胡奎

注释： 江湖襟带自天开，日夜风涛滚滚来。看到水天同一色，料应无处著纤埃。 释义： 江河湖泊如同衣襟腰带一样从天空中伸展开来，无论白天还是黑夜，总有阵阵风浪翻滚而来。我站在澄碧轩上远望，只见江水与天空交融为一，没有一处可以藏匿尘埃。 赏析： 这首诗是诗人在澄碧轩上所作。诗中描绘了一幅壮丽的江海景色，表达了作者对自然美景的赞美之情。 首句“江湖襟带自天开”

注释：三素云中礼玉虚，琅风吹动紫霞裾。 月明自蘸秋河露，写得天真一丈书。 译文：三素云中玉虚礼，琅风轻拂紫色裙。 月光洒落秋河上，书写出天真的文字。 赏析：这是一首赞美诗，描绘了一个美丽的夜晚景象。诗人以优美的笔触描绘了夜晚的美景，展现了诗人对自然的热爱和对生活的热爱。同时，诗中也表达了诗人对人生哲理的思考，即在自然之中，我们可以感受到生命的真谛

【解析】 本题考查学生对诗歌的赏析能力。解答此类题目，首先要将诗歌的内容大致了解，然后把握诗歌的中心思想和情感主旨，分析诗歌的语言和技巧。同时要注意理解诗中的关键语句，分析其表达的情感和作者的思想意图。本题要求学生结合注释和全诗内容进行理解分析。 首联“墨池新水长苔衣，雨后来禽颗颗肥”是说：墨池之水已满，水面上长满了青苔。雨后，来了许多肥硕的鸟儿，在水边筑巢、觅食。这是写景

【题清碧轩为临安黄生作】 濯清曾闻韩吏部，栖碧长怀李谪仙。 欲识黄生清碧处，汪汪万顷到临川。 【注释】： 1）濯清：指水清澈，常用以比喻人的品格高尚。 2）韩吏部：指唐代著名文学家韩愈。 3）李谪仙：指唐代大诗人李白。 4）黄生：这里指诗中的“我”。“我”字是第一人称代词。 5）清碧：即清碧轩，指作者的居所。 6）汪汪：形容水多的样子。 7）万顷：形容水广阔无边。 8）临川：指临安郡的名胜之地。

【注释】 百尺：指高。清涟：清澈的水波。淘：冲洗。泥沙：泥土、沙石，这里指水中的杂质。湛然：深湛的样子。秋水镜：秋天的水像镜子一样。无人知有镜中天：没有人知道水面上有一个天空。 【赏析】 此诗描写了澄碧轩的景致。首句写站在澄碧轩的高阁上，可以俯视到清澈的涟漪，第二句写只有经过清洗，才能看到水中的真面目。第三句说，水面上的一片深湛，使人看不到天上的天空，第四句说，人们不知道在水面的映照之中

答铁柱观道友其一 五色云霞剪作衣，长年养得鹤雏肥。 伐毛洗髓三千岁，相逐蓬莱顶上飞。 注释： - 诗句一：“五色云霞剪作衣，长年养得鹤雏肥。”通过比喻和象征手法，描绘了一幅鹤在仙境中自由自在生活的画卷，表达了作者对美好事物的向往和赞美。 - 诗句二：“伐毛洗髓三千岁，相逐蓬莱顶上飞。”运用了神话传说中的意象，展现了仙人与神仙之间的交流和互动，体现了诗人对于长生不老、超脱尘世的向往和追求。

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，然后结合注释和题目进行理解，注意不要出现错别字。“落星石”是诗人的即景之作，也是诗人对自然美景的赞美。“落星石”在河东郡（山西永济县）黄河中游的峡谷中，相传是汉代张骞乘槎经过此地而留下的故事

澄碧轩中好赋诗，天心水面少人知。 试看风月双清处，正在波澜未动时。 注释：在澄碧轩里，可以好好地写诗，因为这里的水是清澈的。但很少有人知道这一点。试着看那风和月都显得格外明亮的地方，它们都在波澜未动之时。 赏析：此诗表达了诗人对自然美景的赞美之情，以及对宁静生活的向往。诗人通过对风、月、水等元素的描写，展现了澄碧轩中的美景，同时也反映了他对喧嚣都市生活的厌倦和向往

诗句及译文： 江上鲤鱼吹白波，舟人打桨唱吴歌。斜风细雨家千里，输与玄真一钓蓑。 注释： 1. 江上：指在江河之上。 2. 鲤鱼：此处指江中的鱼儿。 3. 吹白波：形容波浪洁白如雪。 4. 舟人：船上的水手。 5. 打桨：用力划船。 6. 唱歌：以歌声伴奏渔捞。 7. 斜风细雨：形容天气阴冷，风力和雨量都较小。 8. 家千里：远离家乡千里之外。 9. 玄真：传说中的仙人，即彭祖。 10.

注释：中散养性，满身都是尘埃污垢，正想喝些醴泉水滋养身体。 麻姑已经仙去，她那玉指爪也不复存在，我无法亲自品尝她的仙果仙酒。 只能白白地让青鸟入云飞翔，飞向远方寻找那些仙果仙酒了。 赏析：《答铁柱观道友其三》是宋代大文豪苏轼的一首词作。此词通过描写作者对友人寄来的仙家珍果的渴慕之情及对友人之难觅的遗憾心情，表达了一种超脱尘世、追求长生不老的理想境界。词人运用夸张手法