韩淲

【注释】园荒：指荒废的园林。潩泉：山泉水。 【赏析】这首诗是诗人在深秋季节游山观水有感而作，表达了他对隐居山林生活的向往。全诗以描写秋日景色为主，通过“园荒”二字引出对荒废园林的感慨，进而写到自己披荆斩棘，漫步幽径，领略自然之美。最后以泉水无波、晶莹照岩来比喻自己的心志，表达了自己淡泊宁静的生活理想。此诗语言朴实自然，意境清新隽永，富有韵味和哲理

诗句原文： 儒者求专门，是岂为我儒。 乡愿复不佳，必竟将何如。 未有孔孟前，尧舜非著书。 观书亦不恶，涂辙亦差殊。 译文： 在古代，那些追求特定领域的学者们，他们是否真的只是我一类的普通人？而那些表面上迎合的人，又能坚持自己的理念到底吗？在没有孔子和孟子之前，难道尧舜时代就没有书籍流传吗？虽然读了很多书，但道路却各不相同。 关键词解释： - 儒家学派：中国古代的一个哲学学派，主张仁、义、礼

【注释】 杂兴：指不拘形式、内容自由的诗。云雷：形容风雨交加，气势磅礴。布：散布。凉雨：凉爽的细雨。早稻：即早熟稻谷。翻翻：稻苗在风中摇曳的样子。畦町（qí dīng）：田边地头，也泛指田间小路。惜水：珍惜每一滴水。浑：浑浊的雨水，这里比喻清澈的雨水。涧壑：山涧沟壑。丘园：山野，田园。丘，小土山或土堆；园，指农田。高歌：大声唱歌。诵虞轩：颂扬《虞书》，虞是远古传说中的圣王名号

【注释】 以我视彼心：用别人的眼光来看待自己的心思。当思我如彼：应该把自己比做别人那样。 未必有所益：未必有什么益处。徒更纷纭尔：只会更加杂乱无章。 世道升降间：世间的是非好坏在不断交替变化之中。古今只一理：无论是古代还是现代，道理都是一样。 昧不知其然：不明白其中的道理。如是而已矣：如此罢了。 【赏析】 这首诗是一首咏物诗，诗人通过对花的观察，联想到人生，写出了人对事物不能妄自菲薄的思想

诗句释义与赏析： 1. 当其未生时，孰知我能老。 - 释义： 这句话表达了对生命起源的思考。在生命的初始阶段，我们通常无法预见或理解自己将如何经历衰老和死亡。 - 赏析： 通过对比出生到成长的无知，以及随之而来的衰老和死亡的不可避免，反映了生命的脆弱和短暂。同时，也暗示了对未知未来的思考，意识到生命的有限性。 2. 既老复须死，何其置怀抱？ - 释义： 既然生命终将走向终结

这首诗是唐代诗人刘禹锡的作品，表达了作者对自然和人生的独特见解。以下是对这首诗的逐句释义： 1. 四时景自足，何必写以诗。 - "四时"指的是春天、夏天、秋天和冬天四季。 - "景自足"意味着自然界的变化已经足够丰富多彩，无需通过诗歌来描写。 - "何必写以诗"表示没有必要通过诗歌来表达这些景色的美丽。 2. 诗成句读间，不过我自知。 - "句读"是指句子的停顿。 -

【解析】 本题考查对诗歌内容、作者情感的赏析能力。解答此类题目，要结合全诗内容来分析，注意不要遗漏要点，同时要注意关键词语的含义。如“种田图得米”“终岁亦勤劳”写出种田人一年到头辛勤劳作；“当春把锄犁”描写的是种田人春天播种的情景；“岂忘水旱忧”写出种田人不忘水旱之灾带来的忧虑；“流离至逋逃”写出了流民逃亡的情景。据此分析作答即可。 译文： 辛苦地耕作，终年都在努力劳动。 到了春天，拿起农具

【注释】 春日杂兴：春天里的闲散生活。 士以科举计，本避农与商：读书人以科举为生之计，本来应该避农与商。 谋利则皆然，役役真可伤：追求名利，人人都如此，真是令人伤心。 周之士也贵，里选而论乡：周代的士人被看重，里选出人才，在乡里讨论。 上人能用之，身尊道弥昌：上级领导能够任用他们，他们的地位越高，道业也就越昌盛。 【赏析】 这是一首描写士子们为了功名利禄而疲于奔命的诗

【注释】 翾（xuān）翾：同“旋”，盘旋。 蝶粉白：蝴蝶翅膀的颜色是白色。 气化随所之：人的生死，就像气体一样随风飘散。 自役应自知：人应当自己承担自己的责任。 赏心有馀乐：欣赏美好的东西时，心情愉悦，快乐无边。 即目无足悲：眼前所见之物，并不会引起悲哀。 天运非偶然：人的一生，不是偶然的。 神释形已疲：精神解脱了，身体也疲劳了。 【赏析】 这是一首抒怀诗，作者通过描写人生、自然等现象

春日杂兴 人多愁不达，达则定无愁。 不知所愁何，大半为身谋。 爵服纵可贵，事业终悠悠。 以兹旦暮心，且从山水游。 【注释】： 1. 春日杂兴：春天的诗歌杂谈。 2. 人多愁不达：很多人因为忧愁而无法解脱，无法达到一种心境的宁静。 3. 达则定无愁：只有在内心达到一种平静和安宁的境界时，才能消除忧愁。 4. 不知所愁何：不明白自己到底在担心什么。 5. 大半为身谋