程敏政

【注释】 十九日：十九日是农历七月十五，这一天人们要放天灯。西城：在今北京西城区，明代为内城，清代改为外城，城内的街道称西城。 马上戏成四绝：马天禄（1647-1712）字元章，号南村，山西太原人，明末清初著名的文学家、书画家，著有《南村集》、《南村诗话》等。他为人豪爽，善饮酒，喜作诗，尤长于七绝，风格高迈雄浑，被推为“北国三才子”之一，与杨慎、李攀龙并称为明代三大才子。 奉一笑：敬献一笑。

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容及表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如“先给出三首诗，然后对每首诗进行赏析”，这是考查学生理解诗句内容、概括中心思想、赏析作者情感态度和语言特色的能力。考生在答题前，要通读全诗，了解主要内容，在此基础上分析作答。此题要求对三首诗逐句释义并进行赏析。首先对诗句的大意进行解读，然后结合注解进行分析。最后指出其艺术特点。

【解析】 此诗为诗人于马天禄相会时所作，以纪实之笔写访友不遇之情。 “十九日”指九月九日。 “西城”指京城西面。 “马上戏成四绝”指诗人在马上创作了四首绝句，即《马行》等。 “劳”，劳累，辛苦。 “半程”一程的一半。 “卢沟”即今北京的永定河。 “居人”指京城居民。 “杂”混杂。 “君”对马天禄的敬称。 “犹”还。 “到京”抵达京城。 【答案】 九月九日，赴马天禄之约于京城西城，未果而返。

万绿千红绕涧栽，每逢佳处见池台。 解鞍欲问门前水，源自天潢几曲来。 诗句释义与分析 1. 万绿千红绕涧栽 - 万绿: 描述植物种类丰富，色彩多样，强调了园林中树木的茂盛和色彩的艳丽。 - 千红: 同样强调了花卉的多样性和颜色的丰富，使得整个园林显得生机勃勃。 - 绕涧栽: 描述了这些植物被种植在山涧周围，形成了一种自然而和谐的景观效果。 2. 逢佳处见池台 - 逢佳处:

【译文】 槐树的影儿沉沉的，郁郁葱葱却不肯流落，最让人喜爱的是这秋天的景色。秋风欲把红尘洗净，而树上的蝉声却不肯罢休。 【注释】 赐：赐予、恩赐。庄：指代作者自己的居所。八景：指庭院中可供观赏的八个美景。周草亭驸马：指周草亭为驸马时所作之诗。 【赏析】 这是一首写景诗，诗人以“赐庄八景”为题，描写了他所居住的院子中的八个风景。 开头两句，诗人先描绘出庄内的槐树。他写道：“槐影沉沉翠不流

【题解】此诗为题王衍《题衍圣公画兰》的一首七言绝句。王衍，即王维，字摩诘，号摩诘居士。《旧唐书·王维传》说他：“大历中，以世资为给事中。建中初，为太子中允，迁中书舍人。”此诗大约是作者晚年居辋川别墅时所作。 【注释】国香：指牡丹。那藉：借，凭借。彩毫：指毛笔。工：精美。猗（yī）兰：指牡丹。猗：屈曲貌。千载：千年，指很长的时间。未终：没结束。金石交情：比喻坚贞不渝的情谊。期：希望。岁晚：岁末

注释： 1. 十九日访马天禄佥宪于西城不遇 —— 十九日，我到西城的马天禄佥宪家去拜访，但没有遇到。 2. 马上戏成四绝录奉一笑 —— 我骑马在马天禄的家里，即兴创作了四首诗来献给他，希望能给他带来一丝微笑。 3. 从者以是疲惫多不能兴 —— 看到我这么兴致勃勃，跟随的人也感到很疲惫，没有精力继续前行。 赏析： 这首诗描绘了诗人在马天禄的家中即兴创作的四首诗，并献给他。虽然马天禄并未出现

【注释】 叠阜：重叠的山峰。晴冈：晴朗的山冈。碧漪：绿水。逶迤：曲折蜿蜒。周草亭驸马：指周草亭，即周必大，字子充，宋高宗绍兴二十四年（1154）进士，孝宗时累迁参知政事、右丞相等职；后因反对和议而遭贬谪，终以忧愤病死。驸马：驸马都尉，古代官名，地位较高。 【赏析】 这首诗是作者为驸马都尉周草亭所作的《庄八景》。“庄八景”，即《庄台八景》，为周草亭所作。周草亭在任上作过《庄台八景》诗，此当为其续作

注释：晋代的书法作品纷纷随着逝水流去，画中只看到右军将军王羲之在观鹅。即使是家鸡，也有临池挥毫的兴趣，未必只有王羲之才能写出《永和九年》那样的作品。 赏析：本诗以“题柳”为题，借对右军将军王羲之观鹅图的描绘，抒发了诗人的感慨。诗人认为即使是家鸡也有临池挥毫的兴趣，未必只有王羲之才能写出“元和三年”那样的名篇。这首诗以“题柳”为题，借对右军将军王羲之观鹅图的描绘，抒发了诗人的感触

【解析】 本题考查诗歌内容的赏析。“风起长松鹤未还，两翁身似水云闲。”大意：风吹动着长松，白鹤还没有回来，两位老者像云一样飘然悠闲自得。诗人用“风”和“鹤”的意象营造了清幽、恬淡的氛围，表现了作者对隐逸者的景仰之情。“一襟古意无因泻，童子携琴正过山。”大意：我胸中的古意无法宣泄，只有带着童稚的情趣去欣赏那如画的山水，去吟诵那如诗的意境。这里运用了以乐景衬哀情的手法，表达了内心的孤独与寂寞