宋褧

婺源程氏家道弘道，在道经堂讲授《道德经》。 圣训行天似日星，秦时晦日汉时明。 半山老人坏正道，紫阳夫子集大成。 孝经尚欲化遐郡，论语还堪致太平。 他日儿曹心醉后，我知不羡遗金籯。 注释： 1. 婺源程氏家道弘道：指的是程氏家族中的人正在教授道德经（一种道家的经典）。 2. 圣训行天似日星：圣人的教诲就像天上的太阳和星星，光明照耀大地。 3. 秦时晦日汉时明：暗指秦朝时期政治黑暗

这首诗是唐代诗人岑参的《喜入朝》。全诗如下： 喜归大都玉署，玉署萧然一事无， 漫陪銮驭到行都，白痴祇对鳌峰石， 清供唯观海月图，野疃有情开紫菊， 禁园无数列黄榆，轮蹄迫塞通衢隘， 明日扬鞭出坦途。 下面是对这首诗逐句的解释： 喜归大都玉署 喜归——欣喜归来 玉署——玉制的官署或官府 萧然一事无——形容官场中一片寂静，没有什么事情 漫陪銮驭到行都——随意陪伴皇帝驾临京城 白痴——形容自己愚钝无知

我们来分析这首诗的格式和内容。 诗句： 1. 《次韵苏伯修侍御樊川游春》 2. 我别长安四见秋，当时风景如梦游。 3. 含元殿下麦初老，兴庆池头波欲流。 4. 三春柳荫北轩井，千技柏暗南坊丘。 5. 而今只是成追忆，畴昔无因得久留。 我们将逐句进行解读： 第一句：我别长安四见秋，当时风景如梦游。 - 注释： “我”指的是诗人自己，“别长安”表示离开长安

【解析】 本题考查对诗歌的鉴赏能力。解答此类题目，首先要认真研读诗词内容，把握其思想情感，然后结合题目要求和提示信息，从内容、主题、手法等方面展开分析。注意不要只抓住一两处进行赏析。“碧山缭绕昼阴垂，云湿宫城雨湿衣”两句写景，描绘出一幅美丽的画面：碧山环绕着，太阳在山间徘徊，天色阴沉，仿佛被云雾笼罩了。云气沾湿了宫殿的外廓，雨水沾湿了衣裳。这两句写出了一种凄清的气氛。“芳草远含春意态

送诗僧泐季潭江南 方外何尝浪得名，士林高处学迁莺。 远公能重陶元亮，老汉常陪石曼卿。 日暮碧云追雅致，阳春白雪有馀声。 江南烟雨楼台好，尽意推敲不用惊。 注释： 1. 方外何尝浪得名：在世俗之外，何尝是浪得虚名。 2. 士林高处学迁莺：在士人之中，高人一等的学问就像迁徙的黄莺一样优美。 3. 远公能重陶元亮：远法师能再次推崇陶渊明的高洁品质。 4. 老汉常陪石曼卿：我常常陪伴着石曼卿先生。 5

【解析】 1. 第一联：正月二十六日监中习仪即景书怀。“椒觞”“岁暖如蒸”写初春之景。“收灯前后不复晴”写冬去春来，雪消冰释，万物复苏，大地回春之象。“风色料峭雪欲落”“云阴晃漾日半明”，描写了春天的气候特征。“四郊”“六馆”是地点名词。“弦诵声”指读书声，“白头愁里生”指发愁。 2. 第二联：城南三月牡丹发，莫遣白头愁里生。“三月”点时令，“白头”点年华，“莫遣”为劝慰之词。 【答案】 译文：

这首诗是苏轼写给苏伯修的一首诗。 第一句"霄汉春深鬓有华，离愁望眼一时赊。" 描述了春天的景色和诗人的情感。霄汉是天空的意思，春深是指春天到来的季节。诗人的鬓发因为春天的到来而变得美丽起来，但同时也带来了离别之苦，这种情感使得诗人的目光在瞬间变得遥远，无法集中。 第二句"裁诗不待灞桥雪，醉酒莫嗔韦曲花。" 这两句表达了诗人的心境。他不需要等到灞桥的雪花来创作诗歌

张女挽诗 【注释】 三生：前生、来生。玉宸君：指皇帝，因“玉宸”为帝王所居之地。想像文姬一样人：指张女有文采、贤德，像古代的美女文姬那样。天葩：天上的花朵，比喻美丽的女子。征行苦：远行的辛苦。贞魂：忠贞的魂魄。埋不得：不能被埋葬。彩鸾：传说中的神鸟，这里指神仙。同与驾飙轮：和神仙一起乘风飞升。 【赏析】 这首诗是一首悼亡诗，表达了诗人对妻子的深情怀念。首句“三生常侍玉宸君”，用典赞美妻子贤良淑德

【注释】 少日：年轻时。白头：指年老。偷禄：指贪恋权位，不思进取。程杨学：程颐、杨时是南宋著名理学家，程颢、杨时曾于靖康之难后隐居讲学，此指理学。班马：指东汉班固、司马迁，班固著《汉书》，司马相如著《子虚赋》等。 多事：指国家动乱。病：指疾病缠身。京华：指京城。京华月：指京城的月光。晴窗：指晴朗的窗户。忆旧游：回忆过去的生活。 【赏析】： 这是一首抒发作者对国事和个人境遇感慨的七言律诗

赏析： 这是一首送别之作。叶仲舆赴任上盐场司令，本应高兴，但诗人却为他的前途担忧，于是写下此诗以表达自己的忧虑和祝愿。 首句写叶仲舆执牛刀杀牛的威猛之势，喻其新官上任，将大显身手。次句写其到闽中（即福建）做官后，能安民抚民，使当地民众感到欣慰。三句写他为百姓刻石立碑，以纪念功德，表达了作者对他的赞美之情。四句是说他的政绩卓著，朝廷下诏要求他善治一方。五、六两句则从不同方面称赞他：一是说他德高望重