胡俨

诗句解读 1 "匹马征衫西入秦"：描述了主人公骑着马，穿着旅行的衣物，向着西方进发，前往宁夏的情景。"秦"在古代指的是今天的陕西省，是当时的一个重要区域。这里可能表达了诗人对往昔的怀念或是对某段历史的回忆。 关键词： - 马：象征旅途的开始与坚持 - 征衫：代表出行的装备或身份 - 西入秦：表示向西行进，可能是去往某个重要的目的地或历史背景 2. "行人何处最销魂"

【解析】 本题考查学生理解诗歌内容，赏析作者思想情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“送朱孟德还宁夏五首”要求考生先输出诗句，后附上注释，最后附上赏析。答题时注意把握全诗的意境，理解诗人的情感，然后分析注释。 第一句：“官道风清雨歇时”，这句的意思是：官道上风吹得凉爽，雨也停了。 第二句：“青山如黛柳如丝。”这句的意思是：山是青色的如同女子的青眉（黛），柳是柔长的如同女子的发丝

这是一首赞美龚竹乡的文章，描绘了他辅佐湖湘的功绩以及其飞黄腾达、名垂青史的辉煌成就。 注释： 1. 当年捧檄佐湖湘 - 当年：指的是过去的时光。捧檄：指接受使命。佐湖湘：辅佐湖南。 2. 莲幕风清化日长 - 莲幕：比喻清廉的官员或环境。风清：形容环境清明、政治清明。化日长：象征国家治理良好，国运长久。 3. 从此飞腾霄汉近 - 从此：表示从那时开始。飞腾：比喻地位迅速提升。霄汉：天界，比喻高位

《题梅二首》的诗句释义与译文如下： - 题梅二首其一 诗句：冷蕊疏花雪半干，溪风岭月共盘桓。 译文：梅花的花蕊和花瓣被白雪覆盖，溪边的风吹拂着岭上的月光，一起陪伴着梅花度过寒冷的时光。 注释：本诗以梅花为景，描绘了一幅冬日中梅花独自盛开的画面，展现了梅花不畏严寒、坚韧不拔的品质。 - 题梅二首其二 诗句：不随桃李争春色，独向山林守岁寒。 译文：梅花不与其他花卉争抢春天的光彩

注释：黄杨山深处风露清凉，我从山下徒步归来询问草堂。关上门专心读书，人事全都抛到九霄云外，只有澹远阁中荷花和荷叶的清香弥漫四溢。 赏析：这是一首题龚竹乡手卷诗，描绘了一位远离尘嚣、潜心于学问的人的形象。诗中描绘了诗人独自行走在深山之中，感受到清风带来的凉爽，然后步行回到草堂休息。接着，诗人闭门读书，将周围的一切都抛到了脑后，只有荷花和荷叶的清香陪伴着他，这表达了诗人对知识的热爱和对自然的欣赏

“蚤登科第入词垣，谒告南归又拜恩。”——明朝文人胡俨的《送胡文善还金华二首》中的诗句，描述了胡文善早登科第、进入翰林院的情景，以及他南归并受到皇帝恩赐的情形。接下来将一一解读这首诗的内容和含义： 1. 理解诗意与翻译 - 诗中描述：“蚤登科第入词垣”意指胡文善很早便考取功名，进入朝廷担任翰林学士。“谒告南归又拜恩”描述了他在完成公务后南归，再次获得皇帝的恩宠和赏赐。 - 诗歌译文

注释： 都门：京城，代指长安。三月：春天。柳垂丝：柳枝垂下了像丝一样柔长的秀发。桃夭（yāo）：桃花盛开的样子，这里比喻美好的春色。赋：写。远归：指胡文善将要回到家乡。想得到家：希望家中春光美好。得：能够。到家：回家。春似锦：形容春天景色美丽如锦缎。芙蓉（fú róng）：荷花的别称。孔雀：一种鸟，尾巴开屏时色彩斑斓像孔雀羽毛，常用来比喻美丽的女子。烂（làn）：灿烂。生辉：光彩照人。 赏析：

释义：高耸的松树在山馆旁生长，小桥流水显得格外安静。春风过后，落花与啼鸟相映成趣，独自行走在山野间。 注释：长松、清——形容松林幽静；小桥、净无声——小桥流水清澈，没有声音；落花、啼鸟——指春天的景象；春风——春季的风；野服、乌巾——指野服与黑色的头巾。 赏析：此诗描写了一幅山野风光图。首句写山居环境，“千尺”突出山中之长和深广;“长松”是山中之景。次句写水石之景，“小桥流水”写出水石之静

注释：在天际远眺，楼台仿佛要消失在视线中，青山雨后绿意盎然。乘扁舟载酒出游，游历之处不是耶溪就是剡溪。 赏析：这是一首题郭文通画的七言绝句诗。前二句写景，“天际楼台望欲迷”写诗人在楼上远眺，楼台在天边，仿佛要消失在视线中；“青山雨过绿阴齐”写雨后的青山，山色更加青翠，绿荫覆盖着整个山野。后二句写游历，“扁舟载酒游何处”，诗人乘着扁舟载着美酒游赏山水，“不是耶溪即剡溪”，游历的地方不是耶溪就是剡溪

【注释】 题梅：咏梅。梅花在严寒中独自开放，清香四溢，令人心旷神怡，历来被人们赞美。 冰霜：比喻严寒的天气。 铁石：比喻坚贞不屈的意志。 莫笑：不要嘲笑。 根株：指梅花的根部、花枝。 老大：年迈。 百花先：指梅花在百花中最早开放。 【赏析】 这首诗描写了梅的坚韧和高洁品格。诗的前两句写梅花在严冬中开放，清香四溢。第三句说不要嘲笑它的空老，因为它每年春天都会开在百花之前。整首诗以梅的高洁品格为喻