吴恭亨

注释：静坐时规规矩矩地，四海之内我为王；妙法用存于一心。 赏析：这首诗是诗人自谦之词，表现了作者的谦虚和不骄、不躁的性格特点。首句写其为人处世的态度，后两句表明他的志向。 诗中“静”字突出了诗人内心的平和与宁静，“妙”则表现出诗人对佛法的领悟与实践，二者相得益彰。整首诗语言简练，意境深远，体现了作者深厚的佛学修养和高尚的品德情操

第一句释义：“相保以险”，意为互相保护，共同面对危险； “厥安如山”意为他们的安全如同山一样稳固。 注释：此句表达了诗人在保安桥上看到士兵们团结一致、英勇无畏的情景，他们相互依偎，共同抵御敌人的入侵，其安全之坚固犹如山岳般不可动摇。 赏析：这两句诗通过对士兵团结一致、英勇抵御敌人的形象描绘，展现了诗人对士兵们的深深敬意和赞美之情。同时，也寓意了诗人坚信只要大家团结一心、勇往直前

注释： 茹澧：指代江水。百派，指江河百川汇聚。合：汇集。太华：指华山，也比喻高远。一峰，指华山的东峰（莲花峰）。高：高耸、雄伟。 赏析： 此诗是诗人在书院读书时所作，通过描绘自然景观来表达自己志向远大，胸怀壮志的情感。 第一句“茹澧百派合”，意思是江水汇聚成百川，表达了诗人对江河的赞美之情。茹澧百派合，这里的“茹”字有包容、接纳之意，“澧”字则是指江水，百派即众多河流。这句诗以江河汇聚为喻

注释：坐在客座上谈论天文，感觉八颗星的距离很小；拓地五洲，仍然心雄。 赏析：这首诗是一首咏怀之作，表达了诗人的豪迈气概和远大志向。首句“谈天八星觉身小”，以夸张的手法描绘了自己在宇宙中的渺小与微小，但同时又展现出了诗人对宇宙无尽的探索与好奇之心。第二句“拓地五洲犹心雄”，则进一步升华了这种心态，表现出了诗人想要征服广阔天地、实现伟大抱负的雄心壮志。整首诗通过对比与夸张

注释：在倚天石壁上，山禽不会飞走；在啄木山鸟的叫声中，我时常会想到你。 赏析：这首诗表达了诗人对友人的思念之情。首句写景，描绘了一幅美丽的山水画卷，山禽不会飞走，寓意诗人与朋友的情谊牢不可破。颔联以“不飞”和“下来”为关键词，进一步强调了诗人对友情的珍视。颈联则通过想象友人的言行举止，表达了诗人对友人的思念之情。尾联以“时来”和“时时”为关键词，展现了诗人对友情的期待。整首诗情感细腻，意境深远

注释： 学途：学习的道路。 夐于：远远地超越，远远地超过。 西北利：在西北地区有利。 筑路：修路。 文境：文学境界。 辟似：开辟得就像。 苏彝士：指意大利的威尼斯商人马可·波罗。 凿河：凿通河道。 赏析： 这首诗是一首咏史之作，通过描绘历史人物马可·波罗来反映中国历史上的一些成就和进步。诗人通过对马可·波罗所修道路的赞赏，表达了对中国在西北地区修路和在文学上开新境界的钦佩之情。整首诗语言简洁明快

注释：不因物欲而感到迷茫，抬头看到天空一片苍茫。 赏析：这首诗描绘了诗人隐居山中的生活状态，表现了他对世俗名利的超脱。首句“不受物汶汶”意在表明诗人不为名利所累，不为俗世所困。第二句“仰视天苍苍”则表达了他仰望天空，感叹人生无常，世事如梦的情感。整首诗语言朴实，意境深远，富有哲理性，给人以深刻的启示

【注释】 读书须知：在读书时要知道的。 移山只是：把山移动起来，只是要争夺人的功名利禄。 【赏析】 这是一副以对联形式出现的格言，它劝诫人们读书学习要有目标，不能漫无目的地读死书。“读书须知有事在”，是说读书人要有明确的读书目的，而不应该像搬动一座大山一样，去争个人的名利和地位，否则就失去了读书的意义和价值。 “移山”原指人力可以改变自然，比喻通过努力可以达到目标。这里用“移山”比喻读书

注释： 苍天已死，黄天当立，来日大难，登斯楼也。 苍天已经死了，黄天将要崛起，未来有巨大的灾难，登上这座高楼看看吧！ 人心唯危，道心唯微，群儿相贵，卜之鬼乎。 人心只有危险，道心只有微小，孩子们相互看重地位，占卜鬼神又有什么意义呢？ 赏析： 《天心阁联》是明代学者杨慎创作的一副对联，它以“苍天”“黄天”的对立和“人心”“道心”的相对为背景，揭示了封建统治者的罪恶行径，并抒发了作者对于当时政治黑暗

【注释】 望湘亭：即岳麓书院。位于湖南省长沙市岳麓山脚下，是古代著名学者张栻讲学的地方。潇湘：潇水与湘江的合称，泛指湖南地区。 【赏析】 首句“一亭雄楚望”，描绘的是岳麓书院在湖南大地上的地理位置和历史地位。这里所说的“雄楚望”指的是岳麓书院在湖南的地位之高，如同楚国的雄伟壮观。这里的“楚”既指湖南，也暗含了湖南人的精神特质。 次句“百里见潇湘”，则是对岳麓书院周边自然风光的描绘