胤禛

瞻仰盛京宫阙念祖宗创业艰难恭赋二十韵 奉旨前往辽海，我心怀敬仰地望向旧宫。 蜿蜒曲折的龙脉远，凤城雄壮威严。 怀念过去开洪造，乘时建武功。 师征方自葛，考卜重迁酆。 一剑风尘际，三陲指顾中。 神威宣率土，皇极协苍穹。 式廓弥增壮，维垣遂克崇。 八门连阃域，双阙竦高空。 曳佩千官列，输琛万国同。 兵农咸定制，礼乐渐移风。 爰及纯熙介，覃敷景历融。 寰区欣奠鼎，故里抱遗弓。 沛邑恩优渥，舂陵望郁葱

【解析】 本题考查考生的名句默写能力。高考名篇名句默写的题目，要求考生直接默写出指定的文句，因此这类题目的要求是：(1)选准默写的诗句；(2)注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形；(3)注意重点字的写法；如“膺”“寐”“西塞山”等处都是易错字。 这首诗的内容是：朕自御极以来，将帅士伍枕戈负盾，野宿风餐三载于兹矣。朕每一廑念食不甘味寝不安席，因避居便殿停御宴者日与廷臣筹计军需

【解析】 此题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的主要元素，如诗中的重点词语、重要意象及作者的写作思路和表达的情感等，并结合全诗加以理解。同时，也要考虑其语言风格、表达技巧等。本题要求考生逐句解释诗句的意思及注释，并赏析诗句内容，据此作答即可。 “日与廷臣筹计军需”意思是：我每天与廷臣们商量军队的供给事宜。 “惟冀上苍默佑师旅早旋”意思是

注释：一派波涛声滚滚涌向渡口，寒江上漠漠一片秋色。可怜两岸萧条冷落的柳树，似乎是为了行人而绾结着船儿。 赏析：这是一首咏物诗，通过描绘一幅秋江落日图来寄托诗人的羁旅思归之情。前四句写景，后四句抒情。“涛声”、“寒江”、“楚天”三词，烘托出深秋时节的凄清气氛，为下文抒写羁旅思归之情作铺垫。“可怜”二字，陡转语气，由实入虚，把读者的情感引向了对羁旅之人的同情和关心。“似为行人绾”

【诗句】 将军跨马拥戈矛，壮士驱车久未休。 一纸捷书期早至，黄金铸印待封侯。 【译文】 将军骑着战马手握长矛，士兵们长时间没有休息。 一份胜利的消息盼望早日传来，黄金铸成印章等待封赏。 【注释】 1. 将军：指战场上的指挥官。 2. 跨马：骑马。 3. 拥戈矛：手持长矛。 4. 壮士：指英勇善战的士兵。 5. 驱车：驾驶战车。 6. 久未休：长时间没有休息。 7. 捷书：胜利的消息或捷报。

注释： 观释典偶题：观看佛经的偶题浑忘：全忘记了 云驶月轮迟：形容天上的云彩和月亮一起快速移动 不悟：没有理解 舟行觉岸移：形容船在行驶中，感觉到岸边发生了变化 世界三千：指世界上有无数的人和事物 慧珠一颗：比喻智慧像珍珠一样珍贵 净无涯：纯净无量 赏析： 这首诗是一首描写自然景色和人的智慧的诗。诗人通过观察天空中的云和月亮，发现它们在快速移动，从而产生了对世界的理解和感慨

【注释】秋夜，月色清冷；噭（jué）噭，鸟叫声。 偶题：即“应题”，即“咏物”。 偶题：即“应题”，即“咏物”。 松间：山间的松树。 泠泠：声音清越的样子。 皓月清风：指月光皎洁明亮、清风徐来，比喻美好的环境。 契友：志同道合的朋友。 知音：理解自己心意的人。 赏析：这是一首咏物诗。诗人以松间琴声、高山流水喻己的志趣和情趣，表达了对高尚情操的追求和向往之情。全诗构思巧妙，立意高远，意境优美

山翁 山翁避暑在山中，竹簌松涛面面风。 三乐启期何所事，朝阳睡到夕阳红。 译文： 山中的隐者正在享受夏日的凉爽，他静坐在竹林间，听那松涛阵阵，仿佛是四面吹来的微风。他心中所想的事情是什么？原来是不忍心看到时光轻易流逝而双鬓花白。 赏析： 这首诗描绘了一位隐士的生活状态和心态。诗中的“山翁”形象生动地展现了隐居生活的独特魅力。他不仅拥有自然的美景相伴，还有内心的宁静与超脱

这首诗是一首描写自然风光的诗，通过描绘松树、月色和溪流的景象，表达了诗人对大自然的热爱之情。下面我将逐句解释这首诗： 松月吟 香飘桂子月初盈，凉泛松涛溪共鸣。 丛桂影中和月影，万松声里听溪声。 注释 - 香飘桂子月初盈：桂花的香气在明月下更加浓郁，仿佛整个天空都被桂花的香气填满。 - 凉泛松涛溪共鸣：凉爽的风拂过松树，发出阵阵松涛声，与小溪的流水声相互应和。 - 丛桂影中和月影

【解析】 本题考查学生鉴赏文学作品的形象，语言和表达技巧．评价文章的思想内容和作者的观点态度的基本能力．解答此类题目，需要审清题干要求，如明确本题的要求是“赏析”，然后结合诗歌的内容、手法以及效果进行具体分析．此题中，“偶成”即意外地写成．这是写景诗的起兴句，点明题旨．“晴空瞬息片云生”，意思是：天气晴朗，瞬间间天空出现了一朵白云．这一句运用拟人手法，生动形象地写出了白云忽现的奇丽景象