凌云翰

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合理解能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，概括中心思想，并结合重点诗句体会诗歌的情感。 首先理解诗句大意。“画扇面”是全诗的首句，诗人从“青天飞鹭”“柳鸣莺”，描绘出一幅优美的画面，引出了诗人的所见之景，“万里桥头杜甫情”一句表明了诗人的游踪，“何似合欢纨扇里”一句表明了诗人的所思

【解析】 这是一首题画诗，写诗人对山水的热爱。首句描写山寺中风烟迷蒙的景象，以景衬情；次句写自己曾在此地游玩，水香扑鼻可知是落松花，写出了诗人与自然亲近的情感；第三句写曾经到访过的云门和若耶二山，表明诗人对山水的热爱之情深厚。 【答案】 译文：山寺中的烟雾缭绕一半被树木遮住，水边传来阵阵清香知道那是落松花散发出来的香味。曾经穿着青鞋布袜在此处游玩，忘记了曾到访过云门和若耶二山。赏析

注释：在宁静的闲暇之中，我一边弹琴一边读书，白日悠悠地度过，河岸上的花朵和水中的花香气相互交织。桥东，有信马闲游的诗人吟咏诗句，不是那个若耶溪边的游冶郎。 赏析：此诗描绘了一幅美丽的江南水乡风景画。首句“闲里琴书白日长”描绘出诗人在宁静的闲适中，一边弹琴一边读书的情景，表现出一种闲适、悠然的生活态度。第二句“岸花相妾水花香”进一步描绘了江南水乡的美丽景色，岸上的花朵相互簇拥，水中的花香四溢

【注释】 1. 竹：指扇子上的竹子。 2. 东村：指种竹的地方，即竹林中。 3. 春梦觉来：指春天的梦醒后。 4. 纨（wán）扇：指有文彩花纹的扇子。 5. 销魂：形容非常悲伤，魂魄消散。 【赏析】 这首诗描写了诗人在梦中看到自己种植的竹子生长得非常好，然后醒来发现手中的纨扇上有竹子的图案，这让他感到非常的高兴和满足。然而，当他再次打开扇子时，却发现上面的竹叶被风吹散了

江山高远图为马宪章赋是一首非常优秀的诗，它描绘了万里江山的壮丽景色，表达了诗人对祖国的热爱和自豪感。下面将对这首诗进行逐句释义并附上赏析。 江山高远图为马宪章赋 —— "江山"指的是国家的山河，这里指代的是广阔的国土；"高远"形容山高水长、景色壮丽；"图"在这里可能是指画作或者风景画，用以描绘美丽的江山；"为"表示是为了写诗而作；"马宪章赋"可能是指诗人马宪章的赋作

【注释】 刘文质：唐代诗人，姓刘，名温，字文质，一说字元简。唐宪宗时进士及第，官至翰林学士、中书舍人。有诗集十卷。《全唐诗》存诗一卷。小像：指刘文质的画像。 为听松风直过溪，长琴分与小童携。 为：做，这里是指“制作”，即“雕刻”。 松风：松涛声。 直：正，正好。 分：给。 与：和。 小童：年幼的孩子。 携：拿在手里。 【译文】 为了听松风穿过溪流的声音，我特地把松风做成雕像，让小孩拿着它玩耍。

这首诗是龚翠岩所画的煎茶索句图。 玉川和靖总清标，煮茗吟梅共寂廖。 时世不同人物似，正如雪里见芭蕉。 注释：玉川和靖指的是宋朝诗人陆游，他喜欢品茶，也喜欢写诗，所以用他来比喻诗人。煮茗指的是烹茶，吟梅指的是咏梅花，两者都是闲情逸致的活动。时世不同时，人物也不同。就像在雪中看见芭蕉一样，有异于常人的感受。 赏析：这首诗描绘了一幅清雅的山水画面，以玉川和靖为象征，表达了诗人对自然美景的喜爱与向往

注释： 画：指画中景色。清妍：清新美丽。几度：多次。酒船：泛舟饮酒的小船。生绡：薄而透明的丝织品，这里指水墨画。为谁展尽白鸥天：为谁将这幅画展示给白鸥呢？ 赏析： 本诗描绘了一幅山水花柳的美丽图画，表达了诗人对美好生活的向往和追求。首句“溪山花柳斗清妍”，描绘了自然景色的清新美丽；第二句“几度春来放酒船”，表达了诗人与朋友在春天里畅饮的情景；第三句“画里生绡无一尺”，形象地描绘了画作中的山水花柳

这首诗是一首咏墨梅的诗。诗人以“两蕊三花便可人”起句，点明所咏之物为梅花。接着，“分明笔底有阳春”，说明诗人在创作时用笔自如，下笔生花，把梅花的姿色写活了。 颔联进一步描写墨梅的形象特征，“平生一点和羹意，不到中书未是真”两句，既表明了自己的创作态度，又表达了自己的创作理想。这两句的意思是说：我平生最擅长的是用墨来点染，画出梅枝、梅干和梅叶；但是，如果没有到过厨房，亲自品尝过各种美味佳肴

画红梅 漫传丹桂冠西风，文彩重教下笔同。 谁信岁寒冰雪后，花中还有状元红。 注释：漫传——广泛流传；丹桂冠——指状元及第后戴的红色官帽。文彩——文章才华；下笔同——下笔如同用墨，意即下笔有神；岁寒——一年之末，比喻艰难困苦的环境；冰雪后——经过严寒的考验；花中——梅花中；状元红——状元（即第一名）的颜色是红色。 赏析：诗人以赞美梅花傲霜斗雪、冰清玉洁的高洁品质起兴