徐光溥

运思潜通造化工出自《题黄居寀秋山图》，运思潜通造化工的作者是：徐光溥。 运思潜通造化工是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 运思潜通造化工的释义是：运思潜通造化工：指诗人构思巧妙，与大自然的美妙造化相融合。 运思潜通造化工是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 运思潜通造化工的拼音读音是：yùn sī qián tōng zào huà gōng。

笔精回感重瞳悦出自《题黄居寀秋山图》，笔精回感重瞳悦的作者是：徐光溥。 笔精回感重瞳悦是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 笔精回感重瞳悦的释义是：笔精回感重瞳悦：笔法精湛，画面生动，令人瞩目欣赏。 笔精回感重瞳悦是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 笔精回感重瞳悦的拼音读音是：bǐ jīng huí gǎn zhòng tóng yuè。 笔精回感重瞳悦是《题黄居寀秋山图》的第2句

天与黄筌艺奇绝出自《题黄居寀秋山图》，天与黄筌艺奇绝的作者是：徐光溥。 天与黄筌艺奇绝是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 天与黄筌艺奇绝的释义是：天资与黄筌的技艺奇特绝妙。 天与黄筌艺奇绝是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 天与黄筌艺奇绝的拼音读音是：tiān yǔ huáng quán yì qí jué。 天与黄筌艺奇绝是《题黄居寀秋山图》的第1句。 天与黄筌艺奇绝的下半句是

用作丹梯得也无出自《同刘侍郎咏笋》，用作丹梯得也无的作者是：徐光溥。 用作丹梯得也无是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 用作丹梯得也无的释义是：用作丹梯得也无，意指即使把竹笋当作登山的阶梯，也无法实现。这里“丹梯”比喻高大的阶梯，通常用来比喻艰难险阻或成功之路。诗人以此表达即使有极大的愿望或努力，也难以达到目标或成功。 用作丹梯得也无是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。

出来似有凌云势出自《同刘侍郎咏笋》，出来似有凌云势的作者是：徐光溥。 出来似有凌云势是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 出来似有凌云势的释义是：此句“出来似有凌云势”意为竹笋破土而出时，其气势如同直冲云霄，充满生机与活力。 出来似有凌云势是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 出来似有凌云势的拼音读音是：chū lái shì yǒu líng yún shì。

更添幽景向蓬壶出自《同刘侍郎咏笋》，更添幽景向蓬壶的作者是：徐光溥。 更添幽景向蓬壶是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 更添幽景向蓬壶的释义是：增添幽雅景致如同仙境蓬壶。 更添幽景向蓬壶是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 更添幽景向蓬壶的拼音读音是：gèng tiān yōu jǐng xiàng péng hú。 更添幽景向蓬壶是《同刘侍郎咏笋》的第2句。

迸出班犀数十株出自《同刘侍郎咏笋》，迸出班犀数十株的作者是：徐光溥。 迸出班犀数十株是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 迸出班犀数十株的释义是：“迸出班犀数十株”释义：指春笋如犀牛角一般，突然冒出地面，有数十株之多。这里以“班犀”比喻春笋的形状和质地，表达出春笋生长之盛和生机勃勃的景象。 迸出班犀数十株是五代十国代诗人徐光溥的作品，风格是：诗。 迸出班犀数十株的拼音读音是：bèng

``` 迸出班犀数十株，更添幽景向蓬壶。 出来似有凌云势，用作丹梯得也无？ 注释： - 迸出班犀：指笋破土而出，犹如班犀（一种珍贵的犀牛）冲破重围。 - 更添幽景：增添了更加幽静美丽的景致。 - 凌云势：形容笋生长得直冲云霄，气势非凡。 - 用作丹梯：比喻用笋搭建的阶梯如同仙界中的丹梯一般神秘而美丽。 赏析： 徐光溥的《同刘侍郎咏笋》是一首描绘笋出土的七言绝句

这首诗是黄居寀的《题黄居寀秋山图》 。下面是逐句翻译和注释： 1. 天与黄筌艺奇绝，笔精回感重瞳悦。运思潜通造化工，挥毫定得神仙诀。 - 天赐黄筌艺术天赋非凡，笔法精妙感动人心。构思巧妙如同大自然的造化，挥毫自如仿佛掌握了仙境的秘诀。 2. 秋来奉诏写秋山，写在轻绡数幅间。高低向背无遗势，重峦叠嶂何孱颜。 - 秋天来临接到皇帝的诏令，画了几张秋山图，绘制在轻薄的宣纸之间

这首诗描绘了一位画家创作一幅秋山图的过程，通过对比不同画家的作品，来表达作者对艺术创作的理解和追求。 第一句“方原画山空巉岩，峭壁枯槎人见嫌”，描绘了一幅山峰陡峭、岩石裸露的画面，这种画面让人感到荒凉和孤独。第二句“孙位画水多汹涌，惊湍怒涛人见恐”，则描绘了一幅水流汹涌澎湃的画面，这种画面让人感到恐惧和不安。这两句诗通过对比两种不同的画面，表达了作者对于自然景观的理解和感受。