张萱

诗句释义： 1. “楼卧元龙架蔚蓝” - 这句诗描述的是诗人在一座高楼中休息的情景，元龙是三国时期的名士，这里可能是以他自比。"蔚蓝"可能是指天空的颜色，或者是形容某种蓝色的景象。 2. “沆瀣为桨日日酣” - “沆瀣”是一种古代的饮品，由露水制成。这里的“沆瀣为桨”可能意味着用沆瀣这种饮品作为日常的饮用工具。“日日酣”表达了诗人对这种生活状态的喜爱和满足。 3. “笑问粗豪湖海气” -

注释：披着蓑衣也不用鹿皮来当裘，在放鹤亭边让鹿和鹤一起游玩。美好的言语让群母伏在地上，不要走近高高的秋苹。 赏析：这是一首描绘田园生活的诗歌。首句“披蓑不用鹿为裘”，意为披着雨衣也无需用鹿皮来当裘。这一句表达了诗人对自然的热爱和对自然生活的向往。第二句“放鹤亭边放鹿游”，意为在放鹤亭边让鹿儿自由地游玩。这句诗展现了诗人与自然和谐共处的生活态度。第三句“好语群麀且攸伏”

【注释】 青藜：古代传说中的一种鸟，形如雀而青色，古人以为长寿的象征。太乙精：指太乙真人的真气。路通金碧：比喻道路畅通，金碧辉煌。撷英灵：摘取精华，指吸取知识。笔札：书信，书信中常包含学问、见识等。挑灯口授：点着灯火，口授经文。伏生经：《史记·儒林列传》记载，秦博士伏生曾传《尚书》于门人，汉初又有伏胜从壁中传出《尚书》。后来，人们用“伏生”来称传授经典的学者。 【赏析】

注释： 1. 云开风定雨常移：天气晴朗，云彩散去，风也停息了，雨也停止了。 2. 雨我新畬及旧菑：雨水滋润着我新开的田地和以前已经耕种过的土地。 3. 老圃年来曾学稼：年复一年，我在农事中不断学习，尝试种植。 4. 请听布谷莫愆期：请你聆听布谷鸟的叫声，不要错过播种的时间。 赏析： 这首诗描绘了一个农民在春天播种的情景。诗中描述了天气晴朗、云开风止、雨停的场景，以及他在农事中的辛勤劳作和学习经验

榕溪新涨碧微茫，网集前滩鹙在梁。 一曲可航还可揭，半篙堪濯亦堪湘。 注释：榕溪是一条小溪，它在新涨的水面上显得非常平静，如同一片碧绿的微茫。溪流汇集到前面，形成了一个浅水中的沙洲，上面有几只白鹭在筑巢。小船在这里可以航行，也可以停靠；船桨的长度足够用来洗涤船只，也可以清洗水草。 赏析：这是一首描述榕溪景色和生活的诗。诗人通过对榕溪的描述，表达了对自然之美和生活之趣的热爱和赞美。同时

这首诗是唐代诗人白居易的《园居六十章》。下面是对每句诗的解释和赏析： 1. 觅句常骑贾岛驴，归来击壤向康衢。 “觅句”是指寻找好的句子，而“骑贾岛驴”则是指模仿贾岛（唐朝著名诗人）的风格来写诗。贾岛是唐代著名的苦吟诗人，他的诗作往往语言精炼，富有哲理。这里的“驴”指的是贾岛的“推敲字句”典故，即贾岛在创作诗歌时，反复斟酌字句，力求达到最完美的境界。 2. 帝力如今春共满，巍巍荡荡可名无。

竹外歌声喧腾落日时，樵夫归家是采芝谣。 溪头争渡渔郎醉后，翻却鱼筒更折桡。 注释： ①竹外：竹林外边。 ②落日：太阳下山。 ③溪头：溪流的前端。 ④争渡：争着过河。 ⑤折桡：折断船桨。 赏析： 这是一首描写乡村生活和自然风光的古诗，诗人通过描绘一幅幅生动的画面，展现了田园生活的宁静与和谐。全诗语言清新自然，意境深远，充满了浓厚的生活气息

《园居六十章·其六十》是明朝张萱的作品。下面将按照您的要求分别对每句诗进行逐一解读： - 诗句解读 1. 鳜鱼腹子蟹输芒：描绘了鳜鱼腹部的纹理如同蟹腿一般，生动形象。 2. 蓼岸芦汀昼正长：描述了蓼草和芦苇生长在水边，阳光下的景色。 3. 五石瓠中新酿熟：五石指的是五种石头，这里可能是指酿造用的陶罐或容器；新酿熟表示酒已经完全酿好，等待品尝。 4. 客来莫厌渴姚羌：客人来了不要嫌酒淡

这首诗是一首描写诗人隐居田园生活的诗作。以下是对每一诗句的详细释义和分析： 第一句： “半生已痼烟霞癖” - “痼”意为“长期形成”，这里形容作者对烟霞景色的喜爱已经成为一种习惯或癖好。这种爱好可能源于他对自然美景的深刻感悟或者与自然紧密联系的生活经历。 第二句： “一室长悬笠屐图” - “笠屐图”指的是描绘古代隐士形象的画卷，通常用于展示隐者的简朴生活

【注释】 咄咄：自得的样子。书空：写在纸上。万轴：指书籍之多。牙签：指书签。 【赏析】 这首诗是作者的《园居六十章》之一。诗人以“谁能咄咄坐书空，丛桂淹留十亩中”为开篇，表达了自己读书之乐、不慕权贵、不图荣达，而愿安贫守道的高尚情操。 第二联“家徒壁立君休笑，万轴牙签可是穷”则抒发了诗人对贫贱生活的坦然态度，表明了自己虽生活拮据但却志向高远、精神充实。 全诗语言平易，意蕴深长，表现了诗人淡泊名利