韩淲

【注释】 非：不是，不是……就。 闲静：安静。 焉，助词，表示反问语气，相当于“呢”。 开卷：打开书本。 华发：指白发。 吟编：吟诵、编写诗篇。 吾庐：我住的地方。 【赏析】 首句以否定的语气说：“不闲静就不能作诗。”第二句用肯定的语气说：“非老懒不能读书。”两句对偶，一抑一扬，表现出作者热爱读书、渴望作诗的心情。第三句写自己读书的情况：“开卷”，即拿起书来读。第四句写自己作诗的情况：“吟编”

注释：孤身一人坐在幽暗的窗户下静静地点上香，却怀疑自己与世俗已经忘记了。红深一树榴花正在盛开，绿嫩的枝条上结满了桃子。 赏析：诗人在寂静的夜晚独自坐着，点上一根香，静静地沉思。他感到自己好像与世隔绝了一般，完全遗忘了尘世的烦恼和喧嚣。他的目光转向窗外，看见一树盛开的红榴花，鲜艳夺目，仿佛在向他诉说着春天的到来。同时，他也注意到几根新长出的绿桃枝，它们生机勃勃，充满了活力和希望

【注释】杂兴：即《杂诗》，《杂诗》是唐代诗人杜甫的组诗，共六首。杨震：东汉初人，字伯起。为官正直清廉。 【赏析】此诗写杨震一生清白，常具人间一种香。全诗四句，一、二句写其清白之德；三、四句写其人格之美，皆暗合其生平事迹。 “大笑花开只自藏”，这是写其清白之德，言自己如开怀大笑的花，独自藏在深处不为人知。“天生杨震今清白”一句，既赞颂了杨震的人品，也表明了自己的理想。杨震一生廉洁奉公，不徇私情

【注释】： 连阴：连续的阴天。社：指立春日，农事开始，为春社，俗称“社日”。却喜：反而欢喜。雨淡：雨水少，天气晴和。涧生：涧边长出桃花。几树：几棵。正依：正好靠着。流水上：顺着水流的方向。晓风：清晨的微风。日华明：阳光灿烂。 【赏析】： 这首诗描写了一个春天早晨的景象。诗中用词简练而形象，意境优美，给人以美的享受。 首句“连阴却喜社能晴”，写诗人对春雨的喜爱之情。春雨绵绵，连绵不断

偶成 招之不来麾不去，不动声色泰山措。 拙于用大无所容，枵然魏王五石瓠。 注释： 1. 招之不来麾不去：比喻自己不受别人召唤，也不主动去干某事。 2. 不动声色泰山措：形容自己内心坚定，沉着冷静，像泰山那样稳固不动。 3. 拙于用大无所容：指自己没有大的本领，无法施展，也无处容身。 4. 枵然魏王五石瓠：形容自己空虚，就像一个被吹得瘪了的、只有五石重的葫芦。 赏析： 这首诗是一首咏怀诗

【注释】 梅黄：梅花的黄色。雨细：雨点细小。柳花：柳絮。风：风声，莺啼、燕语：莺鸣、燕子鸣叫的声音。浑：全。元：同“原”、“根本”，指事物的根本或本来的样子。为：成为。无穷：没有穷尽，形容无尽无尽。 【赏析】 这是一首咏物诗。作者以梅黄的春雨，轻洒着新绿的柳丝，飘舞着如雪的柳絮（即柳花），和着莺啼燕语。在春雨中听来，那声音宛如潺潺流水，那感觉宛如高山流水，使人心旷神怡，流连忘返。而那些破屋短篱

注释： 经过雨后的高大树林，皎洁的月光穿过云层照射下来，整个天空一片明亮清凉。道人整理自己的身心，在泥泞中饮酒吟诗也不乱于群众之中。 赏析： 这首诗描写了诗人雨后高林月出的美景以及他在这种环境中修身养性的体验。 “经雨高林月出云”，描述了诗人雨后站在高高的树林中，看着明亮的月光从云层中洒下的情景。这里的“经雨”指的是经历了雨水的洗礼，“高林”则是指高大而茂密的树林

晚兴 谁为喧卑莫赋诗，几年山涧久安之。 区区守禄才糊口，尽觉肥甘盛一时。 注释： 谁为喧卑莫赋诗：谁会因为琐碎的小事而浪费笔墨去写诗呢？喧卑：琐碎，微不足道。 几年山涧久安之：在山涧生活了几年，现在终于安稳下来了。山涧：指隐居的生活。 区区守禄才糊口：我只是一个平凡的人，只靠微薄的收入来维持生计。区区：形容微不足道，这里指地位低下。守禄：守住官位，保住俸禄。 尽觉肥甘盛一时

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类试题，考生首先要明确题干要求，如“分析‘春风时弄闲花草，满面纡馀气自和”的表达效果”；“赏析诗句‘行过小亭因坐久，却惊啼鸟一声多’”。然后浏览全诗，抓住重要词语，理解诗意，最后结合选项进行分析。 本题中，“春风时弄闲花草，满面纡馀气自和”，意思是春风时而玩弄着悠闲的花草，面带微笑，悠然自得。 “行过小亭因坐久，却惊啼鸟一声多”

注释： 薝卜花生长得非常洁净，越是幽静的地方，它的花朵就越多。 它不愿让普通人看到这美丽的花儿，宁可把花移植到释老家去。 赏析： 这首诗是一首咏物诗，诗人通过描绘薝卜花的生长特性，表达了自己的情感和观点。 首句“薝卜生成净洁花”，诗人开篇便描绘了薝卜花的洁净之美，让人心生喜爱。接着，“愈幽深处愈多葩”，诗人进一步赞美了薝卜花的生长环境，越是幽静的地方，它就越能茁壮成长，开出更多的花朵