甚，就睡。久之，童子亦睡，投翣倚床，其音如雷。生惊寤，以为风雨且至也，抱膝而坐。” 译文：在天台生受到酷热的困扰，夜晚躺在床上时，他看到有个小孩手持扇子，扇动着风向自己而来。起初，小孩扇动扇子的动作让他感到十分舒服，于是他便躺下睡觉了。然而过了一会儿，那个小孩也开始睡觉了，并将扇子靠在床边，发出的声音如同打雷般响亮。生感到十分惊讶