王令

李南夫罢举归隐 【注释】李南夫：即李流芳，号南丰（1573—1629），明末清初画家、诗人。南丰曾应乡试，未中。后弃官学道，游历各地名胜古迹，以画梅著名。晚年居浙江富阳。诗作多描写山水田园风光和隐逸生活。 【赏析】这首诗是诗人辞别官场后的隐居生活的写照。 首句“梦寐风仪近十年”，点明了时间的长久。梦寐风仪即指自己多年追求的志向，十年如一日地在梦中追寻着理想中的风仪

谢束丈 喜赴西招足屡蹉，自惭愚鄙取无他。 能终未学生何幸，得活诸孤赐最多。 愧面未甘徒已矣，报心全寄命如何。 须知下客终思用，不必时时弹铗歌。 注释： 1. 喜赴西招足屡蹉：欣喜地前往接受邀请，却多次犹豫徘徊。 2. 自惭愚鄙取无他：感到惭愧和谦卑，因为没有什么特殊之处值得夸耀。 3. 能终未学生何幸：能够完成学业，真是幸运。 4. 得活诸孤赐最多：得到抚养孤儿的恩惠，数量最多。 5.

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此题，要求学生在理解全诗内容的基础上，对诗歌的语言特色、情感特点、思想主旨进行赏析。 “翘翘数子拔群伦，落笔文章妙有神。”意思是：那些杰出之士，才华出众，文章写得精妙绝伦，令人赞叹不已。翘翘，意指杰出。落笔，意为写作文。 “清世暂时藏琬琰，红尘终不卧麒麟。”意思是：在清明的盛世，这些杰出人才暂时隐藏起来，不露锋芒；而在红尘之中

次韵朱昌叔见赠 虽然我没有才能和众人在一起，但偶尔我也会用心去与古人亲近。 这世上有几个人能够永远富有，而我自己又何尝担心终年贫贱呢！ 活着时没有官职和财富我宁愿忍辱受屈，死了以后有诗书来寄托志向和愿望。 若不是因为您和我一起商量过这件事，我怎么敢轻易地改变主意呢？ 注释： 1. 次韵朱昌叔见赠：朱昌叔的诗作，作者再次回应并赞美。 2. 虽无才学可人群，偶有诚心与古亲：虽然我没有才能和众人相处

这首诗是唐代诗人李商隐的作品。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 诗句释义 1. 一笑东风去十年：这一句表达了诗人与李君厚的重逢的喜悦，以及时光飞逝的感觉。"一笑"指的是重逢时的喜悦，"东风"常用来象征春天或者新的开始，这里可能意味着两人的友谊或关系得到了新的发展。 2. 重来稚子已差肩：这里的"稚子"可能指的是李君厚的孩子，而"差肩"则表示孩子的长大，暗示着时间的流逝。这句话反映了孩子的成长

诗句解读及赏析： 这首诗是诗人在表达对理想生活的追求和对现实生活的无奈。 1. 第一句“强颜寄任道子权”： - 关键词：强颜（强行保持） - 注释：诗人为了追求某种理想，不得不勉强地做出某些行为或选择，尽管内心并不情愿。 2. 第二句“强颜求世亦何从”： - 关键词：求（追求） - 注释：诗人在追求这个世界时，却感到无从下手或找不到方向。 3. 第三句“甔石时时得复空”： - 关键词

诗句解读与译文 1. 匣剑光芒射斗牛，持携天下洗人仇。 - “匣剑”象征着隐藏的力量或准备随时使用的武器。 - “光芒射斗牛”比喻其锐不可挡的气势，能够照亮夜空，直指牛斗二星，显示出无比的威力和决心。 - “持携天下”表示其胸怀壮志，愿意承担重任，领导天下。 - “洗人仇”则表明他有能力清除人间的仇恨，带来和谐。 2. 英雄心胆老犹壮，道路风尘行未休。 - “英雄心胆”指的是英雄的坚定与勇气

第一首 太学齑盐共苦辛，寒窗笔砚日相亲。 梁王台畔一分袂，扬子江头三换春。 译文： 在太学的食堂里共同品尝着生活的艰辛和困苦，我们每天在一起学习、吃饭。梁王台畔的离别让我们各自分道扬镳；而在扬子江头的重逢则仿佛春天的到来一般。 第二首 箧里黄金须买酒，鬓边白发解欺人。 穷通得丧谁能定，况是男儿有此身。 赏析： 这首诗描绘了作者在求学时期的生活经历以及对未来人生的思考

这首诗表达了作者对学问、道德的追求，以及对社会现实的思考。 诗句注释： 1. 招夏和叔：这是诗的标题，可能是诗人的朋友或师长的名字。 2. 矻矻雕镌役俗儿：意思是说，我像雕刻工匠一样，辛勤地雕刻自己，努力摆脱世俗的束缚。 3. 六经尘土有谁吹：意思是说，我的学问就像六经中的尘垢，需要有人来吹拂，才能显露出其价值。 4. 我追往圣思前躅：意思是说我追求古代圣人的德行，思考他们的行为准则。 5.

这首诗是作者对朋友满子权在贫困中挣扎的同情和鼓励，同时也是对自己人生境遇的反思和总结。下面逐句解读： 1. 终年谋食亦何得，浪取穷愁只自侵：我一生奔波谋生，又有什么收获呢？只是徒增无尽的烦恼和困扰自己罢了。 - 注释：终年：一生；谋食：谋求生计；浪取：徒然索取；穷愁：贫困忧愁；自侵：自我困扰。 2. 饿死有时非正命，劳生几不愧常心：有时候饿死并不是正当的生活选择，但勤劳生活则可以无愧于心。