李种玉
【注释】 参列：参加。 东京：指京城，即东京洛阳。孔圣纪念祭：在孔庙举行的祭孔活动。 仓仓：仓皇，匆忙的样子，这里指仓皇受命赴京师。 释奠仪：古代学校开学时，皇帝亲临太学行释奠礼的仪式。 最幸：庆幸。 斯文：儒家经典。 今有主：现在有了主持者。 维持：保护、维持。 昌期：兴盛之时，比喻太平盛世。 【赏析】 此诗是诗人于宋哲宗绍圣四年（1097年）被贬谪黄州时所作。当时
【解析】 此题考查鉴赏诗歌内容、表达技巧的能力。解答此类题目，首先要审清题干要求，如本题“赏析”，然后分析诗句的内容及情感，最后结合写作背景等作答。这首诗是诗人在游览大观阁时有感而发，表达了诗人对大观阁的赞美之情。首句点题，写大观阁之高；二句写大观阁之雄伟壮观；三句写大观阁之难得；四句写大观阁之美；五句写大观阁之繁荣；六句写诗人的豪情壮志；末句以谦虚之语作结。 【答案】 （1）题意
仓仓奉命赴京师，追远趋陪释奠仪。 最幸斯文今有主，维持圣学待昌期。
高阁巍峨耸碧霄，云山四面尽来朝。 如斯福地真难得，好个洞天岂易描。 文阵雄师呼笔战，词坛健将以旌招。 眼前八景争题壁，愧我雕龙学未饶
李种玉，字稼农。 清台北三重埔人。 光绪十七年（1891）参加台北府试，取进县学；二十年（1894）列选为优贡生。 日本治台后，于明治廿八年（1895）出任保良局帮办事务嘱托，明治卅年（1897）总督府佩授绅章，并被推举为三重埔保良局局长。 明治卅三年（1900）入国语学校担任教务嘱托，教授汉文、习字，提携学子甚众。 曾与谢雪渔茂才代表台湾儒士，赴日本参列汤岛圣堂孔子大祭
李种玉，字稼农。 清台北三重埔人。 光绪十七年（1891）参加台北府试，取进县学；二十年（1894）列选为优贡生。 日本治台后，于明治廿八年（1895）出任保良局帮办事务嘱托，明治卅年（1897）总督府佩授绅章，并被推举为三重埔保良局局长。 明治卅三年（1900）入国语学校担任教务嘱托，教授汉文、习字，提携学子甚众。 曾与谢雪渔茂才代表台湾儒士，赴日本参列汤岛圣堂孔子大祭