吴恭亨

我们要对这首诗进行逐句释义： 澧县实业学校联 事实求是；敬业乐群。 我们根据这些句子来解析关键词和它们的含义，以及诗句与译文的对应关系： 1. 事实求是 - 这是一句箴言，意指实事求是，不偏不倚。在翻译这句时，我们可以将其译为“to seek the truth from facts”。 2. 敬业乐群 - 此句出自孔子的名言，意思是对工作认真负责，并且乐于与他人合作。在这里

注释：溇水、澧水的亭子，都是文人聚集之地；而溇水的亭子，更显得风雅。 译文：溇水边和澧水边的亭子，都充满了风流。溇水的亭子，更是天下的奇观。 赏析：这是一首咏史兼抒怀之作。首句“校书风流此亭续”，写溇水亭子因文人学士云集而成为名胜；次句“澧右山水天下奇”，写溇水亭子的山水之秀甲天下，是自然景观与人文景观交相辉映的结果

【注释】 屡：屡次。丰亭：即“丰收”的意思。联：对句；对联。农：指农民。 【译文】 屡次送走夕阳，丰收慰劳农民。 【赏析】 此诗写农村的劳动生活，表现了农民的辛苦，反映了诗人的同情。首两句是说，农民为了收成，不知疲倦地辛勤劳动。第三句点出“丰获”，即丰收。第四句是说，农民辛勤劳作，终于换来了好收成，这是对农民的最好慰问和感谢。全诗语言朴实，意境清新

【解析】 本题考查鉴赏古代诗歌的名句的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求：如本题“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，这是针对高考古诗文的鉴赏题型而设，答题时考生要通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合题目中给出的注释作答。本题要求对诗歌逐句进行解释，然后分析其内容和思想。此题注意从整体上把握诗歌大意

【注释】 洞壑：指山间的洞穴。 西天佛小住：指佛祖在西方极乐世界里暂住。 坡陀：形容山势起伏，高低不平。 东大陆：指中国。 【赏析】 这是一首七律诗，写于诗人游历名山胜地之后。首联“洞壑无多，也说有西天佛小住”，意思是：山间洞穴不多，可这里也说有西天佛祖暂时居住。诗人以山中洞穴为喻，表达了自己对佛教的虔诚和仰慕之情，同时暗含着诗人对于佛教文化的认同以及对佛家教义的推崇。颔联“坡陀虽好

【注释】： 卓奇峰墓联：指卓文君和司马相如的爱情故事。 可附货殖传：意即可以附在《史记·货殖列传》里，司马迁把卓文君、司马相如的爱情故事写进《史记·货殖列传》中。 此阡：指卓文君的墓地。 直：通“值”，相当于“值”，争：比，高：超过。 【赏析】： 这首诗是清代诗人陈维崧所作的《卓文君祠》组诗中的一首。这首诗的意思是：卓文君可以附在《史记·货殖列传》里；她的坟头直与茅花比高低。卓文君，西汉才女

孟母墓联：谁赓凯风什；此亦泷冈阡。 注释： - 凯风：指《诗经·小雅》中的《凯风》。 - 泷冈阡：指孟浩然的墓地。 赏析： 是一首凭吊孟母墓之作，诗中通过赞美孟母守节善教之德，展现了孟母的智慧和教育理念。孟母墓位于曲阜城南凫村马鞍山麓，相传孟子之母葬于此地，故名“孟母墓”。这首诗以对联的形式，表达了对孟母的敬仰之情

【注释】 巴：地名，今属重庆。 清台：指高峻的山巅。切云：形容山峰高耸入云。 拿破仑：即法国皇帝拿破仑·波拿巴（1769-1821）。纪功坊：指纪念战功的雕塑或纪念碑。 【赏析】 此诗是一首七言绝句。诗人在描绘了巴寡妇清台的雄姿后，笔锋一转，将目光转向了欧洲的拿破仑纪功坊，从而把中国和欧洲连在了一起。这种跨越时空、超越国度的描写方式，使得这首诗充满了浓厚的爱国主义情感。 全诗语言简练，意境深远

【解析】 本题考查对诗词综合赏析能力。解答此题，需注意把握关键词语，如“慈利县自治局”是地点；“民权代表”“宪政先河”是事件和意义。 【答案】 ①慈利县（今属湖南）的自治局，在辛亥革命期间曾以《约法十章》为依据，成立自治机构。②指1906年初，由黄兴发起组织的革命团体华兴会，提出“驱除鞑虏，恢复中华”的宗旨，并拟定了《革命军旗式》，其中规定“大总统以下各职员皆以人民之公选者为限

【注释】 行：行列。史立一行传，指史传记载的刘损斋事迹；我书十字碑，指我的诗文铭刻在石碑上。 【赏析】 这是一首题壁诗。作者在一块石壁上书写了两句诗，意在表明自己对刘损斋的崇敬之情。 前句“史立一行传”，意思是说，像史传这样一部大书，记载着刘损斋的历史事迹，这是多么光荣的事！后句“我书十字碑”则是说自己用文字来铭刻刘损斋的精神业绩，这是多么崇高的事！ 这首诗表达了作者对刘损斋的敬仰之情