陈恭尹

秋塘 行吟池上影，来去日纷纷。 风岸堆残叶，晴波度片云。 雁行闲可数，鱼跃静偏闻。 春草他时梦，园林秋又分。 注释： 1. 秋塘：秋天的池塘。 2. 行吟池上影：诗人行走在池塘边，影子映照在水面上。 3. 来去日纷纷：形容时间匆匆流逝，一天天过去。 4. 风岸堆残叶：风把岸边的落叶吹得满地都是。 5. 晴波度片云：晴朗的日子里，云彩从水面经过。 6. 雁行闲可数：大雁排成的行列在空中飞过

秋菜 荒芜的菜畦上还残留着一些菜，已把瓜架拆除。 不时有蝴蝶飞来觅食，寻找那黄色和白色的花朵。 雨后收拾落下的菜籽，霜降时采摘新长出的嫩芽。 辛勤劳作的农夫啊，他们是于陵县的一户人家。 赏析： 这首诗描绘了一幅秋天田园风光的画面。首联“荒畦犹有菜，弱架已除瓜”，诗人用简洁的文字勾勒出了一幅秋日田园景象。荒芜的菜畦上残留着一些菜，已将瓜架拆除，表达了诗人对丰收的喜悦之情。颔联“不少去来蝶

【注释】： 1. 秋原：指秋天的原野。 2. 茫茫：辽阔的样子。衰草色：指秋天草木凋零、颜色枯黄的原野景色。 3. 极望与云平：远望天际仿佛和云朵平齐。 4. 三壤：泛指荒地。今犹赋：如今还被赋以赋税。 5. 高原人未耕：在高高的山岗上，人们还没有耕种。 6. 风蓬如轴转：比喻风像车子的轮子一样旋转。 7. 夜烧似龙行：夜晚的火光好像一条巨龙在行走。 8. 东南豁：东南面开阔。 9. 无山月易生

【解析】 此诗写秋景，但并非单纯的写景，而是借秋景来抒发诗人的感慨之情。诗的前四句为第一层，“骚人摇落意”，诗人面对萧瑟的秋天，不免产生伤秋之感；“今古得无同”，与古代诗人一样，诗人也难免有感于秋。这两句为全篇总起。后四句为第二层，从眼前具体景物着笔，以写秋景来抒写自己的情怀。“未减三时月”，诗人由眼前之景联想到过去，想到自己曾经也有过类似的感受，所以并不觉得特别伤感，只是感到秋夜之长而已

秋戍 汉皇犹自将，率土敢言劳。 共命唯良马，馀生托宝刀。 寝霜秋柝冷，占气夜天高。 未见功成日，还家已二毛。 注释： 1. 汉皇犹自将：汉朝的皇帝仍然亲自统领军队。 2. 率土敢言劳：全国上下都敢于说辛苦。 3. 共命唯良马：共同的命运只寄托在良马身上。 4. 馀生托宝刀：余生的希望寄托在宝刀上。 5. 寝霜秋柝冷：夜里寒风刺骨，秋夜的更夫梆子声更加凄冷。 6. 占气夜天高：根据天空的气息

【解析】 此题考核识记名篇名句的能力，此类题目一般有理解性默写和根据上下文填空两种类型。答题时注意不要出现错别字，理解性默写还要注意给出的提示，填准句子。此题属于理解性默写，注意选准句子，不要写错别字，重点注意“猎”“合”的写法。 【答案】 （1）无事闲着无事就打猎，秋天田里要围起来。 （2）鹰盘旋在霜雪覆盖的原野上，马逆风疾驰如飞。 （3）帐篷上挂满了毛毡，归途中人血沾衣。

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“摇扬孤舫夕，欸乃片帆兴。野火难分月，江星不碍灯。”的赏析，然后应逐句分析诗句的内容和情感表达以及运用的表达技巧，最后指出诗句所表达的思想情感。 本诗前四句写景，描绘了一幅清旷幽美的江边夜景图。首句“摇扬孤舫”，点明时间是傍晚。“夕”字写出了时间，“舟”字写出了船，“漾”字写出了船在水中摇曳的样子。次句“欸乃片帆兴”

【注释】 岳：山峰。 雄诸郡：使各郡的山势都显得雄伟壮观。 二樵：指两位樵夫，以比喻自己和友人林桐叔。 瀑从天属地：瀑布高悬，如从天而降。 潭跨石为桥：溪潭横架在巨石上。 俗朴无今古：指当地百姓朴实无华，不追求名利。 厓高失暮朝：崖岸陡峭，使人感到高深莫测。 吾子：我的好友。 拟同：准备。 吾子去：我和你一起去。 鹪鹩（jiāo liáo）：一种小鸟，用细枝筑巢。比喻居处简陋，但有远大志向的人。

秋社 农祥传月令，赛社及秋徂。 树下趋童稚，坛中杂史巫。 雁来排碧落，燕去掠平芜。 宰肉陈孺子，而今作老夫。 注释： 1. 农祥传月令：农业活动按照月令进行，象征着农业生产的规律和秩序。 2. 赛社及秋徂：举行赛社活动，表示秋季的到来。 3. 树下趋童稚：孩子们在树下嬉戏玩耍，追逐着跑动的儿童。 4. 坛中杂史巫：在祭祀坛中，巫师们表演杂技，吸引人们的注意力。 5. 雁来排碧落

秋渔 乘潮秋渚上，月下一竿横。 自有天堪问，何妨水至清。 龙螭西伯猎，醒醉楚臣行。 亦各为千载，长歌怀濯缨。 注释： 1. 乘潮秋渚上：乘着潮水上涨的时节，在秋天的水边小洲上。 2. 月下一竿横：月光下，渔竿横放在水面上。 3. 自有天堪问：自然天地之大，有什么可以询问的呢？ 4. 何妨水至清：为什么不妨碍水的清澈呢？ 5. 龙螭西伯猎：指的是周文王时期的一次狩猎。 6. 醒醉楚臣行