韩淲

【注释】 1. 莹中：诗人自号。 2. 余杭：今浙江杭州，是兰笋的主产地，这里借指故乡。 3. 林间：指家乡山林。 4. 笋时：指春天采笋时节。笋，嫩竹。 5. 饱餐香饭：指吃了美味的竹笋。 6. 浪吟诗：即随意吟诗。浪，任意。 7. 王城：指长安（在今陕西西安）。 8. 甜苦堆盘只自知：意谓自己只知道吃，不知道什么是甜，什么是苦。甜苦，比喻人生之甘苦不一。堆盘，盛放食物的盘子。知，知道、懂得。

注释： 谁将双柱兵厨酒，留与闲民尚有馀。 这句意思是说，这些珍贵的美酒，是将士们辛苦征战后留下的，应该让百姓享用，而不是浪费掉。 珍重平分风月手，又将新句擘笺书。 这是在说，诗人要珍惜这份礼物，要用它来表达自己的感情，创作出新的诗句。 赏析： 这首诗是一首送别词，表达了诗人对周郡的深深怀念和不舍。诗人把珍贵的美酒留给了百姓，让他们能够享受到这份恩惠。同时

【注释】 ①杨补之梅花小轴：指宋代杨补之画的《墨梅图》。杨补之（生卒年不详），北宋画家，擅画花鸟，尤精写梅，与赵昌并称“杨赵”。 ②腊前到处见梅蕊：腊月前，到处可见梅花。 ③珍重西江三昧手：珍视西江画法的高深莫测。西江，即苏轼，北宋文学家、书画家。 ④玉溪西隐：苏轼号“东坡居士”，又号“玉溪生”。此处指苏轼在杭州时居住的地方。 【赏析】 这是诗人赞美杨补之梅花小轴的诗作。杨补之是北宋著名画家

【解析】 此题考核名篇名句的默写能力，采用的是情景式默写的题型，解答时既要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本题要注意下列字词的正确写法：疏、落、翰墨、添。 【答案】 译文 万片竹子扶疏交错地落在屋檐下，清凉的秋风拂过竹影，洒在窗上。文人雅士挥毫泼墨，以闲适的心情游戏笔墨，笔锋一挥而就，无需再添加任何修饰。赏析：此诗是一幅竹影图，表现了诗人高远脱俗的意趣

【注释】 何文蔚：唐代诗人。瑞莲新篘，指用新鲜莲子酿制的美酒。 双井：即双井泉，在今北京西城区。茶：指绿茶。 【赏析】 这首诗是作者应友人何文蔚之请所作的酬答之作。诗中通过“青山碧涧秋前立”，“莲酒和诗字字香”等形象地描绘了秋天的景色和自己的心境。表达了自己与友人共同饮酒作诗的快乐心情。 诗的前两句描写了一幅秋日山景图，“青山碧涧”写出了秋景的清丽。“秋前立”表现了诗人对友人的敬意

自吴中持陈绍之墨梅归置屋壁 吴中即苏州，是诗人的故乡。绍之：名不详，字不详，号东湖，北宋时人。他的诗作《墨梅》很有名，曾为苏轼所激赏。诗人从苏州带回一盆梅花，放在屋里，以解乡思。 西湖貌得一枝来，长夏风轩尽日开。 西湖在杭州，是诗人游赏之地。他特地从西湖边采得一枝梅花，放在屋里，以解乡思。 老眼暗中时摸索，便知玉雪不能猜。 “玉雪”：指梅花洁白如玉，晶莹如雪。“玉雪”，常用来形容人的品质高尚纯洁

春意浓 《梨花蚁蝶图昌甫伯皋约同赋》 暖烟晴霭月明微，一种生香只自知。 春动飞行有情性，为渠花下立移时。 赏析： 韩淲的这首《梨花蚁蝶图昌甫伯皋约同赋》，描绘了一幅生动的春日画面。诗中“暖烟晴霭月明微”开篇便勾勒出春日晨曦中的朦胧美，“一种生香只自知”则表达了诗人对春天特有的生机和香气的独特感受。而“春动飞行有情性，为渠花下立移时”，更将这种感受具象化，仿佛诗人与蜜蜂

【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“题扇”，然后结合全诗加以理解。题干要求“赏析”，所以答题时要注意分析诗人的情感。 本题中，第一句“老木埋云水浸沙”，是写眼前之景；第二句“常言山尽是天涯”，是从诗人的角度说，表达了他游历四方的豪情壮志；第三句“谁知却在天涯外”，是诗人的反问，表现了他对自己游历四方的豪情壮志的自信

注释： 渔艇悠扬杳渺宽，茅茨突兀有无间。 —— 渔舟在水面上悠然飘荡，宽广无边；茅草屋的屋顶高高低低，参差不齐。 晴风便面回轻暑，更觉青山似我闲。 —— 晴空万里的风把炎热吹散了，感觉更加悠闲自在；青山仿佛成了我的知己。 赏析： 此诗是一首描绘自然风光、表达诗人心境的抒情诗。诗人通过描绘渔艇、茅茨、晴风等自然景象，表达了自己悠然自得的心情和对自然的热爱之情。 首句“渔艇悠扬杳渺宽”，诗人用词精准

注释：墨梅只在山林中，不开花，是用什么来试画的？与君一同在风霜里笑，从此留下诗篇到酒馆。 赏析：这是一首题画诗，描写的是一幅水墨梅花图。首句写梅，次句写人，第三、四句写景，末句点题。全诗构思精巧，意境深远。 诗以“题墨梅”为题，意在赞美墨梅的高洁品质。诗人用“只”字突出了墨梅不求人夸、不随波逐流的高洁品格。“谁将水墨试横斜”一句，既赞美了墨梅高洁的品质，又赞美了画家高超的艺术功力