祝允明

凤鸟不世见，四海以德称。 【注释】： 凤鸟：凤凰。比喻品德高尚的人。 不世见：指难得一见。 四海：指整个天下。 以：凭借、依靠。 德称：品德和声誉相符合。 虎豹伏深山，雄鸷乃驰名。 【注释】： 虎豹：指威猛的兽类。 伏：隐藏、躲藏。 深山：指隐蔽的地方。 雄鸷：雄壮威武。 驰名：闻名于世。 日月递经天，夕伏亦沈冥。 【注释】： 日月：这里指太阳和月亮。 经天：经过天空。 夕伏

这首诗的作者是唐代的王绩，他在诗中提到的“仲尼”指的是孔子，而“左生”则是他的号。整首诗通过叙述孔子和王绩自己的生活感悟，表达了一种淡泊名利、追求自然和谐的生活态度。 逐句释义与译文： 1. 仲尼欲无言，六籍终亦呈：“仲尼”即孔子，此处用他来象征儒家的思想或学说。"无言"可能意味着不发表任何言论或保持沉默。"六籍"指的是六经，即《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《乐经》和《春秋》

学优在用行，时舍乃含章。 士业岂空言，斯世存维纲。 修政用熙载，树礼为周防。 生养蕃卵胎，芟夷谢萧■。 文思翊无为，乐声荐登康。 本未有宏模，千目森铺张。 褐襟衷短简，可布亦可藏。 【注释】 1. 学优在用行：意思是学问优秀的人应该将其所学应用在实践中。 2. 时舍乃含章：时事的变迁可以体现其内涵。 3. 士业岂空言：真正的学问不是空洞的言辞，而是要付诸实践。 4. 斯世存维纲

注释： 金兰操二首 两公闲闲兮。贻我金兰兮。金兰也且，闲闲也且。 解释： 这是一首《金兰操》的诗篇。金兰指的是结为知己好友，这里指代的是朋友。这首诗描述了两位友人之间的友情深厚，互相赠送金兰之意，表达出了深厚的友谊。 赏析： 《金兰操》是古代一种表达人与人之间深厚友情的歌曲，通常用于描述朋友间的深厚感情。这首诗通过简洁的语言表达了两位友人之间深厚的友谊，以及他们愿意互相赠送金兰之意的真挚情感

诗句：驱车出衡门，薄游览九州。 译文：我驾驶马车离开家乡，前往九州大地游览观光。 注释：衡门：古代的一种高大而坚固的门，常用来比喻故乡。 赏析：首句“驱车出衡门，薄游览九州”描绘了诗人驾御马车离开家门的情景，表达了他想要探索广阔世界的渴望和决心。同时，也暗示了诗人对故乡的深深眷恋和不舍。 第二句“东征略瀛海，西陟升昆丘”进一步描述了诗人的行程，从东方到西方，跨越海洋到达昆仑山丘

璇穹积重霄，回运迅不停。 - 璇穹：指天象，比喻天空。积重霄：形容天空极高。 - 回运：指天上的运行。 - 迅不停：迅速且不间断。 曜灵烁神烛，望舒循九行。 - 曜灵：太阳。烁神烛：像神灯一样照耀万物。 - 望舒：指月亮。循九行：遵循九宫的运行轨迹。 三垣列君臣，万纬流物形。 - 三垣：指太微、天市、紫微三垣。列君臣：指星宿中有不同的位置和象征意义。 - 万纬：指众多的变化和轨迹。流物形

我们来分析题目给出的内容。这是一首描述诗人述行言情诗，要求我们逐句解析诗句的意思并给出相应的译文和赏析。 1. 有师蒙获富 - 诗句：有师蒙获富 - 关键词解读：有师，指有老师；蒙，指受教；获，得到；富，指财富。 - 译文：我得到了老师的教诲，从而获得了财富。 - 赏析：这句表达了诗人通过学习获得了知识与财富，是对自己努力的肯定。 2. 君子贵为己 - 诗句：君子贵为己 - 关键词解读：君子

我们来逐句分析这首诗： 1. 筑舍负崇巘 - 这一句描述了诗人在山中建造房屋，背靠着高高的山峰。 2. 高卑缘秀林 - 描述房屋高低起伏，周围环绕着美丽的树林。 3. 翠岭绚晨晖 - 早晨的翠绿色山岭上闪耀着朝晖。 4. 丹崖丽夕阴 - 傍晚时分，红黄色的山崖上布满了夕阳的余晖。 5. 入坐交飞英 - 进入屋内，可以看到飞舞的花粉。 6. 当窗语幽禽 - 在窗户前听到鸟儿的鸣叫声。 7.

【注释】 檿榆：树木名，即柘树。樊石扉：以樊篱为石制的门户。垝垣：毁坏的墙垣。卑：低矮。四周：周围。前楹：前面的厅堂。舒广场：宽敞的庭院。后宇：后面的房屋。环澄流：水环绕清澈流淌。微沦：微有沉沦。带：覆盖，遮盖。山趾：山脚。半覆：一半盖着。花竹幽：花香和竹叶的清香味很幽雅。长夏：指盛夏时节。且：将要。游浴：游泳洗浴。高荫：高大的树荫。终日休：整天休息。岂必：难道一定。商丘开：商丘开放。点尔：你

【解析】 此诗为述行言情之作。“万龄同一域”，谓同处一地，共论大道；“千哲共此契”，意谓众多贤哲聚于此堂，共议学术大计。“遥迩幸相闻”四句，写自己与师友、贤哲的交往：虽远亦能相互听闻，师友在堂内交流学问；“单躬”四句，写自己对师友和贤哲的尊敬，表示要向他们学习，以增益自己的知识与才能。 【答案】 万龄同一域，千哲共此契。 （万龄：众多的贤才。） 遥迩幸相闻，师友丈室内。 （遥迩：遥远。相闻