群儿齐弄钓,其一偏多遇。
馀三未得手,投竿来上树。
注释:一群孩子在河边钓鱼,有的孩子钓得比较多(偏多遇),有的没钓到鱼。
译文:一群孩子们都在河边玩耍,有些孩子钓到了很多鱼,有些孩子却钓不到。
赏析:这是一首描述孩子们在河边游玩的诗,表现了孩子们活泼、天真可爱的形象。
群儿齐弄钓,其一偏多遇。
馀三未得手,投竿来上树。
注释:一群孩子在河边钓鱼,有的孩子钓得比较多(偏多遇),有的没钓到鱼。
译文:一群孩子们都在河边玩耍,有些孩子钓到了很多鱼,有些孩子却钓不到。
赏析:这是一首描述孩子们在河边游玩的诗,表现了孩子们活泼、天真可爱的形象。
以下是对这首诗的逐句释义和赏析: 1. 诗句解读: - 此里有此墓:此地有这样一个坟墓,表明了作者对于这个地方的熟悉和记忆。 - 千年亦不磨:即使过了千年,这个坟墓依旧坚固,没有被时间侵蚀。 - 世方逐蔡琰:世人都在追逐着蔡琰的故事(可能是指蔡琰的美貌或才艺),这里暗示了社会对于美的追求。 - 吾甚敬曹娥:我非常尊敬曹娥,这里可能是对曹娥节烈精神的赞扬。 - 淫盗死殊色:淫贼和盗贼死去时
【解析】 本题考查对诗歌内容、思想情感的掌握能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌的核心内容,结合重点词语加以理解。 “三径五株柳,孤村独板门。”两句的意思是:三间茅屋,只有一株杨柳;一座孤零零的小院,只一扇破旧的柴门。诗人通过描写自己与世隔绝的幽居生活,表达出他超脱尘俗的生活情趣和闲适的心情。 “先生正高卧,众鸟莫交喧。”两句的意思是:先生正在高枕安眠,群鸟不叫不闹。这里既点明时间
这首诗是唐代诗人杜甫的作品,其内容主要表达了对节妇的哀悼之情,同时也反映了当时社会的动荡不安。下面对这首诗进行逐句解读和赏析。 诗句解析: 1. 豺虎何由近,风涛浩若无。 - 注释:豺虎,凶猛的动物;何由,如何,哪里;近,靠近;风涛,波浪;浩若,好像;若无,好像不存在一样。 - 译文:凶残的豺狼虎豹无法靠近,波浪汹涌仿佛不存在。 - 赏析:此句描绘了一幅荒凉而恐怖的景象
对鹤 其一 潦倒溪翁谁,人疑鸟不疑。 闲将鹤起舞,不作老无奇。 任病还亲酒,虽慵不废诗。 悠然清唳外,一枕到皇羲。 注释: 1. 潦倒溪翁谁:形容自己像溪边的垂钓者一样落魄、失意。 2. 人疑鸟不疑:人们怀疑他是一只鸟,但作者自认为不是。 3. 闲将鹤起舞:在闲暇时,作者会模仿白鹤的舞蹈。 4. 不作老无奇:即使年老也没有失去作为“奇”的能力或特色。 5. 任病还亲酒:即使生病了也喜欢喝酒。 6
【注释】 1. 毕嫁:女子出嫁。 2. 谢德明:作者的朋友,字德明。 3. 商:卖。 4. 钗裙是荆布:指妇女的发饰和裙子是用粗麻制成的,即荆布。 5. 资妆:打扮,装饰。 6. 月动江涛白:月亮照在江面上,波浪翻滚,犹如银白色的浪花,故称“江涛”。 7. 木叶黄:树叶由绿变黄,表示秋天到了。 8. 艕(zhōu):小船。 【赏析】 这首诗是作者赠给朋友谢德明赴任广陵时写的
【注释】 经故居:路过故居。 到溪田作圃:在溪边的田里开荒种地,作为菜园。 环堵树为门:环绕的墙壁上用树木作为篱笆和门。 老忆先庐在:年岁增长后怀念以前住的房屋。 贫知草座温:贫穷时知道草席垫坐是温暖的。 三迁时己后:指从老家搬到这里已经有三代人的时间。 二纪:两年。 恨空存:遗憾之情仍然存在。 旧事无人话:过去的往事没有人再谈起。 斜晖满故园:夕阳西下,余晖洒满了家园。 赏析:
【注释】 吾:我 晚:晚年 病兼贫:疾病和贫困 麻衣稳称身:穿着粗布衣服很合身,不显寒酸 朝来参两鹤:早晨看见两只仙鹤 花底作三人:在花丛中仿佛有三个人 日出东南雨:太阳从东方升起,天下起了雨 莺啼宇宙春:黄莺的叫声把春天的生机唤来了 三杯下衫袖:喝了三杯酒,袖子上就沾上了酒渍 拂拭旧龙唇:擦去旧的龙纹嘴唇上的酒渍 【赏析】 这首诗写诗人暮年时在庭院中与两位仙鹤为伴的情景
【注释】 1. 风雨:天气变化。 2. 数十客:指十多个朋友。 3. 生涯:一生的生计。少:缺少。 4. 贫添:贫穷时增加了。食指:这里指吃饭的人多,即人口多。 5. 雨中:在雨中。谁举:指谁在那里举火。 6. 夜半:半夜的时候。客推:客人推门。 7. 室暗:屋子很黑。承尘:古代室内的天花板装饰物,用布或纸做成。湿:潮湿。 8. 阶翻:台阶上翻倒。坠瓦喧:瓦片掉在地上的声音。 9. 平明不曾睡
【注】即事:应景之作。 【释义】 龙溪的江水,何处是源头? 我沉吟着搔了搔白发的头,伫立在黄昏里。 宿鸟争着飞回树梢,归牛渐渐填满村子。 少年不知谁氏子,隔着江面吹起了箫笛。 【译文】 龙溪一片水,何处是真源? 我沉吟着搔了搔白发的头,伫立在黄昏里。 鸟儿争着飞回树梢,归牛渐渐填满村子。 少年不知谁氏子,隔着江面吹起了箫笛。 【赏析】 这是写景抒情诗中一首描写农村晚景的作品,以景寓情
容琴月生孙以诗来贺之春意复西良,孙枝茁更芳。 自堪为喜极,谁肯笑诗狂。 竹杖还渠撰,金杯与客长。 簪花垂白发,叠映绿衣香。 注释: - 春意复西良:《诗经》中有“春日迟迟,采蘩祁祁”的诗句,这里用“良”字形容美好的春天。 - 孙枝茁更芳:意思是孙辈的枝干更加茂盛,花朵更加鲜艳。 - 自堪为喜极:自己已经非常高兴了,因为得到了这样的祝福。 - 谁肯笑诗狂:谁敢笑我写这首诗是狂妄的呢? -
【注释】 观群儿钓 其二:观看一群小孩子在河边钓鱼。 仰面看垂钓,失脚堕危石:仰面看着鱼儿在水里自由自在地游来游去,一不小心失足掉进了危险的石头上。 若:如果。 谪仙人:被贬谪的神仙。 水中眠亦得:就像在水中睡觉一样自在。 【赏析】 这是一首描写儿童天真无邪的诗作。诗人以童趣的眼光观察了儿童垂钓时的欢乐场面,又以儿童纯真的心性描绘出他们无忧无虑的生活,表达了对孩子们快乐生活的喜爱之情
注释: 1. 梦丁彦诚:梦中与丁彦诚(作者的朋友)分别的情景。 2. 生死别:形容与朋友的分别,不是生离死别的分离,而是永远不能相会。 3. 三四岁星周:指的是天狼星,在古代人们认为天上的星星可以指引方向,所以用“星”来比喻。 4. 梦语分明记:梦里的话语清晰记得。 5. 相悲各点头:互相安慰对方,表示悲伤。 赏析: 这首诗是一首送别诗,通过梦境的方式表达了对朋友的深深思念之情
注释: 竹色上墙多,南薰绿几何。 南薰:南方的暖风。《诗经·小雅·北山》:“或燕燕居息,或尽瘁事国;或留我其室,或违我其行。我行其野,芃芃其麦。”朱熹注:“南风至而温泽洽,故禾黍盛滋。”这里的“南薰”就是暖风的意思。诗的大意是说:竹林的颜色映照在墙上,多么翠绿,就像被暖风吹着一样。 时无分付处,野鸟自来歌。 时:时节、时候。分付:吩咐、托付。这里指没有地方可以寄放(竹)了。野鸟:即小鸟。这里是说
【注释】 翩翩:形容轻快的样子。 风流:指才情。 何年:多少年。 赏析: 《梦中作》是唐代诗人李白在梦中吟咏自己理想的诗篇。全诗以“梦”为线索,通过梦境中的自我抒发,展现了诗人对自由生活的向往和追求。诗中描绘了一幅宁静美好的山水画卷,表达了诗人对于自然的热爱和追求。 1. 第一句:“翩翩复翩翩”,描述了诗人轻盈地飞舞的形象,体现了诗人的飘逸气质和自由精神。 2. 第二句:“天生我亦仙”
注释: 晓起 其三:清晨起身。 自有无情蝶,孤飞不傍花。 白头闻见少,闲动羽虫嗟。 译文: 清晨起床的第三首诗。 自有无情蝴蝶,独自飞舞却不靠近花朵。 我白发苍苍,对花儿的感知和感受已经少了,所以只能看到它们在悠闲地摆动翅膀发出叹息。 赏析: 这是一首描绘自然景色的小诗。诗人通过描写春天的景象来表达自己对生活的感叹和感慨。 第一句“自有无情蝶,孤飞不傍花”,诗人用“自有”二字点出自己的孤独
《晓起其二》是明朝诗人陈邦彦的作品,下面将逐句对这首诗进行解读: - 诗句 老不爱春华,一篱孤负花。 胡为聒我枕,稚子打朝鸦。 - 译文 年岁渐长,却不再欣赏春天的繁华,孤独地守护着一篱笆旁的花。 为什么搅乱我的清梦,小孩子们在清晨打着朝鸣的麻雀。 - 赏析 此诗以“晓起”为题,描绘了早起时的场景和心境。首句“老不爱春华,一篱孤负花”表达了诗人对春天的厌倦和对生活的淡泊态度。次句“胡为聒我枕