汪洙

纵然无目也相依出自《应瓒挽诗》，纵然无目也相依的作者是：汪洙。 纵然无目也相依是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 纵然无目也相依的释义是：纵然无目也相依：即使眼睛看不见，也愿意相互依靠。这句话表达了即使面临困难或失去视觉，彼此之间的感情和依恋依然坚定不变。 纵然无目也相依是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 纵然无目也相依的拼音读音是：zòng rán wú mù yě xiāng yī。

要使有情皆作偶出自《应瓒挽诗》，要使有情皆作偶的作者是：汪洙。 要使有情皆作偶是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 要使有情皆作偶的释义是：要使有情皆作偶：希望让所有有情之物都能成双成对。 要使有情皆作偶是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 要使有情皆作偶的拼音读音是：yào shǐ yǒu qíng jiē zuò ǒu。 要使有情皆作偶是《应瓒挽诗》的第3句。 要使有情皆作偶的上半句是

缔就良缘誓不违出自《应瓒挽诗》，缔就良缘誓不违的作者是：汪洙。 缔就良缘誓不违是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 缔就良缘誓不违的释义是：“缔就良缘誓不违”意思是结成美好的姻缘，誓言永不违背。 缔就良缘誓不违是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 缔就良缘誓不违的拼音读音是：dì jiù liáng yuán shì bù wéi。 缔就良缘誓不违是《应瓒挽诗》的第2句。 缔就良缘誓不违的上半句是

先生高谊古人几出自《应瓒挽诗》，先生高谊古人几的作者是：汪洙。 先生高谊古人几是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 先生高谊古人几的释义是：先生高谊古人几，释义为：先生的崇高友谊，在古人中能有几个。 先生高谊古人几是宋代诗人汪洙的作品，风格是：诗。 先生高谊古人几的拼音读音是：xiān shēng gāo yì gǔ rén jǐ。 先生高谊古人几是《应瓒挽诗》的第1句。 先生高谊古人几的下半句是

这首诗是唐代诗人韩愈的《师说》，全诗如下： ``` 神童诗 天子重英豪，文章教尔曹。 万般皆下品，惟有读书高。 少小须勤学，文章可立身。 满朝朱紫贵，尽是读书人。 学问勤中得，萤窗万卷书。 三冬今足用，谁笑腹空虚。 自小多才学，平生志气高。 别人怀宝剑，我有笔如刀。 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 学乃身之宝，儒为席上珍。 君看为宰相，必用读书人。 莫道儒冠误，诗书不负人。

神童 风阁黄昏雨，开轩纳晚凉。 月华当户白，何处递荷香。 漏尽金风冷，堂虚玉露清。 穷经谁氏子，独坐对寒檠。 秋景今宵半，天高月倍明。 南楼谁宴赏，丝竹奏清音。 一雨初收霁，金风特送凉。 书窗应自爽，灯火夜偏长。 庭下陈瓜果，云端望彩车。 争如郝隆子，只晒腹中书。 九日龙山饮，黄花笑逐臣。 醉看风落帽，舞爱月留人。 昨日登高罢，今朝再举觞。 菊花何太苦，遭此两重阳。 北帝方行令，天晴爱日和。

神童诗 【注释】： - 人在艳阳中，桃花映面红。 这句描写了在明媚的阳光下，人的影子被桃花映照得通红，表现出春天生机勃勃的景象。 - 年年二三月，底事笑春风。 这句表达了每年二三月间，春风吹拂大地，带来新生和喜悦的情感。 - 院落沉沉晓，花开白雪香。 清晨时分，庭院里静悄悄的，而花却盛开得洁白如雪，散发出阵阵清香。 - 一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。 这一句描绘了细雨中的花朵，似乎带着雨水，晶莹剔透

神童诗 年少初登第，皇都得意回。 禹门三汲浪，平地一声雷。 一举登科日，双亲未老时。 锦衣归故里，端的是男儿。 玉殿传金榜，君恩赐状头。 英雄三百辈，随我步瀛洲。 慷慨丈夫志，生当忠孝门。 为官须作相，及第必争先。 宫殿岧峣耸，街衢竞物华。 风云今际会，千古帝王家。 日月光天德，山河壮帝居。 太平无以报，愿上万言书。 久旱逢甘雨，他乡遇故知。 洞房花烛夜，金榜挂名时。

无题 朝为田舍郎，暮登天子堂。 将相本无种，男儿当自强。 注释： - 朝为田舍郎：清晨还是一个普通的乡间百姓，晚上却能进入朝廷，成为天子身边的官员。 - 暮登天子堂：傍晚的时候，已经能够站在高高的殿堂之中，享受着荣耀和权力。 - 将相本无种：将帅、丞相这些高位原本不是天生就注定的，是经过努力才能达到的。 - 男儿当自强：作为一个有志青年，应当努力进取，不断自我提升，不要安于现状。 赏析：

诗句释义与赏析： 1. 梨花： - 梨花是一种常见的植物，其花朵洁白如雪，常在早春时节开花。 2. 院落沉沉晓： - 描述的是早晨时分的寂静景象，院落显得宁静而深沉。"沉沉"意味着非常深或者非常安静。 3. 花开白雪香： - 形容梨花开放时洁白如雪，散发出清新怡人的气息。"白雪"指的是雪花，通常用来比喻梨花纯洁无瑕的美。 4. 一枝轻带雨： - 描写梨花枝上挂着晶莹的雨珠，给人一种清丽