陶安

【解析】 本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此题，一定要认真阅读诗作，逐句分析理解。 “攫拿百尺耸奇材”，抓住“攫、百尺、耸”等关键字词理解。攫拿：抓取；百尺：指高大的竹子；耸：耸立。这句的意思是：竹子高大挺拔，直插云天。 “鳞满霜皮蚀古苔”，抓住“鳞、蚀、古苔”等关键字词理解。鳞：像鱼鳞一样的花纹；蚀：侵蚀；古苔：指苔藓。这句的意思是：竹皮上长满了鳞片般的花纹，岁月侵蚀了古老的苔藓。

【解析】 此题考查考生鉴赏古代诗歌的能力。赏析时，首先要了解作者的生平、写作背景以及本诗的思想主旨和表现技巧，然后根据全诗的内容和语言特色进行赏析，最后指出其作用或效果等。 “山鸟山花别有春”，诗人以“别有”二字为起兴，将眼前所见的景色与“春”相联系，突出了“闲适”。“薜萝补屋净无尘”。这句是描写自己的隐居生活，表现了一种淡泊名利、清静无为的人生境界。“箪瓢自得贫中乐，肯逐京华旅食人。”意思是说

【解析】 “雁鹊”是鹤和鸦的合称，泛指鸟。“图”是图画、画卷的意思。“仙信”指仙人的消息或书信。“彩楼”即彩色的高楼，代指皇宫。“桥”指彩虹，传说彩虹由七宝合成，可渡人过海。“天女渡河流”指传说中的天女下凡时，驾着七色彩云，在天空中行走。“争听”即争相传看，争相议论，争相传播的意思。“金印”指官阶、官衔。“拜列侯”指被封为王侯。 【答案】 译文： 仙家消息传来宫里，彩虹架起彩楼桥头。

【注释】 别来消息久无闻：自从离开你的消息已很久了，音信都没有了。 遥想蘋洲吟咏处：遥想我在苹州（今江苏苏州市）吟诗作对的地方。 此身岂外白鸥群：我的身体难道不是属于白鸥群的吗？ 【赏析】 这是一首抒写羁旅愁怀的七言绝句。诗人在萍洲（今江苏苏州市）时，与友人相知甚深，常常一起吟诗作对，彼此感情十分融洽。可是如今他远在异乡，音讯全无，只能遥想当年与友相会的情形。首句写自己因长时间没有听到朋友的消息

注释：峭壁危峰守护着紫色的霞光，读书声在邺侯家中回荡。我静静地靠在窗边观察周围的景物，无限春光都凝聚在那杏花之上。 赏析：这首诗描绘了一幅宁静美丽的景色。诗人站在高处，俯瞰着周围的美景，感受到了大自然的魅力和生命力。他的心也随之平静下来，沉浸在这个美好的世界中。他欣赏着眼前的风景，感叹春天的到来和大自然的美好。同时，他也表达了对邺侯家的赞赏之情，认为那里是知识的源泉，充满了智慧和知识

【注释】 郁葱：形容山色苍翠茂盛。殿塔：指虎丘的佛塔。斜曛：夕阳斜照，余晖映照。树色岚光：山中树木的颜色和雾气。杳莫分：分不清。今夜：今晚。名山：有名的大山，这里指虎丘。当借宿：可以借宿一晚。间却：阻隔。半床云：一半是云，一半是月亮。 【赏析】 此诗作于诗人在虎丘游览之时，全诗写景抒情，意境优美，富有诗情画意。 首句“郁葱殿塔倚斜晖”，以“郁葱”二字点明虎丘山色的苍翠茂密，以“殿塔”点出虎丘之古

【注释】 雁：大雁。鹊二图：指《鹊巢》、《鸦鸣》二图，都是古代画鸟的名作。一作“鹊”。 远塞来宾伴不孤，半生粒食寄江湖。 远塞来宾：远离边塞的客人。伴：陪伴。伴：同住。不孤：不感觉孤单。粒食：粮食粒儿。寄江湖：寄居江湖。 虽然矰缴频年少，未可巡更少雁奴。 矰缴：即弋射之具，用丝绳系箭于竹竿上，以待射取鸟雀，这里指弓箭。少：年轻。巡更少雁奴：巡视捕鸟的人。 【赏析】 此诗前两句写自己身在异乡

【注释】江郭：即江边。橙香蟹肥：指秋季丰收之景。乍寒：忽然变冷的天气。成衣：已经缝制好的新衣物。经书满架：指书架上堆满了各种经典著作，可以随意阅读。底事：为何。 【赏析】此诗首句写景，次句写人，三句写情。 首句“江郭橙香蟹正肥”，点出时令。诗人用橙子、螃蟹来烘托秋天的丰收。“橙香”二字，写出了江郭秋高气爽，橙黄蟹肥的景象。“乍寒游子已成衣”，点明时节，此时正是初秋，天气渐凉

【注释】 过吴江：经过吴江。吴江：古地名，指太湖流域地区，这里泛指吴江附近一带。菰蒲（gu fú）：一种生长在水边的植物。咫（jǐ）尺风涛隔太湖：比喻距离很近的湖面却被波涛阻隔。咫尺：形容距离极短。太湖：中国第二大淡水湖，位于江苏省南部，长150公里，宽80公里。四腮鲈：一种大口鱼，生活在长江下游。 【赏析】 这首诗是唐代诗人韦应物的一首五言古诗。诗中描绘了一幅水乡渔家的生动画面

绿藏芳屋树无花，谷浸田畴已茁芽。 注释：绿色的树木掩映着漂亮的房子，没有花朵；稻田淹没在水田中长出了嫩芽。 正是春蚕成熟后，不闻篱落响缫车。 注释：这是春天的景象，春蚕已经成熟，不再听到篱笆上缫车的响声