邵度

孤陋入心酸出自《挽东莱先生》，孤陋入心酸的作者是：邵度。 孤陋入心酸是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 孤陋入心酸的释义是：孤陋：见识浅薄；入心酸：触动内心的悲伤。释义：指见识浅薄的人触动内心的悲伤。 孤陋入心酸是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 孤陋入心酸的拼音读音是：gū lòu rù xīn suān。 孤陋入心酸是《挽东莱先生》的第8句。 孤陋入心酸的上半句是： 由今无拂士。

由今无拂士出自《挽东莱先生》，由今无拂士的作者是：邵度。 由今无拂士是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 由今无拂士的释义是：由今无拂士：从此不再有拂衣高隐之士。拂衣，指拂衣而去，表示辞官归隐。拂士，指高洁之士。 由今无拂士是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 由今无拂士的拼音读音是：yóu jīn wú fú shì。 由今无拂士是《挽东莱先生》的第7句。 由今无拂士的上半句是：逢人察所安。

逢人察所安出自《挽东莱先生》，逢人察所安的作者是：邵度。 逢人察所安是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 逢人察所安的释义是：逢人察所安：遇到人时观察他们的安适状态。 逢人察所安是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 逢人察所安的拼音读音是：féng rén chá suǒ ān。 逢人察所安是《挽东莱先生》的第6句。 逢人察所安的上半句是： 问我好何学。 逢人察所安的下半句是： 由今无拂士。

问我好何学出自《挽东莱先生》，问我好何学的作者是：邵度。 问我好何学是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 问我好何学的释义是：询问我学习什么好。 问我好何学是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 问我好何学的拼音读音是：wèn wǒ hǎo hé xué。 问我好何学是《挽东莱先生》的第5句。 问我好何学的上半句是：攻玉理应难。 问我好何学的下半句是：逢人察所安。 问我好何学的全句是：问我好何学

攻玉理应难出自《挽东莱先生》，攻玉理应难的作者是：邵度。 攻玉理应难是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 攻玉理应难的释义是：攻玉理应难：比喻改正错误或提高自己需要付出努力和困难。 攻玉理应难是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 攻玉理应难的拼音读音是：gōng yù lǐ yīng nán。 攻玉理应难是《挽东莱先生》的第4句。 攻玉理应难的上半句是： 抠衣天不遇。 攻玉理应难的下半句是：

抠衣天不遇出自《挽东莱先生》，抠衣天不遇的作者是：邵度。 抠衣天不遇是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 抠衣天不遇的释义是：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。抠衣天不遇，此情可待成追忆。释义：指诗人虽然尽力追求，但天意不遂，未能与所爱之人相遇。 抠衣天不遇是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 抠衣天不遇的拼音读音是：kōu yī tiān bù yù。 抠衣天不遇是《挽东莱先生》的第3句。

公方属外艰出自《挽东莱先生》，公方属外艰的作者是：邵度。 公方属外艰是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 公方属外艰的释义是：公方属外艰：指公（指东莱先生）正在服丧期间。其中，“属”指正值，“外艰”指为父亲服丧。 公方属外艰是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 公方属外艰的拼音读音是：gōng fāng shǔ wài jiān。 公方属外艰是《挽东莱先生》的第2句。 公方属外艰的上半句是

鼓箧胶庠日出自《挽东莱先生》，鼓箧胶庠日的作者是：邵度。 鼓箧胶庠日是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 鼓箧胶庠日的释义是：鼓箧胶庠日：指读书学习之日。箧，书箱；胶庠，古代学校。 鼓箧胶庠日是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 鼓箧胶庠日的拼音读音是：gǔ qiè jiāo xiáng rì。 鼓箧胶庠日是《挽东莱先生》的第1句。 鼓箧胶庠日的下半句是：公方属外艰。 鼓箧胶庠日的全句是：鼓箧胶庠日

马鬣向斜晖出自《挽东莱先生》，马鬣向斜晖的作者是：邵度。 马鬣向斜晖是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 马鬣向斜晖的释义是：马鬣向斜晖：马鬃随着斜阳倾斜。鬣，指马颈上的鬃毛。这句诗描绘了夕阳斜照下，马鬃随风摇曳的景象。 马鬣向斜晖是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 马鬣向斜晖的拼音读音是：mǎ liè xiàng xié huī。 马鬣向斜晖是《挽东莱先生》的第8句。 马鬣向斜晖的上半句是：

七分书策在出自《挽东莱先生》，七分书策在的作者是：邵度。 七分书策在是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 七分书策在的释义是：七分书策在：指东莱先生（赵执信）有七分才华和能力。其中，“书策”泛指文书、策论等文学创作，意指文学才能；“在”则表示具备、具有之意。整句可理解为东莱先生有七分的文学才能。 七分书策在是宋代诗人邵度的作品，风格是：诗。 七分书策在的拼音读音是：qī fēn shū cè