徐庸

邵伯甘棠世稀有，侯寔雪仍继其后。 - 邵伯的甘棠树是稀世之珍，侯寔（字子真）继承他的衣钵成为后继者。 一官不忝旧声华，百里今称贤父母。 - 虽然只是一官小吏，但并不辱没祖先的名声和风范，被人们称为“贤父母”。 治民民乐去苛政，恺悌从容德弥厚。 - 治理百姓，民众乐于远离苛刻的政令，心情愉快，德性深厚。 平生忠悃萃诸心，到处歌谣出于口。 - 一生忠诚的心意凝聚在心中，到处都有歌唱赞美的声音传颂。

【注释】 1.橘堂：即橘园。 2.佳橘栽培岁年久：“佳”通“嘉”，美好；栽培：种植。 3.叶如翡翠柯如铁：叶子像翡翠，树枝像铁一样坚硬。 4.清影阴森护□牗：“清影”即树影，阴森：幽暗、冷寂。 5.花开白玉向雨前：花朵像白玉般洁白。 6.子熟黄金待霜后：果实成熟时，金黄色的果实犹如黄金。 7.木奴趣味秋可爱：木奴即橘子树，秋天特别有趣味。 8.摘来颗颗香粘手：指摘下的橘子非常香甜，黏在手上。 9

这首诗是唐代诗人王维所作，描绘了一幅双松图，通过生动的描绘，展现了松树的壮丽与坚韧。 诗句解析： - 双松嵘峥不计春："双松"是指两棵松树，"嵘峥"形容它们的高大、挺拔。"计春"表示它们的存在似乎无视春天的到来。 - 拾子并种经先秦："拾子"指的是松树的种子，"并种"表示这些种子被种植在古代。"经先秦"表示这些种子经过了漫长的历史过程。 - 大成合抱占厚地："大成"表示这棵大树已经成熟

这首诗描述了一位诗人在春天的某个清晨，被一阵清风唤醒。他醒来后，看到了一幅名为“白云上人三香图”的画作，画面中的白云上人在春风中翩翩起舞，他的玉骨冰姿让人惊艳。 诗人回忆起自己的弟弟，他们像山樊梅一样相互支持和陪伴，山谷老人也曾对他们进行赞美。然后，他又想到了江中的鱼龙，它们在江水中静静地游动，明月照亮了整个夜晚。 诗人表达了自己的愿望，他希望像珠宫酒醒后那样无法入睡

【注释】 1. 画松：指画松树。2. 毕□韦偃：唐代著名画家，擅长画松。3. 虎头：宋代书法家米芾，号“海岳外史”，擅书法，尤善行、草书，与苏轼、黄庭坚并称为“宋四家”。4. 屈铁蟠苍虬：形容松树枝干弯曲盘旋，犹如屈铁。5. 老干凌云：形容松树高耸入云。6. 太阴雷雨动萧瑟：用自然界的雷雨来比喻诗的意境。7. 岩壑：山间幽深之处。8. 空翠纷纷落满前：形容松叶翠绿，如翠羽纷纷落下。9.

这首诗是唐代诗人王建所作，诗中描述了湖上仙山的景象和吴思复的事迹。 第一句“木奴主者为吴思复作”，描述了木奴的主人是吴思复所作的。吴思复是唐代的一位文人，他曾经在洞庭湖上隐居，并种植了很多橘子树，因此被誉为“木奴主”。 第二句“湖上仙山有林屋，两峰青浸湖波绿”，描绘了湖上的仙山景色，以及两峰之间的绿色湖水。这里的“林屋”指的是湖上的一座小岛

【注释】 1、毛公：晋代人毛伯始，字明本，精于道术。丹井：道家炼丹所用之井。寿：增年益寿。 2、林屋：山林房屋，即山中别墅。非凡境：不是凡人所能居住的地方。 3、芙蓉削翠成峰岭：芙蓉花的花瓣如刀削一般锋利，削去之后剩下的就是青山。削翠：用刀削去花瓣，使花变成青绿色或白色的山石。成峰岭：成为山峰。 4、白云：山中云雾缭绕之处。无：没有。 5、么诚：晋时道士何真，字玄冲，学道得道，有异人出。 6

玉桂晴云 具区波涛振寰宇，中涌一峰名玉桂。 云根有云生其巅，流丽晴光不为雨。 如车如盖还如衣，无心偶出无心归。 林泉栖息抱隐志，天上何必从龙飞。 绝壑深岩迷近远，洞天深处闻鸡犬。 夜月光华不掩岁，春风态度能舒卷。 五采五色真奇哉，朝暮氤氲频去来。 汉武封中徒叆叇，滕王阁上空徘徊。 画堂初度开瑶席，戏彩儿孙献琼液。 樽前莫为艳歌停，好向蓬莱载仙客。 注释： 1. 具区波涛振寰宇：具区

题西岩风雨图为葛彦章作 西岩托名隐为乐，不向林泉向城郭。 闲时惟诵小山词，几度淮南桂花落。 玉堂仙客居玉峰，托交屯君情倍侬。 长梢写作风雨态，神妙不测生心胸。 风声萧萧雨声急，坐听风雨湘灵泣。 深掩重门草自青，凤毛零落谁同拾。 春云岂似秋云孤，九疑天远连模糊。 良宵何妨警蝴蝶，薄暮任教啼鹧鸪。 鹧鸪啼彻清尘俗，萧然恍若筼筜谷。 东坡先生有至言，人生不可居无竹。 译文： 西岩以隐居为乐，不向林泉

【解析】 本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。要求考生课下多读名篇，提高自己的语文素养。本题属于理解性默写，解答时注意提示语的要求，如：先写出题目，然后写出诗句，接着写出译文，最后注释。 【答案】 画松为金廷用赋 松堂先生业儒者，画松不在韦偃下。兴来放笔如有神，岂学经营事图写。金生廷用吴之英，丰度萧散襟怀清。座中出纸为求写