李廌

【解析】 此题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此题，要通读全诗，把握其思想内容和表达技巧。 首联“岸走舟安稳”“逍遥若步虚”写景，写出了诗人乘船出城时的宁静与安详，也表现了诗人内心的愉悦与轻松。 颔联“晴烟迷白鹭，春水见浮鱼”继续描写景物，写晴烟中迷蒙的景色，写春天里河水中游动的鱼儿，用“迷”字写出了烟雾的迷蒙，用“见”字写出了鱼儿在水中游动的样子，生动传神，富有诗意，为下联写人的活动作了铺垫

注释： 方竹杖和功远 方竹是一种竹子，古人常用它作杖。持持水灾的洪水，杀死山中的精怪，这两句诗赞美了它强大的功能。 性禀方外正，人怜节瘦轻。 这种竹子天生就拥有方正的外形，被人们所珍爱，因为它的节与体都很瘦长。 持携防水潦，杀活奈山精。 持着它就可以抵御洪水，可以杀死山中的精灵。这里的“持”指的是用。 直以中圆称，名因义类清。 它的中段是圆形的，名字也因此得来。因为其形状像心

这首诗是诗人在同张公硕、梅耕道访问董畸老郊居时所作，表达了诗人与友人共游郊居，畅谈农事和读书的愉快心情。 首先来看诗的结构： 第一句“同张公硕梅耕道访董畸老郊居”，描绘了一幅诗人与朋友共同前往郊外居所的画面。 第二句“青云两高士，肯伴老夫游”，诗人自谦为“老夫”，但并不自卑，而是以谦逊的态度表达出愿意与朋友们同行的意愿。 第三句“方驾相追逐，通宵复献酬”，描绘了诗人与朋友们欢聚一堂

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“逐句解释”，然后把握全诗大意，理解诗意，最后结合诗句具体分析。 “秋菊”是《秋日行田员外家》中的一句诗，意思是秋天的菊花。 “春花富红紫，黄菊与秋宜”，春天的花色彩鲜艳，而菊花则与秋天相得益彰。 “风劲幽香怯，露晞寒艳滋”，风吹来时花香更加浓郁，露水滋润了菊花的艳丽。 “孤标虽独步，呈秀此何迟”

秋郊 郊原千里望，好是暮秋时。 欲尽登临兴，惟应杖屦宜。 注释： 郊外的平原辽阔千里之遥，正好是秋天的时候。 想要尽情赏玩这秋景的美景，只有拄着拐杖，穿着草鞋最为合适。 鹗雕方得意，燕雀彼焉知。 黄犬苍鹰去，谁家年少儿。 译文： 在郊外的平原上，千里之外就能看到一片金灿灿的稻田。正是一个好时节，我正打算去领略那秋色的美丽，可是却只有拄着拐杖，穿着鞋子才能走得动。 这时一只鹰在天空翱翔

寂历古关道，晓烟寒未分。 愁情满秋草，归思隔黄云。 客路自多感，宿酲犹带醺。 萧萧倦游意，况乃久离群。

帝武启宗周，玄鸟浚哲商。 涂山配神禹，独不嗣娥姜。 异时天与贤，嗣子繄匪良。 欲肇天与子，是用开厥祥。 钧台享群后，有扈诛叛方。 谁令讴与讼，帝畀有夏昌。 推此方朱均，巍巍真令王。 伯阳指株李，阿衡降空桑。 龙踞生汉祖，龙漦诞褒娼。 石裂何足问，世语多荒唐。 若比望夫山，虽怪犹有光

君子何乐胥，清夜以文会。 篇章各纷拿，锦组贯珠贝。 高谭生清风，石齿漱湍濑。 安得楼兰肉，充庖馀炙脍。

山川纳商气，凛凛天地秋。 草木将玄黄，讵肯乌我头。 蚤岁谬怀璧，轗𨎹辙欲周。 富贵来无期，舍鞅息林丘。 复弃农圃业，为兹山水游。 来寻弥天释，软语忘百忧。 夜倾双玉壶，禅诙互相酬。 试浇磈磊胸，洗我千斛愁

东西南北人，志向各有在。 一言契所适，纠缠胡可解。 英英坐上客，声闻著寰海。 婆娑诸侯邦，未去亮天縡。 顾余寸有长，葑菲误见采。 山空佛宫冷，秉烛集飞盖。 笑歌触松风，出谷作天籁。 后夜风雨时，惟应鬼神会