赵祯

菲德承宗赖庆晖出自《幸资善堂》，菲德承宗赖庆晖的作者是：赵祯。 菲德承宗赖庆晖是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 菲德承宗赖庆晖的释义是：菲德承宗赖庆晖：指品德高尚，继承家族传统，依赖先祖的恩德和光辉。 菲德承宗赖庆晖是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 菲德承宗赖庆晖的拼音读音是：fēi dé chéng zōng lài qìng huī。 菲德承宗赖庆晖是《幸资善堂》的第2句。

先皇教善敞东闱出自《幸资善堂》，先皇教善敞东闱的作者是：赵祯。 先皇教善敞东闱是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 先皇教善敞东闱的释义是：先皇教善敞东闱：指前朝皇帝倡导善行，使得都城的东门（东闱）充满了仁爱和谐的氛围。 先皇教善敞东闱是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 先皇教善敞东闱的拼音读音是：xiān huáng jiào shàn chǎng dōng wéi。

慈惠体予情出自《赐刘辉及第》，慈惠体予情的作者是：赵祯。 慈惠体予情是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 慈惠体予情的释义是：慈惠体予情：慈爱和恩惠体现了对我的感情。 慈惠体予情是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 慈惠体予情的拼音读音是：cí huì tǐ yǔ qíng。 慈惠体予情是《赐刘辉及第》的第8句。 慈惠体予情的上半句是： 庇民思善政。 慈惠体予情的全句是：庇民思善政，慈惠体予情。

庇民思善政出自《赐刘辉及第》，庇民思善政的作者是：赵祯。 庇民思善政是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 庇民思善政的释义是：庇民思善政：保护百姓，思考施行好的政治措施。 庇民思善政是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 庇民思善政的拼音读音是：bì mín sī shàn zhèng。 庇民思善政是《赐刘辉及第》的第7句。 庇民思善政的上半句是：联登桂籍荣。 庇民思善政的下半句是：慈惠体予情。

联登桂籍荣出自《赐刘辉及第》，联登桂籍荣的作者是：赵祯。 联登桂籍荣是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 联登桂籍荣的释义是：联登桂籍荣：指一同被录入科举考试中的进士名单，获得荣耀。其中，“桂籍”是指科举考试中的进士名录，“荣”表示荣耀、光荣。这句话意味着与刘辉一同考中进士，荣登功名。 联登桂籍荣是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 联登桂籍荣的拼音读音是：lián dēng guì jí róng

并蹑云梯峻出自《赐刘辉及第》，并蹑云梯峻的作者是：赵祯。 并蹑云梯峻是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 并蹑云梯峻的释义是：并蹑云梯峻：形容攀登科举考试的艰难，如同攀登高耸入云的梯子一样困难。 并蹑云梯峻是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 并蹑云梯峻的拼音读音是：bìng niè yún tī jùn。 并蹑云梯峻是《赐刘辉及第》的第5句。 并蹑云梯峻的上半句是：入彀得群英。

入彀得群英出自《赐刘辉及第》，入彀得群英的作者是：赵祯。 入彀得群英是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 入彀得群英的释义是：入彀得群英：比喻进入才子辈才智超群之列。 入彀得群英是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 入彀得群英的拼音读音是：rù gòu dé qún yīng。 入彀得群英是《赐刘辉及第》的第4句。 入彀得群英的上半句是： 临轩升造士。 入彀得群英的下半句是： 并蹑云梯峻。

临轩升造士出自《赐刘辉及第》，临轩升造士的作者是：赵祯。 临轩升造士是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 临轩升造士的释义是：临轩升造士：指皇帝亲自在御座前选拔有才能的人。 临轩升造士是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 临轩升造士的拼音读音是：lín xuān shēng zào shì。 临轩升造士是《赐刘辉及第》的第3句。 临轩升造士的上半句是：公朝校艺精。 临轩升造士的下半句是：入彀得群英。

公朝校艺精出自《赐刘辉及第》，公朝校艺精的作者是：赵祯。 公朝校艺精是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 公朝校艺精的释义是：公朝校艺精：指朝廷在选拔人才时，对科举考试中的文艺才能要求严格精细。 公朝校艺精是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 公朝校艺精的拼音读音是：gōng cháo xiào yì jīng。 公朝校艺精是《赐刘辉及第》的第2句。 公朝校艺精的上半句是：治世求才重。

治世求才重出自《赐刘辉及第》，治世求才重的作者是：赵祯。 治世求才重是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 治世求才重的释义是：治世求才重：治理太平盛世时，对人才的重视程度很高。 治世求才重是宋代诗人赵祯的作品，风格是：诗。 治世求才重的拼音读音是：zhì shì qiú cái zhòng。 治世求才重是《赐刘辉及第》的第1句。 治世求才重的下半句是：公朝校艺精。 治世求才重的全句是：治世求才重