浪淘沙

浪淘沙 · 令 【注释】 1.附口做生涯：用嘴说，就是说话。 2.休写交加：不用写上“交”和“加”。 3.实语莫虚哗：真实的话语，不要虚假喧哗。 4.于身增福禄：对自身有益增加福气和财富。 5.赡己荣家：赡养自己，使家族荣耀。 6.见似浪淘沙：看上去像“浪淘沙”。 7.苦劝深嗟：苦苦劝阻，深深叹息。 8.若还不使到厅衙：如果还不能让去厅堂衙门。 9.两主休和欢又喜：两个主人不和解，他们又欢喜了。

浪淘沙 · 令 和气欲超升，寒色沈凝。清凉内爽亦能腾。却被外炎相伏定。 春冷秋蒸，阴照复阳登，阳喜阴增。人当衰处转夸能。天欲明而仍暂暗，祸福交承。 注释： 1. 和气欲超升：和谐的气氛即将上升，超越。 2. 寒色沈凝：寒意浓厚，颜色沉滞。 3. 清凉内爽亦能腾：虽然天气寒冷，但内心感到清爽舒适。 4. 却被外炎相伏定：然而外面炎热的阳光已经固定下来。 5. 春冷秋蒸：春天寒冷，秋天潮湿。 6.

浪淘沙 · 令 气色做交加。四序无差。上凝下出两相磨。暖律欺寒寒逼暖，易位难趖。 恰似这浮华。人做生涯。得时温燠失来邪。贫富热寒应不定，浪里淘沙。 注释： 1. 气色做交加：形容气色交错，变化无常。 2. 四序无差：四季没有固定的顺序。 3. 上凝下出两相磨：指上下相磨，相互影响。 4. 暖律欺寒寒逼暖：暖律（温暖的季节）欺骗寒冷的季节，寒冷迫使温暖变得温暖。 5. 易位难趖：地位容易改变

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、诗句的手法还考核诗歌的情感，注意结合诗歌的内容进行分析。本题要求学生欣赏诗歌，答题时要注意先解释该词在句中的含意，然后再指出其表达效果。 “如知九九妙中谈”，如果知道“九九”是“重阳节”

【注释】 事事少相侵：凡事都不要侵扰。物物无心：万物都是无心的。固精养气：保持身体精气。本源深：指人的本性淳朴深远。得得仙人添恻隐，猿马牢擒：得到仙人帮助，就能驯服猿马。玉树可先临：比喻美好的事物可以先得到。花绽黄金：花开如金。窈袅：幽美的样子。万道银霞攒簇住：无数道金光聚集。方得嘉音：才能听到好消息。 赏析： 《浪淘沙》是唐教坊曲名，属小石调，双调五十六字，前后片各四句三平韵或两仄韵，一叠

浪淘沙·令 注释： 阳 —— 阳光，指太阳的光线。透 —— 穿透，指阳光直射大地。苍天 —— 天空，泛指整个天地。照照 —— 照耀，指阳光照亮万物。绵延 —— 连续不断，指光芒四射。地户 —— 地下的门户或通道。猛焰 —— 强烈的火焰。亦如然 —— 也像那样，形容火焰强烈。发出 —— 产生，指阳光照射产生光和热。水中 —— 水里，指水面上的波光粼粼。真觉性 —— 真实的觉悟，指对事物的真切认识

注释： 浪淘沙 · 令- 要悟黄芽，忽恋荣华。俗家出了做仙家。物物拈来都打破，藉甚婴娃。 - “要悟黄芽”指要领悟黄芽的真谛，“忽恋荣华”则突然留恋世俗的荣华富贵。“俗家出了做仙家”是指一旦脱离了世俗的生活，就可以成为仙人。“物物拈来都打破，藉甚婴娃。”意思是说世间万物都被打破，而婴儿却能保持纯真，这是值得赞扬的。 - 蓬岛现光华。翠雾红霞。长春园里看灵葩。覆焘清光仍自许，得得休夸。 -

【解析】 此诗是一首令词，以“石火”起兴，由物及人，以水喻生。“一灭一生”，写生命短暂；“风烛时烧”，写人生无常。最后一句“光焰长生明又朗”写人生如灯。全篇运用比喻手法，生动形象地表现了作者对人生哲理的体悟，也表达了作者对生死、福祸、荣辱等的人生态度和价值取向。 【答案】 ①起兴：以“石火相饶，电里光烧”起兴。②承应：“百年恰似水中泡。”③转折：“一灭一生何太速，风烛时烧。”④点题：“公等在浮嚣

这首诗是苏轼的一首词。词牌名“浪淘沙”。 诗句释义： 1. 昨夜遇神仙，也是姻缘。 2. 分明醉里亦如然，睡觉来时浑是梦，却在身边。 3. 此事怎生言，岂敢相怜，不曾抚动一条弦。 4. 传与东坡苏学士，触处封全。 译文： 昨夜我遇到了神仙，也是姻缘。明明我在醉梦中也像真的一样，醒来时却发现自己在梦中。这事怎么可以说出口呢？我不敢去可怜别人，因为我自己都没有经历过。没有一次演奏，也没有一次感动

【解析】 本题考查诗歌内容、语言和表达技巧的综合赏析能力。解答时，结合具体的诗句，根据“昨日出东城”“绮陌敛香尘”“吹绽梅英”这些关键信息，分析作者的思想感情以及运用的表达技巧。首先，要读懂诗的内容。这是一首咏叹春景的词，通过写初春时节的景色，赞美春天的美好。其次，要理解诗意。第三，要体会情感。最后，要掌握表达技巧。 “昨日出东城”，昨天从东城出发，“试探”是动词，意思是“探试”，即“探访”。