倪瓒

寻友人不遇 洲渚多落英，溯流寻远山。 轻舟载美酒，摇荡绿波间。 俯咏拾瑶草，遐思隘尘寰。 夤缘忽失遇，怅望遂空还。 注释： 1. 洲渚：小洲和沙洲。2. 溯流：逆流而上。3. 轻舟：小船。4. 美酒：美酒。5. 摇荡：摇曳荡漾。6. 俯咏：俯身吟咏。7. 拾瑶草：拾取瑶草。8. 遐思：遐想。9. 夤缘：偶然的机会。10. 怅望：惆怅地眺望。11. 遂：于是、就。 赏析：

【解析】 本题考查考生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题解答时，先是要读懂诗作的内容和思想情感，然后再对照题目的要求，指出其手法并加以解说。本题的关键词是“樱桃花欲落，风雨暮凄迷”“忽忆郊园日，竹林通涧西”“弱蔓滋野楥，兰叶长芳畦”等，据此分析即可。 【答案】 （一） 译文： 樱桃花将要凋零，风雨之夜令人凄迷。忽然想起往日的郊园，那片竹林通向小溪之西。 （二） 译文：

【注释】 九日：指重阳节，即农历九月初九。华氏溪亭：在今四川成都市西。茱萸黄菊稍班班：指茱萸和菊花都显得黄灿灿。班班，明亮的样子。野水寒烟苍莽间：指野外的水流带着寒气，烟雾迷蒙，景色苍茫。 【赏析】 此诗写于唐代诗人王建任成都县丞时，他与友人一起游华氏溪亭，登高望远，观赏山中风光。 “茱萸黄菊稍班班，野水寒烟苍莽间”两句，描绘了一幅清新明丽的秋景图。诗人首先用“茱萸黄菊”点出时令

【解析】 本题考查对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后分析诗歌的意境、手法、情感等，按照这些要点来组织答案。 本诗是一首纪游诗，描写的是诗人游览苏州西山时的所见所感。首联交代了时间和地点，点明季节特征；颔联写诗人在船上欣赏西山美景，颈联写诗人在船上题雁作书

翠竹萧萧倚碧梧，一亭聊以赋闲居。 翠绿的竹子在苍梧树下摇曳生姿，我在小亭中随意地赋诗作画。 浮杯乐饮思潘岳，藻思春江濯锦如。 我举杯畅饮，思绪飞扬如同潘岳，春天的江水映照着锦缎般的波纹。 注释： - 翠竹萧萧倚碧梧：形容竹子青翠欲滴，与碧绿色的梧桐相映成趣。 - 一亭聊以赋闲居：用小亭作为暂时的居住之地，抒发闲适之情。 - 浮杯乐饮思潘岳：指喝着酒杯，享受着快乐，心中想着晋代文人潘岳（字安仁）

【解析】 本题考查考生对诗歌综合赏析能力。此类题目解答时，需要审清题干要求，如本题是“逐句释义”，则先解释全诗大意，再解释诗句含义。然后根据注释作答。注意不要遗漏要点。最后写出诗句赏析。 【答案】 ①吴山：即浙江钱塘县西北的吴山。 ②朝霭外：朝雾弥漫在山外。（或：朝雾笼罩在外） ③阊门：即阊阖门。相传为大禹治水时所开之门。 ④超忽：飘忽不定；孤帆远：孤舟驶向远方；舒：展开、舒展。 ⑤北阙

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。 “檐前幽鸟自相呼”，意思是在庭院前的屋檐上，有鸟儿互相呼唤。这里用“檐前”“幽鸟”“自相呼”等词语写出了诗人的心境。 “池上红蕖映绿蒲”，意思是在池塘上面，红色的荷花和绿色的蒲草互相映衬。这里用“池上”“红蕖”“绿蒲”这些词语写出了诗人的意境。 “五月夜凉如八月，一窗风雨梦南湖”，意思是在五月的夜晚，清凉得就像八月一样，而我在窗前看着窗外的风雨

诗句原文： 画图常识春风面，云雾衣裳楚楚裁。为问人间春几许，石栏西畔牡丹开。 译文注释： 春风拂面，云雾缭绕的衣裳显得格外美丽动人，仿佛是裁剪而成。我想询问人间春天有多少？石栏旁边，牡丹花开正盛。 赏析： 这首诗描绘了一幅生动的春日画卷，通过春风、云雾和牡丹三个元素展现了春天的美丽与生机。首先，诗人以春风面和云雾衣裳勾勒出春天的美好形象

烟雨空蒙远树齐，人家树底自成蹊。 只因二月吴松尾，渚际维舟听竹鸡。 注释： 1. 烟雨空蒙远树齐：形容江南春雨蒙蒙细密，远处的树木都看不清楚了。 2. 人家树底自成蹊：指在树林中行走的人会留下自己的足迹，因为树根交错形成了小路。 3. 只因二月吴松尾：这里的“只”是“仅仅”的意思，意味着只有在二月时，吴地的松林才能看到这种景象。 4. 渚际维舟听竹鸡：在江边的沙洲上摆船等待捕鱼

注释： 1. 春雨萧条：春天的雨水，带来了萧瑟的氛围。 2. 独掩扉：独自关闭了门扉。 3. 庭柯径筱绿依依：庭院里的树木和竹径上长满了绿色的植物。 4. 莫思南渚：不要去想南方的水域。 5. 停舟处：停船的地方。 6. 烟柳垂阴满钓矶：烟雾缭绕的柳树垂下了阴影，填满了钓鱼的平台。 赏析： 这首诗描绘了春天的景象，诗人独自闭门不出，欣赏着庭前的绿色植物，心中充满了宁静和安详。然而