徐积

``` 倦鹤寻流水，闲云归故山。 青囊书在否，留取教人闲。 赏析： 徐积的这首《送云鹤山人》是一首富有哲理和深情的诗歌，通过生动的画面与深刻的内涵，表达了诗人对友人归隐山林、追求内心宁静的美好祝愿。首句“倦鹤寻流水”，借用倦鸟归巢的自然意象，形象地描绘了诗人送行时的情景。倦意中的鹤寻找着流水，象征着诗人对友人深深的思念与关切。 次句“闲云归故山”，则用闲适的云彩归向故乡的景象

【注释】 ①慎彦邻：即慎粲，字彦邻。②天子诏多士：天子下韶书召见众多读书人。诏书，皇帝的命令。③喜君为此行：喜君此行，指为举荐而高兴。④美璞必三献，大禽终一鸣：比喻君子的品行，就像美玉经过多次加工雕琢才能成为珍贵的东西一样，必须经过多次考验和磨练才能成材；又如同大雁经过长途跋涉终于到达目的地，最后发出叫声一样，最终会有所成就。大禽：指鸿鹄，喻指远大的志向和抱负。 【赏析】

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类试题，考生需在理解诗歌内容的基础上，分析诗句运用的手法，然后结合注释和相关背景知识进行赏析。 “留春是芳草，送春宜柳花”，首句写景，诗人以拟人化的手法将春草和杨柳描绘得栩栩如生。“留春”是说芳草地，“送春”是说柳花。芳草萋萋，杨柳依依，春天的生机与活力在这里得到了充分的体现。第二句“日长花正乱”，点明季节，描写了春光明媚

注释： 渡水时衣服需要用手抓住，穿过树林手自展开。 经过春天后脚力变软，只是担心上山晚。 赏析： 这首诗是张文潜的《和张文潜晚春》的第二句。诗人描绘了一幅生动的自然景色图，表达了自己对春天美景的喜爱之情。 “渡水衣须扱”中的“渡水”、“衣”等关键词，形象地描述了诗人在春天里渡过河流的场景，同时也暗示了诗人对大自然的喜爱和亲近。 “穿林手自披”中的“穿林”、“手自披”等关键词

【注释】 凤子：指皇帝的子孙。凤，凤凰鸟。双举：两全其美。日下：皇宫。回：返，归。 越书：《尚书》的别称。此诗借指越地的书。 【赏析】 这首诗是诗人在送别二子时所作，以表达对二子的殷切希望和对朝廷的忠诚之情。 第一句中，“凤子能双举”的意思是说，皇帝的子孙能够两全其美。这里的“凤子”是指皇帝的子孙，他们都是皇帝的后代，所以用“双举”来表示他们的荣耀和成就。 第二句“新从日下回”，意思是说

诗句原文： 人事无如何，多于道傍草。 但问酒有无，莫管老不老。 译文： 人生世事无法预料，就像路边的野草一样难以把握。 只管喝酒是否充足，不必关心自己是否年迈。 注释： - 人事无如何：人事无法预料，如同路边的野草无法预测其生长状况。 - 多于道傍草：野草丛生，无法控制其生长范围和数量。 - 但问酒有无：只管喝酒是否充足，不必关心酒量大小。 - 莫管老不老：不必关心自己的年龄

注释：为什么花儿开得这么晚？为什么花儿在枝头急着飞呢？人们都闲着，却舍不得花开花落，就像阆苑中的人都在等待花儿回来。 赏析：这首诗是张文潜《和张文潜晚春》中的名篇，全诗共八句，每句五字，四句一韵，押韵工整。诗人以“晚春”为题，通过询问花开为何如此迟滞、急切，以及人与花儿的互动，表达了对春天的期待和热爱。同时，诗人还通过对“阆苑”的描绘，表达了对美好时光的向往和珍惜。整首诗语言清新自然，意境优美

【注释】 1. 麦颖未黄：指小麦还没有成熟，花蕾中的籽粒还未变成黄色。 2. 桑实半红湿：指桑葚的果实已经半红半湿了，表示桑葚开始变红了。 3. 恰得一犁雨：恰好下了一场及时雨，使得田里的作物得以灌溉。 4. 田事正火急：形容农田里的事情十分忙碌，需要尽快完成。 【译文】 在春天的晚些时候，我来到田野上劳作。 虽然小麦的花蕾中还藏着未成熟的籽粒，但桑葚的果实已经开始半红半湿，表明天气转暖

【注释】 燕窠：燕子筑的巢。 物生：万物生长。乐：快乐。 适：安于、满足。 赏析： 这首诗是张耒的《和张文潜晚春》，诗中描绘了初夏时节大自然的生机勃勃的景象，表达了诗人对生命活力的赞美之情。 风暖燕窠牢，云晴鸟翅健。 译文： 春风温暖，燕巢坚固；白云晴空，鸟儿翅膀强健。 物生自有乐，亦各适其愿。 译文： 万物生长皆有其乐趣，也各自安于其所愿。 【赏析】 这是一首咏物诗，描写了春天的景色

注释：我问你江行的人，什么时候才能去拜访白胡须？心中满是忧虑，只能通过你寄来的书来安慰自己。 赏析：这首诗表达了诗人对友人的思念之情。诗人通过问句和反问句的形式，表达了他对友人的关心和担忧。同时，他也表达了自己的无奈和孤独，因为他无法亲自去看望朋友。然而，他仍然通过收到儿子的来信来感受到一丝慰藉，这也说明了他在艰难时期对亲情的依赖和支持。总的来说，这首诗语言简练而真挚，情感深沉而内敛