陈献章

注释： 1. 梦丁彦诚：梦中与丁彦诚（作者的朋友）分别的情景。 2. 生死别：形容与朋友的分别，不是生离死别的分离，而是永远不能相会。 3. 三四岁星周：指的是天狼星，在古代人们认为天上的星星可以指引方向，所以用“星”来比喻。 4. 梦语分明记：梦里的话语清晰记得。 5. 相悲各点头：互相安慰对方，表示悲伤。 赏析： 这首诗是一首送别诗，通过梦境的方式表达了对朋友的深深思念之情

注释：清晨起来，路过院子的井边，没有打自己的门。手里握着南阳的布，缠头数竹孙。 赏析：诗中描绘了诗人起床时的情景。"篱头过井水，不打隔斋门"是说早上起床后，经过院子的井边，并没有去打自己的家门。"手握南阳布，缠头数竹孙"则形象地描绘了诗人早起后准备用南阳布裹头的场景，同时暗示了诗人在生活上节俭、朴素的品质。整首诗语言平实易懂，情感真挚感人，展现了诗人勤劳朴实的一面

【注释】 观群儿钓 其二：观看一群小孩子在河边钓鱼。 仰面看垂钓，失脚堕危石：仰面看着鱼儿在水里自由自在地游来游去，一不小心失足掉进了危险的石头上。 若：如果。 谪仙人：被贬谪的神仙。 水中眠亦得：就像在水中睡觉一样自在。 【赏析】 这是一首描写儿童天真无邪的诗作。诗人以童趣的眼光观察了儿童垂钓时的欢乐场面，又以儿童纯真的心性描绘出他们无忧无虑的生活，表达了对孩子们快乐生活的喜爱之情

《梅下杂诗其二》赏析 在明代陈献章的《梅下杂诗二首》中，“久共宽闲地，侬薰自在香。折来何所寄，只是寄辽阳。” 这首诗以其简洁明快的笔法和深沉内敛的情感，描绘了一个宁静致远、超然物外的场景。 诗中的“久共宽闲地”描绘出一种与世隔绝、悠然自得的生活状态，仿佛作者在这片宽广宁静之地，享受着自在的薰香。这种生活态度体现了作者追求内心平和与精神自由的理念，也反映了其对世俗纷扰的超然。

《梅下杂诗 其一》是明代著名学者陈献章的作品，通过描绘诗人在梅花下的情景，体现了诗人对自然美和生命状态的深刻感悟。以下是对该诗的具体分析： 1. 诗句解析： - “朝凭曲栏西，暮凭曲栏东。”：这两句通过“朝”与“暮”的时间对比，形象地表现了诗人对梅花的喜爱和依恋。 - “栏里梅花好，看花了病翁。”：此句直接表达了诗人因欣赏梅花而感到愉悦的心情

在明代中期，白沙学派的领袖陈献章在其著作《随笔（其六）》中表达了对杜甫诗歌的极高赞誉，称其为“诗圣”，并指出后来的文人在文学创作中难以同时达到这两项卓越的境界。这首诗不仅展现了陈献章对杜甫诗艺的深刻理解，也揭示了杜甫在中国诗歌史上的重要地位。 诗句翻译与注释： 1. 子美诗之圣 - 子美：指的是唐代伟大的诗人杜甫。 - 诗之圣：意味着杜甫的诗歌达到了至高无上的神圣境界，被视为文学的最高典范。

注释：北风卷起顽云，阴晴变化无法预测。海月渐渐升起，独自照耀南窗的竹子。 赏析：《对竹》是唐代诗人杜甫的五言律诗组诗，共三首。此篇为第三首。这首诗写于大历二年（767）春初，时值诗人在夔州，有感于自然景色的变化，而作此诗以自慰。 首联“北风卷顽云，阴晴安可卜”，意思是北风吹起了厚厚的云层，天气如何变化，谁能预料呢？这两句诗描绘了自然界的景象，同时也表达了诗人对世事无常的感慨。 颔联“海月出渐高

注释：一群孩子在河边钓鱼，有的孩子钓得比较多（偏多遇），有的没钓到鱼。 译文：一群孩子们都在河边玩耍，有些孩子钓到了很多鱼，有些孩子却钓不到。 赏析：这是一首描述孩子们在河边游玩的诗，表现了孩子们活泼、天真可爱的形象

【注释】： 1.【随笔】：古代一种文体，以随意记事为特征。此诗即诗人随兴而作之作。 2.其五：这是组诗中的第五首。《全唐诗》共收录王维《辋川集》十卷，其中《辋川集》有“随笔”诗一卷。王维的诗歌多写山水田园，但此诗却描写的是空斋闭户、静坐道人的生活情态。 3.闭：关闭。 4.空斋：空空的屋子。 5.竹映阶：竹林照在台阶上。 6.青青：颜色青绿。 7.道人：僧人，这里指闭门不出的僧人。终日：整天。

注释：萱亲，指妻子。垂九十，年老寿至九十，这里代指妻子。游子，离家在外的人。仙城，指仙境中的城市。舣（yǐ），停船靠岸的意思。夜引旗，夜晚迎风飘扬。 赏析：这是一首描写游子思念家乡、思念亲人的诗。全诗以直白的语言描绘了游子的所见所感，表达了游子对家乡的深切怀念之情。诗中“萱亲垂九十”一句，用九十岁的长寿老人来比喻自己年迈的母亲，形象生动地展现了母亲的慈爱和坚韧不拔的精神风貌。而“莫舣仙城棹