弘历

以下是对这首诗的逐句释义及翻译： 1. 初生春水漾兰桡：春天刚刚到来，水面上泛起微微波纹，如同轻摇着的船桨。 2. 片刻溯游达荇桥：短暂的时光里，我逆流而上，到达了荇桥。 3. 万顷昆明堤那畔：在辽阔的昆明湖堤岸，我感受到了岁月的痕迹。 4. 岳阳记语印今朝：就像岳阳楼的记事铭文一样，这些话语也映照在我的今天。 5. 注释： - 初生春水漾兰桡：春天刚刚到来，水面上泛起微微波纹

《山桃花二首·其二》是清朝乾隆皇帝弘历的作品，描绘了山桃盛开的美景。下面将逐句进行释义并附上必要的注释： 1. 向阳山坞暖烘偏：描述山坞中的阳光温暖，使得山桃花显得格外鲜艳。这里的“暖烘偏”形象地描绘了阳光照射下花朵的色泽和温度。 2. 擘蕊弹苞剧可怜：描写山桃花的花朵形态，如同用指尖轻轻弹开，花瓣纷纷洒落，给人一种生动而可爱的感觉。 3. 最是蓬蓬又将作

【诗句释义】 王蒙松林书屋：指的是王蒙的书房，位于松林之中。 隐几先生若有迟：先生（指王蒙）在书房中静坐，似乎有些犹豫、迟疑。 隔溪佳客迥无尘：佳客（指来访的人）来自溪的对岸，与先生相隔很远。他远离尘嚣，没有带来任何污染。 相逢定话羲皇上：如果两人相遇，他们可以畅谈羲皇时代的故事。羲皇是中国古代传说中的一位圣明之君，这里代指理想中的贤君。 肯作空回题凤人

【注释】荇桥：在今江苏苏州西南。三首：即《和陶诗二十首》中的第三首。二南：《诗经》的两篇《周南》和《召南》，是周朝宫廷的正声雅乐，所以称“二南”。兴：兴起、激发。予：我。 【赏析】《和陶诗二十首》是晋代诗人孙绰的作品。这首诗以赞美荇桥之美为题，抒发了作者对自然景物的热爱之情。 首句“六桥一带学西湖”，点出了诗题中的关键词“荇桥”。“六桥”是指苏州的“虎丘”、“西施”、“邓尉”、“琴台”、“香山”

注释： 畿南的泽州、庆州都滋润三寸之地，越日齐郊也沾雨露。 想起豫州曾逮到未，知道蜀望孰能廉。 赏析： 这首诗是诗人在闻讯山东得雨后，对河南地区和四川地区的天气变化发出感慨。 第一句“畿南泽庆滋三寸，越日齐郊亦报沾。”说的是河南地区和山东地区一样，都滋润了三寸之地，越日齐郊（指济南）也沾雨露。 第二句“便忆豫圻曾逮未，了知蜀望孰能廉。”说的是诗人想起了曾经在豫州（今河南开封）时得到过及时雨

松石间无尘世意，上人独步曳方袍。 声名何必龙门托，三士由来费二桃。 注释 - 松石：指的是自然景象中松树和石头，常用来比喻隐逸的生活或自然环境。 - 无尘世意：指超脱世俗的纷扰和名利的追求，表现出一种清高脱俗的心境。 - 上人：可能是指画中的某个人物或者作者本人的隐喻，这里指一位隐居不问世事的高士。 - 独步：独自行走，形容其行动自由，不受外界干扰，体现了一种自我放逐的态度。 - 曳方袍

山桃花二首 其一 雨润日晅皆及节，山桃开觉早常年。 满园春色传头踏，明晓花朝景倍妍。 注释：雨水滋润了大地，阳光普照了万物，都是顺应时节而至，山桃花在春天早早地开放了，比往年要早一些。整个花园里都弥漫着春天的气息，我走在其中，感受着大自然的美好。清晨的阳光照耀下，花朵更加鲜艳美丽。 赏析：这首诗描绘了一个春天的景象。诗人通过观察自然现象，感受到了春天的到来。他用简洁的语言表达了对大自然的赞美

谢时臣山水 茅斋商榷共追陪，更有高人杖策来。 三友设教寻姓氏，孰为松竹孰为梅。 注释与赏析： 1. 诗句原文与翻译： - 原诗：“茅斋商榷共追陪，更有高人杖策来。” - 解释：诗人在茅舍中讨论和交流思想，同时有高士手持拐杖前来拜访。 - 译文：诗人在茅舍中进行学术讨论，同时一位高士携带拐杖来访。 2. 诗歌背景： - 作者：弘历（爱新觉罗·弘历），清朝皇帝，雍正之子，乾隆时期的主要统治者。

【注释】 岑华阁：山名。在今山西晋中市寿阳县西北。朗朗：指晴天朗朗。芙蓉：荷花的别称。凌空：高悬于空中。绮阁：华丽的楼阁。极乐国：佛教名词，即阿弥陀佛所居住的地方，也叫西方净土，是佛教徒死后灵魂归宿的地方。无地：没有地方。逢：遇见。 【赏析】 这是一首咏景诗。前两句写岑华阁的地势，后两句写岑华阁的景色。岑华阁位于山西省寿阳县西北部，是一座秀丽的高山，山上有一片荷花池，池中生长着许多荷花

【注释】 便可：就，暂且。蒲针：蒲草，可用来编织草鞋或做船桨。柳丝柔：指春风拂过柳条，使柳丝柔软，比喻春风。行将：即将，将要。春服：春天的衣服。吾与点：我与它共赏。兴在：兴致在…。风行：风儿吹着。及：赶得上，来得及。 【赏析】 这首诗是诗人自述其游历江南、赏景抒怀的情景。首句“便可桥旁暂舣舟”，写自己到桥边去暂时停歇小船。次句“蒲针欲刺柳丝柔”写小划子上的蒲草要刺破柳条的柔软