陈献章

【解析】 本题考查学生名篇名句的默写能力。解答此类题目，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不“就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨

诗句释义与译文 1. 留连杯酒下：在美酒中流连，不愿离开。 2. 重叠菊花期：期待着再次与菊花相见的机会。 3. 熟犬知过客：熟悉的狗能认出来访的客人。 4. 寒蜂亦恋枝：寒冷中的蜜蜂也依恋树枝。 5. 溪山迥月色：山溪和山峰在月光下显得格外宁静和美丽。 6. 香影入梅诗：花香随着风进入诗歌。 7. 地窄君休舞：地势狭窄，您就别跳舞了。 8. 倾斜尔接䍠：请小心，不要倾斜身体。 赏析

后菊会 馀花留醉客，缺月到疏梧。 我老真违世，人生各有徒。 交游今日少，宇宙此亭孤。 惯得趋时理，千金买一壶。 译文： 菊花盛开时，我们一同饮酒作乐，但时光荏苒，如今已是人去楼空。岁月不饶人，我已年迈，无法与世俗抗衡，只能感叹人生的无常。人生如梦，每个人都在追求自己的梦想和目标，但最终都只是孤独地前行。在这宇宙之中，我独享这份孤独，享受着这一份清静。我已经习惯了这种随波逐流的生活，为了追求名利

《晓起其二》是明朝诗人陈邦彦的作品，下面将逐句对这首诗进行解读： - 诗句 老不爱春华，一篱孤负花。 胡为聒我枕，稚子打朝鸦。 - 译文 年岁渐长，却不再欣赏春天的繁华，孤独地守护着一篱笆旁的花。 为什么搅乱我的清梦，小孩子们在清晨打着朝鸣的麻雀。 - 赏析 此诗以“晓起”为题，描绘了早起时的场景和心境。首句“老不爱春华，一篱孤负花”表达了诗人对春天的厌倦和对生活的淡泊态度。次句“胡为聒我枕

【注释】 对竹 其二：对，即“对”的古字。二，序数词，表示次序。 窗外竹青青，窗间人独坐。窗外的竹子青翠欲滴，而窗内的人也正独自坐着。 究竟竹与人，元来无两个。竹和人都没有什么差别。 【赏析】 诗中描写了一幅静谧的图画，表现了作者闲适恬淡的情感。全诗语言质朴通俗，不事雕琢，但意境清远高洁。此诗是一首咏物诗，诗人以写竹为中心，通过对“竹与人”的描写，寄寓自己淡泊名利、安贫乐道的人生态度。

【注释】 翩翩：形容轻快的样子。 风流：指才情。 何年：多少年。 赏析： 《梦中作》是唐代诗人李白在梦中吟咏自己理想的诗篇。全诗以“梦”为线索，通过梦境中的自我抒发，展现了诗人对自由生活的向往和追求。诗中描绘了一幅宁静美好的山水画卷，表达了诗人对于自然的热爱和追求。 1. 第一句：“翩翩复翩翩”，描述了诗人轻盈地飞舞的形象，体现了诗人的飘逸气质和自由精神。 2. 第二句：“天生我亦仙”

注释： 晓起 其三：清晨起身。 自有无情蝶，孤飞不傍花。 白头闻见少，闲动羽虫嗟。 译文： 清晨起床的第三首诗。 自有无情蝴蝶，独自飞舞却不靠近花朵。 我白发苍苍，对花儿的感知和感受已经少了，所以只能看到它们在悠闲地摆动翅膀发出叹息。 赏析： 这是一首描绘自然景色的小诗。诗人通过描写春天的景象来表达自己对生活的感叹和感慨。 第一句“自有无情蝶，孤飞不傍花”，诗人用“自有”二字点出自己的孤独

湖西九岩为一峰题 其一 光霁岩 风月佳名在，乾坤浪迹空。 从来岩下客，祇与异人逢。 【注释】 1.光霁岩：即光岩。 2.风月佳名在：指岩石上常有清风明月的景色。 3.乾坤浪迹空：意指世事浮沉不定。 4.岩下客：指诗人自己。 5.异人：指与众不同的人。 【赏析】 这首诗是诗人游光霁岩时的即兴诗作。首联“风月佳名在，乾坤浪迹空”，写景明丽，意境高远。颔联“从来岩下客，祇与异人逢”两句

【解析】 此诗为《随笔》之第四则，是一则关于“无欲”的随笔。 首句“断除嗜欲想，永撤天机障”，意在说明“无欲”就是断绝一切私欲杂念，永远消除天性的障碍。“嗜”指嗜好，“无欲”即没有私心，没有杂念，没有贪求，这是佛家的用语，是修行人应遵循的原则；“天机”指人的本性、天性，“障”指阻碍。 次句“身居万物中，心在万物上”，意在说明“无欲”就是“身居万物之中，心在万物之上”

注释： 1. 梦丁彦诚：梦中与丁彦诚（作者的朋友）分别的情景。 2. 生死别：形容与朋友的分别，不是生离死别的分离，而是永远不能相会。 3. 三四岁星周：指的是天狼星，在古代人们认为天上的星星可以指引方向，所以用“星”来比喻。 4. 梦语分明记：梦里的话语清晰记得。 5. 相悲各点头：互相安慰对方，表示悲伤。 赏析： 这首诗是一首送别诗，通过梦境的方式表达了对朋友的深深思念之情