宗臣

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。此题的考点是理解诗句的意思，赏析句子表达的思想感情，以及体会诗人的情感。 “君来何节钺，秋到正江湖。”这两句的意思是：您来到我这里有何贵干？我正在欣赏秋江的胜景。 “斗室群星聚，天门二曜孤。”这两句的意思是：斗室四望，群星汇聚；天门二星，孤独而高。 “古人穷抱玉

【注释】 即事六首：指《咏怀古迹五首》中的前三首，此诗为第四首。 纵横：指战马奔腾。 两间：天地。白昼：白天，指光明的世界。 万象：万物。黄尘：黄沙，这里指大地。 江海遂流血：指战死疆场者的血染红了长江和大海。江，指长江。海，指大海。 弓裘：指穿皮袍的人，这里指将军。 招魂谁与赋：指诗人在写这些诗时，有谁来为死者招魂。 酒泪寄青蘋：指诗人在写这些诗时，有谁来为死者洒泪。青蘋，一种植物

诗句解释 - 世路惊投璧：世路上令人震惊的是，有人像玉璧一样被人投去。 - 君才类握珠：你的才智就像握着珍珠一样珍贵。 - 谈经深岁月：深入讨论经典，耗费了无数岁月。 - 垂钓任江湖：如同垂钓，随心所欲地在江湖中生活。 - 落日千峰紫：落日映照在千座山峰之上，天空呈现出紫色。 - 长天一剑孤：长天之中只有一把孤独的利剑。 - 凌风有羽翼：在狂风中，有像羽毛一样的翅膀。 - 与尔立相须

诗句输出： 尺素不相寄，孤雁那可听。 译文输出： 尺素相赠却无法寄达，如同孤雁断肠难听。 注释： “尺素”指书信，古代用以传达深情或消息的小片绢帛。“孤雁那可听”形容孤单的使者难以被听见，比喻消息传递不畅或者情感的孤独。 赏析： 此句抒发了诗人在人日佳节之际，无法通过书信向吴明卿表达深情的无奈与哀怨。诗中以孤雁的悲鸣象征个人情感的失落，表达了一种深刻的孤独感和对通信方式的无力感。

这首诗是诗人在离开袁州时，写给袁州知州李使君的。全诗以离别为线索，表达了诗人对知州的眷恋之情。 系鹢殊方路：系船（即停船）于远方的道路。系鹢，系船的意思。 听猿故国情：听见猿猴的叫声，引起对故乡的思念。 关河同泪远：关塞河流都因为离乡而感到悲伤。 杨柳共愁生：杨柳树因忧愁而生发出新的绿意。 揽辔江云暮：握着马缰，站在江边，看着落日余晖映照在江面上。 停车岭月明：停车休息在山岭上

【注释】 “越”，指古越国，在今浙江省。“吴”，指古吴国，在今江苏省一带。“夷歌”，指少数民族的歌声。“蘼芜”，一种香草。“廉颇”，战国时期赵国名将。“长驱”，大举前进，指进攻。 【赏析】 《即事六首》，是诗人在安史之乱期间所写，诗中描绘了一幅动乱时期的战争画面，表达了诗人对和平安宁生活的追求和渴望。 首联“赤羽遥传越，黄霾近接吴”，描绘了战争带来的混乱景象

即事六首 坐叹兵机失，兼忧国计存。 干戈在淮海，消息已乾坤。 授钺曾诸将，宵衣独至尊。 定知哀痛诏，早晚下江门。 注释： 1. 即事六首：指作者在任职期间所作的六首诗。 2. 坐叹兵机失：坐着叹息，是因为担心国家的兵事和策略失误。 3. 兼忧国计存：同时担忧国家的经济和政策问题。 4. 干戈在淮海：指战争仍在淮海一带进行，暗示国家战事未停。 5. 消息已乾坤：表示战局的消息已经影响到整个天下

【注释】同心：心意相合。久：很久。羁思：思念。 窥龙剑：指宝剑，传说为秦始皇铸有“龙文”的宝剑。 天长阻雁书：指书信往来受阻。 纷甲鼓：指战乱中到处是盔甲和鼓声。 泣樵渔：指战争造成民不聊生，百姓流离失所，哀哭于山林。 祛住：消除、驱除。情兼苦：既悲又愁。奚方：何处。卜居：选择定居之地，这里指决定去留。 赏析： 这是一首怀友抒怀之作。诗人与友人元美久别重逢，感慨万分。首二句写久别之后

第一首 岂乏青云侣，其如白雪盟。 一分燕楚阔，三见柳梅生。 注释：难道没有志趣相投的朋友吗？可是谁能与你结下生死之交的誓言呢？一分为二，比喻为知己者少，知彼者寡。燕、楚：指朋友。 眼底簪袍计，身前词赋名。 注释：眼前我谋划着仕途生涯，身后却只能留下名声。簪：插在头上的首饰。袍：官员的礼服。 放歌当落日，的的为谁明。 注释：我在落日余晖中纵情高歌，这歌声究竟为了谁而唱？的：语气词，无实义

诗句原文如下： 讵知烽火色，亦到海门东。 九市旌旄立，千家杼轴空。 渔樵新授甲，都护骤从戎。 寂寞江天上，惊看一剑雄。 接下来是对这首诗的详细分析： 诗作描绘了战乱给百姓生活带来的巨大影响。“讵知烽火色，亦到海门东”表达了诗人对于战争爆发时所见到的景象——烽火连天、烽烟四起，战事已经蔓延到了海边的小镇。这种景象让诗人感到震惊和不安。 “九市旌旄立