沈韬文

好风明月一思量出自《游西湖》，好风明月一思量的作者是：沈韬文。 好风明月一思量是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 好风明月一思量的释义是：好风明月一思量，意指在美好的风和明亮的月光下，诗人心中涌起一股思念之情。这里的“好风明月”形容了优美的自然景色，而“一思量”则表达了诗人对某人或某事的深切思念。 好风明月一思量是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 好风明月一思量的拼音读音是

不是不归归未得出自《游西湖》，不是不归归未得的作者是：沈韬文。 不是不归归未得是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 不是不归归未得的释义是：不是不归归未得：表达诗人虽然想要归去，但还未找到归处或时机，暗示了一种无奈和迟疑的情感。 不是不归归未得是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 不是不归归未得的拼音读音是：bù shì bù guī guī wèi dé。

菰米蘋花似故乡出自《游西湖》，菰米蘋花似故乡的作者是：沈韬文。 菰米蘋花似故乡是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 菰米蘋花似故乡的释义是：“菰米蘋花似故乡”意为菰米和蘋花的景象让人联想到故乡的风物。这里通过描绘西湖中的菰米和蘋花，表达诗人对家乡的思念之情。菰米是一种水生植物，蘋花是水生植物蘋的花朵，二者在西湖中常见，成为诗人思乡之情的寄托。 菰米蘋花似故乡是五代十国代诗人沈韬文的作品

□□□□□□□出自《游西湖》，□□□□□□□的作者是：沈韬文。 □□□□□□□是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 □□□□□□□的释义是：西湖美景如画图 □□□□□□□是五代十国代诗人沈韬文的作品，风格是：诗。 □□□□□□□的拼音读音是：□ □ □ □ □ □ □。 □□□□□□□是《游西湖》的第1句。 □□□□□□□的下半句是：菰米蘋花似故乡。 □□□□□□□的全句是：□□□□□□□

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题，需要学生在理解诗歌大意的基础上分析作答。“游西湖”即游览西湖景色，写景是古诗词常见的手法。首句点明地点和季节，点出诗人游览的对象是西湖。第二句交代了诗人的所见所想。菰米蘋花是江南水乡的特色，菰是茭白，一种水生植物。蘋是浮萍的一种。菰米蘋花是江南特有的水乡特产，也是作者思乡之情的寄托。第三四两句抒发了游子对故乡的思念之情。“不是不归归未得”

□□□□□□□，菰米蘋花似故乡。 不是不归归未得，好风明月一思量。

沈韬文是五代十国时期的诗人，他的生平和贡献主要在吴越国时期。以下是对沈韬文的详细介绍： 1. 基本信息 - 生平：沈韬文，湖州人，生于9世纪或10世纪（具体生卒年不详），其父沈攸为常州刺史。 - 政治生涯：沈韬文事吴越钱镠，担任元帅府典谒，参与军务，并因时有裨益而累官至左武卫上将军。 - 文学成就：《全唐诗》存其残诗1首。 2. 艺术风格 - 沈韬文性耿介廉洁，好学善文