何其厚

附骥髫年里塾游，已瞻头角迈吾俦。 每怜荆玉堪奇遇，竟拟隋珠惜暗投。 花县鸣琴矜卧理，梓乡归棹漫夷犹。 临觞且展逢辰乐，春暖飞凫入帝州。 注释： 附骥：比喻追随有才能的人。髫年：指年轻时。里塾：乡村的学舍。 已瞻：已经看到了。头角：比喻人的才华出众。迈：超越，赶得上。吾俦：我们的同伴，这里指胡肖玄。 荆玉：比喻贤才。堪奇遇：值得赏识的际遇。 竟拟：竟然想到。隋珠：古代传说中的隋侯之珠，非常珍贵

【注释】 闻张江陵讣 听到张江陵去世的消息 圣主朝仪罢 圣明的皇帝朝见礼仪停止 师臣画翣新 老师和臣僚们用彩绘的竹扇来悼念他（张江陵） 冰山消丽日 像冰山融化了一样，太阳又重新照耀 玉树瘗清尘 像玉石一样的树木掩埋了，清尘也散尽了 星灭三秋彗 星宿中消失的是三颗秋季彗星 天回万象春 天空转回，万象更新，春天来临 茂陵如有草 好像在茂陵上长满了杂草，暗示其死得突然 疑是禅封文

【注释】 1. 寄友人：写给朋友。 2. 十年曾裕国：指十年来曾担任过国家财政大臣，管理国家财赋。 3. 三载已悬车：指三年前辞去了官职。 4. 官拙难经世：指自己官位卑微，不能为国效力。 5. 家贫好著书：指家境贫穷，却喜好写书，借以谋生。 6. 窥园通水灌：指通过看园子的管道，引水灌溉田地。 7. 治圃带云锄：指在自家的菜地旁边，用云锄耕田。 8. 自矢羞庭谒：指自己因不能为官而感到羞耻。

注释： 去去漳河远，迟迟璧水长。 漳河流向远方，璧水流过长久。 修途无日月，逆旅自风霜。 旅途漫长没有日月，逆旅艰辛自当风霜。 折柳魂方黯，看花气逾扬。 折柳时心魂黯然，看花时香气愈加芬芳。 三春好消息，应寄陇头芳。 春天的好消息，应寄给陇头芬芳。 赏析： 这是一首送别诗，描写了作者送金生入太学的情景。全诗语言朴实，意境深远，表达了诗人对友情的珍视和对离别的不舍。同时，通过对景色的描绘

柳叶森森暗马头，归来洛社自风流。 壶中醉醒三千界，局上翰赢七十秋。 居僻子云能拟易，月明庾亮健登楼。 兴来琢句髯应断，岁岁春光次第收

忆从京国侍台端，颠着衣裳倒著冠。 汉署夜回惊鹤起，晋陵春丽过驹看。 一麾敢拟能分竹，三褫随加罢握兰。 摇落未须吟泽畔，故园松菊尚堪观

春早谁家系矢蓬，充闾佳气陪融融。 花封解绶初辞宦，梓里回轺已作翁。 派引灵洼夸逸骏，波恬清渭卧非熊。 何当继展华封祝，珠树琼枝亢尔宗

闻君卜地剪蒿莱，水竹渠荷绕户裁。 心远不嫌城市近，机忘犹喜鹭鸥来。 蓬扉散帙看云卧，花坞鸣桡泛月回。 休自题门矜独乐，耆英嘉会此中开

绣斧何来款竹扉，霜严三径满寒威。 野人卧雪惊骢马，太史占星聚翠微。 谏草已清南海瘴，移文休讶北山讥。 东门二疏甘投老，早构菟裘问息机

年来归计已成空，云树千山路转穷。 自拟朋簪联柱下，谁怜敌国寓舟中。 登楼漫起王生兴，挂剑难追季子风。 堪笑为郎留滞客，无缘飞奋出江东