邵宝

【注释】 篱落：篱笆。秋芳：秋天的花草。色香：颜色和香味。栗里先生，即陶渊明，字元亮，东晋大诗人，隐居于庐山东林寺旁的栗里，世称“田园诗人”。孤山，在杭州西湖之滨，宋时多名胜古迹。处士，原指读书人中未做官的人。 【赏析】 这是一首题画诗，描写了一幅幽静的梅花图画。 首句“篱落秋芳本自华”，是说这篱落之中生长的秋芳，本来就已经很美了。这句是总写篱落中的梅花，它与篱落、秋芳一样美丽

【注释】： 观梅出郭看灯还，到处春风兴独关。 不识沙翁偕石老，有无佳句及青山。 山襄甫：作者自喻。 【赏析】： 此诗是诗人在长安作的一首五言律诗，写他游赏长安名胜，感慨人事无常、青春易逝。诗的首联写自己游赏长安名胜的经过；颔联写长安人游赏名胜时的兴奋心情；颈联用杜甫、王维等唐代文人典故表示对当时名士风流生活的羡慕和惋惜；尾联抒发了人生易逝、时光易变的感慨。全诗语言平实，却含蓄蕴藉，耐人寻味

送黄司训 春天的江水碧绿清澈，水面上笼罩着淡淡的朝霞，清晨从苍梧出发。 送别酒尽客人已走散，我独自站在长亭极目楚天。 注释：渌：清澈；晴烟：朝霞。 赏析：首句写江水之清和天色之明丽，次句写友人登舟远去，第三句是说自己在长亭上送行，第四句是说自己在江边极目远眺。全诗写景叙事，情景交融，意境开阔

注释：前辈的风流才情，在画中诗里展现得淋漓尽致，六位不同朝代的诗人，虽然相隔甚远，但他们的作品都充满了才情和激情，令人赞叹不已。 这首诗表达了诗人对前辈诗人的敬仰之情，同时也展现了他的才华和激情。他认为前辈诗人的作品是他们的精神遗产，值得后人学习和传承。 赏析：诗人以“前辈风流画里诗”开篇，点明了诗的主题。他用“六人异代不同时”来形容前辈诗人，意指这些诗人虽然身处不同的时代

山中看梅简如山襄甫，墙角疏花两树香 注释：在山中欣赏梅花，就像看山中的襄甫一样。 墙角疏花两树香，春风滋味已先尝 注释：墙角里开有几株梅花，香气已经先被闻到了。 便教万树连山谷，不似冲寒意更长 注释：如果让万棵树连成一片，山谷里的景色也会变得如此美丽，但它比不上那冲寒的梅花，因为梅花的清香会更长

注释： 闻管大夫祈晴之勤，口占致爱助。 却盖褰裳走雨中，风雷坛下露丹衷。 病夫少亦叨民社，今日低头欲拜公。 译文： 听说管大夫祈晴的勤劳与爱心，我口占一首表达我的祝福。 却盖掀衣走出雨中，在风雷坛下露出真诚的心。 作为病夫我虽年轻也承担着民众的事务，今天我要低头拜谢管大夫的恩情。 赏析： 这首诗是诗人闻讯管仲为百姓祈求晴朗天气而写的。诗的前两句表达了诗人对管仲的敬仰之情以及对他为民祈福的钦佩

【注释】 1. 董道卿：即董道，诗人的朋友。 2. 三绝：《赠董道卿》共有三首诗，这里选其一。 3. 鱼羹：鱼羹，古代的一道菜，用鱼肉和调味品制成。 4. 著书人：指董道卿。 5. 百年道眼风山老：意谓董道卿一生阅历风霜，见识广博。 6. 留得门墙一脉春：意谓他的学问如春风化雨，永远流传。 【赏析】 这首诗是唐代诗人杜甫写给朋友董道卿的一首诗。全诗以“迎养东西有老亲，鱼羹不负著书人”为开头

注释：在山中，我回想起过去的事情。当时，本该是忠贤的重用，但却被忠贤所陷害。旧庙已经空了，新庙却很寂静。我回首睢阳，看到隔江的荒草。 赏析：这首诗是作者在山中回忆往事时所作。诗人感叹自己曾经受到忠贤的信任和重用，但后来却受到了忠贤的陷害，感到十分痛心。同时，他也感慨自己的旧庙已经空了，而新的庙却在静静地矗立着，这种对比让他感到十分凄凉。他回忆起睢阳，看到了隔江的荒草，不禁感慨万分。整首诗情感深沉

第一句：兰畹尤翁以苏巾为贶奉谢。兰畹：即兰陵，在今江苏武进西北。尤翁：名不详，可能是作者的友人。馈：赠送。 第二句：贻我苏巾果姓苏，畹翁亦本旧相呼。贻我：赠送给我。苏巾：这里指一种丝织品，因产于苏州而得名。果：确实。姓苏：姓苏的人。亦：也。本：原来。旧相呼：老朋友。 第三句：明朝戴我临泉水，更觉巾名似属吾。明朝：明天。戴：佩带。临水：站在水边。泉：井水。此指井泉水清澈甘甜。更：再。觉：觉得。巾名

【注释】羽人：道士。炼将：修炼道术的人。蔑（miè）：诋毁，诽谤。神道：神祇之道。四百年：指道教盛行的时期。清洌（lì）：清澈甘甜的泉水。 【赏析】本诗是一首咏赞道教的诗，诗人借赞美羽人炼将之术而对明末忠贤阉党进行了有力的抨击。首句写羽人炼将，意在表明他们所行的道术与忠贤等奸邪之徒的行径有本质的区别。第二句则说，这些羽人炼将仍然能够保持道法长存达四百年之久，足见其神奇。第三句说