张以宁

【解析】 本题考查学生对古诗文的赏析能力。解答此题的关键是在理解全诗内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理思路，概括即可。注意通读原诗词，把握诗中每一联的内在关联。明确自己的观点，然后结合诗句内容加以分析。 “浙水东边幕府开，扶桑朝景拖高台”，首联描绘了一幅壮丽的画面，诗人以瑰丽的辞藻，描绘出浙水东边的幕府景象：太阳初升，扶桑（古代神话中的日出处）朝景拖高台。这两句写景极富气势

诗句：黄柳莺啼惊早春，白沙羁客又淹旬。 译文：黄莺啼叫，惊醒了早春的寒意，我像白沙上的旅客一样，又在这里停留了整整十天。 注释：“惊”是惊动、唤醒的意思，“淹旬”指时间过得很慢，滞留了很久。 赏析：诗人以生动的意象和丰富的情感，描绘了早春时节的景象和自己的心情。黄莺的啼叫让早春的寒意更加明显，而自己像白沙上的旅客一样，又在这个地方停留了许久。这不仅表达了诗人对春天的喜爱和留恋

张以宁的《题唐明府画冯隐士像》是一首充满深意的诗歌。诗中描绘了一个能诗能画的唐代官员，他将自己的作品安置在清幽的泉水和石头之间，表达了对自然与艺术的热爱。以下是这首诗歌： 诗歌原文 能诗能画唐明府，置子清泉白石间。 秋色半林黄叶老，野心一片白云闲。 王维自爱欹湖道，李渤元居少室山。 几处溪山莫归醉，扁舟留在月中还。 诗歌翻译 1. 能诗能画唐明府：描述一个既能写诗又能画画的文人。 2

【注释】 ①钩陈：星宿名，二十八星宿之一。 ②尧阶云拥：指尧舜的治世。 ③楚分：楚国的分野。 ④隼起青旻（mín）：比喻有才能的人奋发向上。 ⑤鸿飞紫海：大雁飞过天空，好像从紫色的大海中掠过。 ⑥仙舟：神话中的船，泛指神仙。 ⑦瀛（yíng）：“瀛洲”的简称，传说中仙人居住的地方。 ⑧春水花光：春天的水面上泛着光彩。 【赏析】 《次同年李子威御史韵》是一首七言律诗。诗人以景入诗，写景抒怀

注释： 昔陪飞鞚杏园尘，一落漳滨十见春。 昔年我曾在飞马奔跑，尘土飞扬如同在杏花园一样；如今我已经离开了那个地方，已经十个春秋过去了。 懒问荣枯烦日者，只怜寂寞向时人。 懒得询问什么荣枯，因为那都是那些喜欢管事的人所关心的事情；我只怜惜这寂寞的自己，总是对着过去的人感到悲伤和寂寞。 一骢独顾蓬门静，双鲤能传藻句新。 独自骑着一匹青鬃马，看着家门前的池塘很安静；听说你能够写出新词

【注】这首诗是作者送别友人崔士谦侍亲还嵊县时所作。剡中李白题诗处，我昔因之访隐君。天姥树低山似渚，曹娥潮上水如云。怀人夜雪孤舟远，送子秋风一雁闻。捧檄高堂须一笑，白鱼青笋渐纷纷。 【译文】 在剡中的李白题诗处，我曾因之寻访过隐者。 天姥山树木低矮如同小岛，曹娥江潮水涌起犹如云朵。 怀念朋友夜里大雪飘飞，送你远行秋日里一只大雁鸣叫。 你手捧公文登上公堂必须微笑，白鱼和青笋渐次长出渐渐繁茂。

诗句原文： 桥下波光绿染苔，桥前岳色翠成堆。 鹤归华表空中语，鳌负神洲海上来。 注释解释： - 桥下波光：描述桥下的水流波光粼粼，绿色映照在苔藓之上。 - 桥前岳色：描绘桥梁前景色，岳山色彩翠绿，形成鲜明的对比。 - 鹤归华表：比喻高洁的文人如同归来的鹤，在华美的装饰中自由飞翔，表达对高尚品德的赞美。 - 鳌负神洲：用神话中的大鳌背负着神圣的岛屿来比喻人才或文化的重要性。 赏析：

诗句释义与注释： 1. 题石生仲濂所藏李克孝竹木 - 描述了一幅画作的标题以及画中的内容。“题石”可能指画作附有题字，而“仲濂所藏李克孝竹木”则指明了这幅画是仲濂收藏的由李克孝创作的竹子和木头作品。 2. 息斋之孙李公子，尽将幽意入经营 - 此句表明画作的创作者或赞助者是息斋的孙子李公子，他通过精心的经营和创作，将内心的深意融入了这幅画。 3. 修篁石上生云气，古木山中作雨声 -

这首诗是明代诗人李东阳的作品。他曾经担任过吏部尚书等职，是明朝中期的著名文人和官员。下面是这首诗的逐句释义： 登闽关 独步青云最上梯，八闽如井眼中低。 泉鸣万鼓动哀壑，山饮双虹垂远溪。 家近尚无鸿雁信，客愁复有鹧鸪啼。 书生未老疏狂意，更欲昆仑散马蹄。 注释： 1. 独步青云最上梯，八闽如井眼中低。 - 独步青云：独自行走在高高的云端之上。青云指天上的云彩，常用来比喻高官显位或仕途得意。 -

【注释】 海上青山仙者家：在海上的青山上，有神仙居住。 牧之旧重淮南幕：指李白曾经担任过淮南的幕僚。 博望今随斗北槎：指李广曾随从汉武帝到北方边疆，所以此处以“博望”自指。 黄道夜平星合璧：指农历七月十五日中秋节时的景象。 紫台秋冷雪成花：指紫禁城的秋天景色清冷如霜，雪化后变成花。 五色云中望帝车：指蜀汉皇帝刘备驾御的车。 【赏析】 这首诗是诗人送别叶景山赴都时的赠言，表达了对他的美好祝愿。