梁鼎芬

注释与赏析： 雁声寒到枕——雁叫声在寒气中飘荡，仿佛直透我枕边。 蝶影暖依帘——蝴蝶的影子温暖地依偎着帘幕。 译文： 雁的叫声在寒冷中响起，好像穿透了我的枕头；蝴蝶的影子在温暖的阳光下，似乎依偎在帘子上

竹径上长满了青苔，沾满了清晨的露珠，荷叶亭子里的叶子在风中颤抖。 译文注释词句赏析全诗： 课儿联 其九百八 竹径苔沾露；荷亭叶战风。 注解： 竹径：指竹林中的小道。 苔：苔藓。 沾：接触、覆盖。 荷（hé）：荷花。亭子：是园林中的建筑物，供人休息、观赏用。 叶：荷叶。 战：抖动、摇摆。 赏析： 此诗描写了一幅夏日的景色，清新自然。首句写竹径上的小道旁长满了青苔，沾满了清晨的露珠

注释：小燕子在织布，小蝴蝶被欺负；鱼在水中窜来窜去，就像一只狡猾的狐狸。 译文：小燕子在织布，小蝴蝶被小燕子欺负；小鱼在水中游来游去，就像一只狡猾的狐狸。 赏析：诗人通过描绘一幅美丽的春日景象，表达了对大自然的热爱和赞美之情。诗中的“莺梭”和“鱼窜似奔狐”都是生动形象的比喻，将春天的景象描绘得栩栩如生。同时，诗人还巧妙地运用了对比手法，将小燕子和小蝴蝶、小鱼和小狐狸进行比较

注释与赏析： 鱼潜惊柳月——鱼儿潜入水底，惊动了月亮。 鹤洁避茶烟——白鹤避开了烟雾缭绕的茶香。 译文： 鱼儿潜入水中，惊动了月亮；白鹤避开茶的清香，远离了烟雾。 赏析： 这首诗描绘了一幅宁静而美丽的画面。鱼和白鹤都是自然界中的生物，它们的行为都受到了某种干扰，导致它们改变了原有的状态。鱼儿潜入水底是因为被惊动了，而白鹤远离茶烟则是因为避开了茶的清香。这样的描写既展现了自然生态的和谐

【注释】：课儿联 其九三，即《课儿联》其九三。 红亭：红漆的亭子。乔木：高树。杪，树梢。翠槛：绿色的栏杆。众花间：众多花朵之间。 【赏析】：这是一首写景小诗。诗中描绘了一座高高的亭子，亭顶和树枝上开满了红花；而那翠绿的栏杆之间，又长满了各色的花儿。整首诗语言清新淡雅，意境优美，富有诗意。诗人通过描绘自然景色，表达了自己对大自然的热爱和向往之情

竹影舞风前，桃香溢水畔。 注释：竹的影子在风中翩翩起舞，桃花的香气弥漫在水边。 赏析：诗中的竹影和桃香都充满了自然的气息，竹影在风中摇曳，仿佛在空中跳舞，给人一种轻盈、灵动的感觉。桃香则弥漫在空气中，让人感到清新、愉悦。整首诗通过描绘竹影和桃香，展现了大自然的美丽与神奇，同时也表达了诗人对自然的热爱和赞美之情

【注释】： 课儿联 其九百四：这是一首七言绝句，作者以杨柳和芙蓉为题，抒发自己对青春岁月的怀念之情。 【赏析】： 这首诗表达了诗人对青春时光的留恋之情。杨柳与芙蓉分别代表了春天和夏日，它们都是青春的象征。诗中的“杨柳青春路”指的是诗人走过的青春之路，而“芙蓉碧水湾”则是指诗人曾经游玩过的地方。整首诗通过对杨柳和芙蓉的描绘，展现了诗人对青春时光的怀念之情，同时也表达了诗人对未来生活的期待和向往

注释 疏疏：指花稀疏。点水：像点着的水珠。密密：密集的意思。依人：依傍、依附人。 赏析 《课儿联》是唐代大诗人白居易的作品，共十首，这是其中第九十二首。此诗写春景，表现了作者对自然景物的热爱之情。全诗意境优美，语言清新明丽，富有生活气息和时代色彩

诗云：“桄榔虞氏宅；杨柳白公堤。”这是梁鼎芬所作的《课儿联 其九百二十六》。此诗通过描绘椰树和柳树的自然风光，展现了清末近现代初的一段历史背景。接下来将逐句进行解析： 1. 解读诗句： - “桄榔虞氏宅”：这句描述了位于虞氏的家宅旁生长着桄榔树。 - “杨柳白公堤”：描述的是堤岸上杨柳依依的景象，而白公堤可能是指著名的江边景观或纪念地。 2. 翻译赏析： - 译文：虞氏家的宅前长出了桄榔树

注释：疏疏的树枝上又密又密，整齐的枝条又斜又斜。 赏析：本诗描绘了春日里树木生长的景象，通过比喻手法生动形象地表现了春天生机勃发的特点。前两句描写树梢枝叶繁茂，交错重叠，后两句写树干枝条斜斜歪歪，形态各异，富有生活气息。整首诗语言朴实，清新隽永，富有诗味，给人以美的享受