夏竦

诗句释义及赏析： - 黼幄思贤已再三 - “黼幄”：古代帝王的帷幄，此处指宫廷。 - “思贤”：怀念贤才。 - “已再三”：多次考虑、思考。 - 整句：多次在宫中思念贤能之臣。 - 诏书将拆紫泥缄 - “紫泥”：古代用以封缄的红泥，此处指皇帝的诏书。 - “拆”：打开。 - 整句：即将打开皇帝的诏书。 - 嘉言一句利天下 - “嘉言”：美好的言论或建议。 - “利天下”：对国家和人民有益。

【注释】 润色金文：指修饰金文。润色，修饰润饰。金文，古代铜器上铸刻的铭文。 清凉甘露：比喻佛法或佛教教义。清凉，清凉之意。 伊兰计：指修行中的杂念和妄念。伊兰，音译“阿兰”，指印度。 三千宝严：指佛法无边，庄严广大。三千世界，泛指世间。 【赏析】 此诗是一首颂扬佛法，赞美佛法功德的诗。全诗语言简练，意境高远，表达了作者对佛法深深的敬畏之情。 首句“润色金文数十函，清凉甘露洗尘凡。”意思是说

玉界琼田万顷平，一年光景一番新。 苑中又见梅花发，信手拈来总是春。 注释： 玉界琼田：指美丽的园地，也比喻美好的世界。 苑中：古代帝王的园林。 梅花：这里指的是梅花树的花朵，通常在冬末春初开放。 信手拈来：形容随意取得，不费力。 赏析： 这首诗描绘了一幅美丽的自然景观，展现了诗人对春天的美好感受和对自然的热爱之情。 第一句“玉界琼田万顷平”，诗人以“玉界”和“琼田”来形容这片土地的美丽和富饶

《登黄鹤楼》是一首赞颂烈女坚守节操的诗。旧时代的女子受封建礼教的束缚，有的夫死而不独生，有的夫死而终身不嫁，都表示对丈夫的忠贞。 这首诗的格式要求如下： 首联：“喜种隐君授正言直馆，鹤版招幽士，龙墀袭茜袍。” 注释：喜种指的是喜乐、欣喜之意；隐君则是隐居的人，这里指诗人的朋友或者是自己；正言指的是正直的言论，直意为直率。 译文：你高兴地在正言直馆里工作，就像仙人乘着鹤飞升而去。 颔联

诗句：弱羽伤弓尚未完，孤飞谁敢拟鸳鸾。 译文： 我这只受伤的鸟儿，翅膀无力飞翔，还未完全恢复，独自在天空中飞翔。谁能像我一样，勇敢地面对这孤独的挑战呢？ 赏析： 此诗以“再徙西都咏青雀”为题，描绘了一只受伤的鸟儿在荒凉的西都上空飞翔的场景。诗人通过生动的比喻和形象的描述，展现了鸟儿的坚韧与不屈，同时也表达了诗人对自由、独立和坚强的向往。 关键词解释及注释： - 弱羽：指鸟儿受伤后

【注释】 1. 蔷薇：一种蔓生植物，茎有刺。花色有白、红、黄等。花可作观赏，果实味酸甜，可入药。 2. 红房深浅翠条低：深红的花房，淡青的叶子低垂着。 3. 满架清香敌麝脐：满架的香气可以和麝香媲美。 4. 攀折若无花底刺：如果能够攀折蔷薇而不被它的刺划伤。 5. 岂教桃李独成蹊：难道让桃花和李花独自形成一条路吗？ 【译文】 深红的花房浅碧的叶儿低垂，满架蔷薇香气袭人胜过麝脐。

花槛 曲槛横栏百宝装，春风容冶看人狂。 孤松瘦柏无颜色，只有青青待雪霜。 注释： - 花槛：指栏杆上的花饰。横栏：横在栏杆上的横木。百宝装：用各种宝物装饰。 - 春风容冶看人狂：形容春风温暖妩媚，使人放纵狂放。容冶：温美、和煦之意。 - 孤松瘦柏无颜色：形容松树和柏树虽孤独而瘦弱，却依然保持本色，没有颜色。 - 只有青青待雪霜：只有青翠的松柏才能经受住寒冷，等待雪花的降临

注释：翻译案卷多年润泽法音，性根虽然迟钝但信根深厚。无明不起冤亲等事，应有龙天证此心。 赏析：这首诗表达了作者对佛教的理解和信仰，认为通过翻译和学习佛经可以帮助我们理解佛法的真谛，从而得到心灵的安宁和智慧的提升。同时，它也表达了对修行者的赞美，他们认为修行者通过修行可以消除无明，得到解脱。这首诗的语言简洁明了，寓意深刻，值得我们深入思考

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价作者的观点态度的能力。此类试题解答时，首先应通读全诗，从内容和语言两方面进行分析，然后写出自己的看法，言之有理即可。“吴中怀古”是题目，点明写作背景。“览古长江上，明时起叹嗟”，诗人登上了高高的吴江楼，放眼望去，只见滚滚长江东逝水，滔滔不尽。诗人不禁感慨万千，于是发出一声长长的叹息。“水流吴国苑，花入野人家”，“水流”指长江之水。这句说

这首诗的注释如下： 千仞翱翔览德辉 —— 形容凤凰展翅飞翔时，高远而壮观。 成汤解网四灵归 —— 传说中成汤时期，天上的四条龙被网困住后，得到了解救回到了天空。 梧桐欲下还惊去 —— 描述凤凰看到树上的梧桐树，仿佛看到了什么害怕的东西，于是飞走。这里的"梧桐"和"惊去"都是象征性的表达，可能象征着诗人心中的恐惧或者不安。 悄悄饥鹰掠树飞 —— 饥饿的鹰悄无声息地飞过树梢