吴绮

杂感诗和上若韵其五 中条山下驻余晖，惟恐人过早闭扉。吉了也知非得已，杜鹃常唤不如归。身无玉垒桑千树，手种金城柳十围。纵有绨袍那得赠，秋来欲剪芰荷衣。 注释： 1. 中条山：位于山西省永济市，是黄河的支流渭河与黄河的交汇处，也是中国著名的旅游胜地之一。中条山以其秀丽的自然风光、丰富的历史遗迹和深厚的文化底蕴而闻名于世，吸引了无数游客和学者前来游览和研究。 2. 驻余晖：形容太阳即将消失时的余晖

诗句原文： 欲取珊瑚网自疏，行吟空自笑三闾。 东皋有意聊谋秫，北阙无媒且灌蔬。 乾蠹岂能成脉望，残羹争得化王馀。 常怜郑叟无先见，臣老方知壮弗如。 译文： 想要像捕捞珊瑚一样，自由自在地生活，却只能空自嘲笑屈原的《离骚》。 在东皋（指家乡）我打算种一些秫米，但在朝堂上却无人引荐，只能自己灌些蔬菜。 就算身体被蛀虫侵蚀，也不能成为国家的栋梁；即使只是一碗剩菜，也难以转化为国家的利益。

杂感诗和上若韵 其四 行行老骥敢嫌迟，才子曾称杜牧之。 庙食久应赊远志，水嬉今已负前期。 事当已去宁堪忆，人到将衰总不宜。 赵壹囊中无别物，频年惟贮浣花诗。 译文： 在人生的旅途中，我们总是会遇到许多挫折和困难。就像这首诗所表达的，尽管岁月流逝，我们仍应保持积极的心态，勇往直前，不畏困难。我们应该珍惜每一个机会，努力实现自己的梦想，即使面临困难也不放弃。同时

【注释】： 闲行曲径数花须，一任人催九月租。 眼纵欲青眸合洗，发无堪白血难余。 云深不觉离鸿断，天远谁知立鹤孤。 从此买将三尺棹，五湖飞雪舞黄芦。 【赏析】： 这首诗是作者在一次闲游中所作，表达了他对生活的热爱和向往之情。 诗的前两句“闲行曲径数花须，一任人催九月租”描绘了一幅美丽的春日景象。诗人漫步在曲折的小路上，欣赏着路边盛开的花朵，感受着大自然的美好。然而，他并没有因此而感到满足

注释： 1. "杂感诗和上若韵 其十"：这是一首杂感诗，属于《杂感》的第十首。 2. "九衢终日起纤埃"：在繁忙的大道上，尘土被扬起，持续一整天。 3. "独把藜床上啸台"：独自坐在简陋的草席上，吟咏诗歌，发出悠扬的声响。 4. "纨扇惊秋藏皎月"：白色的扇子，在秋季里显得格外清晰，如同隐藏在皎洁月光中的月亮。 5. "香车入夜碾轻雷"：晚上，豪华的车马缓缓行驶，声音轻如轻雷。 6.

杂感诗和上若韵 其九小屋浑如画舫斋，新年渐觉赏心谐。 客来看竹横棕拂，儿为浇花湿笋鞋。 得醉应知天可问，无忧宁有地堪埋。 绝交读罢刘生论，且与山中鹿豕侪。 译文 小屋宛如画中的小船，新年伊始心情更加舒畅。客人观赏竹子时我在一旁擦拭棕垫，孩子们浇花时把鞋子都弄湿了。喝醉后应该能知道天有多高，无忧无虑又哪里有地方可以埋葬。读完刘生的著作后深感绝交之苦，不如在山中过着与鹿、野猪一样自由的生活。

注释： 青峰叠起，与碧溪相对。我搬家后新居在竹林的西面。 有时忘忧，会取三升酒来沉醉；常常避俗，会将一卷书带在身边。 只打算像尺蠖一样安身，怎能学那断尾求生的牺鸡呢！ 饭后闲暇之余，偶得一句“筼筜”诗句，想寄给山中的僧人，请他为我题写。 赏析： 这是一首描写作者隐逸生活的七言绝句。前四句写景，后两句抒情。 诗的前四句是一幅清新雅致的画面：几座苍翠的山峰屹立着，与清澈的溪水相伴

杂感诗和上若韵 其十一四海茫茫孰问津，几多踪迹笑梁陈。 芙蓉阁下回珠勒，杨柳堤边走画轮。 俯仰未能同热客，古今谁解作闲人。 行春莫向江头去，丞相从来易得嗔。 注释 1. 四海茫茫：四海茫茫表示广阔的世界或空间，无边际地广阔。 2. 几多踪迹笑梁陈：梁陈指历史上的梁武帝和陈后主，他们的行为被视为可笑，这里暗示了对历史人物行为的评价。 3. 芙蓉阁下回珠勒：芙蓉阁是古代建筑的一部分

这首诗是唐代诗人白居易的作品。下面是对每一句的注释和赏析： 杂感诗和上若韵 其十四 - 杂感诗：这是一首表达作者对于人生、命运和情感的感慨和思考的诗歌。 - 若韵：这是古代诗歌的一种韵律形式，通常用于排律或近体诗。在这里，“若”可能指的是某种特定的韵律格式。 陶泓毛颖日相欢，岂料人间有万端。 - 陶泓：这里指代作者自己，因为陶泓是作者的别号。 - 毛颖：指笔，毛笔，这里可能比喻作者的笔。 -

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题为“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后根据要求进行具体的分析。 注意对全诗的理解。这是一首咏物抒怀的杂感诗，通过写诗人与梅花、竹子之间的亲密关系，表现了诗人对梅花和竹子的喜爱之情。 要注意对关键字词的把握。如“侍史”、“熏”“闲”等，都体现了诗人与梅花