洪适

这首诗是一首颂扬寿春（今属安徽凤阳）人秦太师的七言律诗。秦太师，即秦桧，南宋时期的重要人物。全诗共八句，每句都蕴含着丰富的意象和情感，下面逐句进行解读： 1. 竹帛班班社稷臣，陈编窥读已成尘。 - 解释：竹简和帛书记录了众多朝臣，这些记录被反复阅读，现在已经变得陈旧不堪。 - 注释：竹简和帛书是古代用来书写和保存文献的工具，它们承载了大量的历史信息和文化知识。朝臣们通过对这些竹简

这首诗是一首七言律诗，其格式为八句，每句五字。下面是诗句的详细解释： - 左弧垂庆记南州：这句话中的“左弧”可能指的是某种仪式或礼节中的左侧，而“垂庆”则意味着庆祝或纪念。"南州"可能是指某个南方的州郡，或者是某个特定的地点。这里的整体意思是在记录或纪念这个南州的某种庆典或事件。 - 日转天旋岁一周：这句话描述的是时间的流逝和季节的更替。"日转"可能是指太阳的转动

这首诗是赞美秦太师的，以下是逐句释义与赏析： 第一句：“圣皇问孝日东朝” - 释义：皇帝在东方的朝廷上询问孝道。 - 关键词：皇、问、孝、孝道 - 赏析：表达了皇帝对秦太师的尊敬和信任，以及对孝道的重视。 第二句：“报德流恩冠百僚” - 释义：为了报答皇帝的恩德，他（指秦太师）的恩德广布于百官之首。 - 关键词：报德、流恩、百僚、冠、百僚、首 - 赏析：这里强调了秦太师的德行之高

【注释】 1. 学宫：古代学校。 2. 冠群公：在朝廷中担任要职，地位崇高。 3. 兴邦策：为国出谋献策，振兴国家的政策。 4. 料敌功：料敌制胜的功劳。 5. 严安：汉武帝时的大臣。 6. 汲黯：汉文帝时的大臣。 7. 由来：历来。 8. 大用：重要的官职或任务。 9. 详试：详细试验，考验。 10. 出处：进退，进退之间。 【赏析】 这首诗是赞美一位有才干的官员

诗句释义 1 恨无官职可酬公，□□寰区宠数隆： 表达了诗人对于自己没有官职来回报秦太师恩情的遗憾。"恨无官职可酬公"指的是诗人对于如何报答秦太师的期待和不满，他希望能有更多的机会来展示自己的才能。而"□□寰区宠数隆"则描述了秦太师在国家中受到的高度宠爱和重视，这体现了秦太师的地位和影响力。 2. 甲第益高丞相府： "甲第"在这里指的是高级的住宅，"益高"表示更加高大或更加显赫

【注释】 1. 题清芬阁：为《清芬阁》一诗所写。清芬阁，在今四川江津市。 2. 先生此地旧眠云：指唐末诗人李商隐曾在此吟诗作赋。李商隐（813-858年），字义山，号樊南生，晚唐诗人。他曾在清芬阁读书、吟诗。 3. 乔木森然数百春：指清芬阁内树木茂密，绿荫覆盖了数百年。 4. 海内多传诗弟子：指唐末的诗人众多，他们都是李商隐的诗歌弟子，受到他的熏陶和影响。 5. 壁间曾记药君臣

诗句解析与释义： 1. 彬彬文物悉□张，大厦扶持有栋梁。 - “彬彬”形容文风或礼仪的典雅、文明。 - “文物”指的是文化和文献。 - “悉”表示全部，“□”可能是错别字，应为“布”，意为散布、广泛。 - “大厦扶持”比喻国家或组织得到强有力的支持。 - “有栋梁”意指国家需要有能力的人来领导。 2. 今日典刑新汉阁，旧时耆老拜虞庠。 - “典刑”通常指法律和规章制度。 -

【诗句释义】 开岁五日使君见约同宫使尚书诸丈观山宫梅花因成拙诗 天知风月主人贤，况是江梅望着鞭。 已报兵厨招客醉，故教晴日作春妍。 一年行乐能多少，十骑联飞相后先。 好向山宫记名氏，它时嘉话踵斜川。 【译文】 正月初一使君约定一同游览山中宫的梅花，我因此写成拙诗。 天知道我们都是知心朋友，更何况这江边的梅花在等待着鞭声。 已经报告了军厨请客饮酒，所以让晴朗的太阳也变得像春天一样美丽。

这首诗是唐代诗人李绅的作品。诗题名为《雨中泊舟萧山县驿》，描述了作者在雨中停泊在萧山县驿的经历和感受。 诗句解析与译文（注释） 1. 端居无策散闲愁，聊作人间汗漫游 - “端居”指居住在家中，没有外出活动；“无策”表示没有办法或措施。 - “散闲愁”即排解或分散心中的闲愁。 - “聊作”意为姑且、暂时；“人间汗漫游”暗示了作者在尘世中的奔波或劳碌。 2. 晚笛随风来倦枕，春潮带雨送孤舟 -

【解析】 题干是“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。请对下面这首诗逐句释义”。此为考查诗歌的理解和分析能力。解答此类题目，首先要认真研读诗作内容，理解其意思，把握其手法，然后结合题目的要求进行具体的分析。 本诗首联两句，写诗人久经考验而执掌军政大权，亲领天下人入于太平盛世。颔联两句，写周公礼乐未坠地，伊尹勤劳真格天。尾联两句