姚颖

长江虹水不空流出自《题絜斋书院》，长江虹水不空流的作者是：姚颖。 长江虹水不空流是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 长江虹水不空流的释义是：长江虹水不空流，意指长江之水滚滚向前，永不停歇。这里的“虹水”比喻长江之水，象征着学问或事业的长久流传和不断进步。整句表达了学问或事业应如长江之水般源远流长，永不枯竭。 长江虹水不空流是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 长江虹水不空流的拼音读音是：zhǎng

声誉已垂百世后出自《题絜斋书院》，声誉已垂百世后的作者是：姚颖。 声誉已垂百世后是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 声誉已垂百世后的释义是：声誉已垂百世后，意为名声将永远流传至后世。 声誉已垂百世后是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 声誉已垂百世后的拼音读音是：shēng yù yǐ chuí bǎi shì hòu。 声誉已垂百世后是《题絜斋书院》的第7句。 声誉已垂百世后的上半句是

栋宇凌云化雨周出自《题絜斋书院》，栋宇凌云化雨周的作者是：姚颖。 栋宇凌云化雨周是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 栋宇凌云化雨周的释义是：栋宇凌云化雨周：形容书院建筑高耸入云，如同化雨滋养四周。 栋宇凌云化雨周是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 栋宇凌云化雨周的拼音读音是：dòng yǔ líng yún huà yǔ zhōu。 栋宇凌云化雨周是《题絜斋书院》的第6句。

空阶向日春风度出自《题絜斋书院》，空阶向日春风度的作者是：姚颖。 空阶向日春风度是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 空阶向日春风度的释义是：空阶向日春风度：指阳光照耀下的空旷台阶上，春风吹拂而过。 空阶向日春风度是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 空阶向日春风度的拼音读音是：kōng jiē xiàng rì chūn fēng dù。 空阶向日春风度是《题絜斋书院》的第5句。

堇山遗教泽长留出自《题絜斋书院》，堇山遗教泽长留的作者是：姚颖。 堇山遗教泽长留是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 堇山遗教泽长留的释义是：“堇山遗教泽长留”中的“堇山遗教”指的是堇山（即今之崂山）所遗留的教育和教诲，“泽长留”则表示这些教诲如同水泽一样，深远而长久地留存于世。释义为：堇山的教诲和智慧长久地留传下来。 堇山遗教泽长留是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 堇山遗教泽长留的拼音读音是

鄮地传心化已洽出自《题絜斋书院》，鄮地传心化已洽的作者是：姚颖。 鄮地传心化已洽是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 鄮地传心化已洽的释义是：鄮地传心化已洽：在鄮地（今浙江省宁波市鄞州区）传授心法，教化已经深入人心。 鄮地传心化已洽是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 鄮地传心化已洽的拼音读音是：mào dì chuán xīn huà yǐ qià。 鄮地传心化已洽是《题絜斋书院》的第3句。

吾道南来谁与俦出自《题絜斋书院》，吾道南来谁与俦的作者是：姚颖。 吾道南来谁与俦是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 吾道南来谁与俦的释义是：吾道南来谁与俦：我的学说从南方而来，没有人能与我相提并论。 吾道南来谁与俦是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 吾道南来谁与俦的拼音读音是：wú dào nán lái shuí yǔ chóu。 吾道南来谁与俦是《题絜斋书院》的第2句。

鹅湖鹿洞两优游出自《题絜斋书院》，鹅湖鹿洞两优游的作者是：姚颖。 鹅湖鹿洞两优游是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 鹅湖鹿洞两优游的释义是：鹅湖鹿洞两优游：指在鹅湖书院和鹿洞书院这两处学术圣地中悠然自得地游学。鹅湖书院位于江西，鹿洞书院位于湖南，均为古代著名学府。这里的“优游”意味着自在、悠闲地游历、学习。 鹅湖鹿洞两优游是宋代诗人姚颖的作品，风格是：诗。 鹅湖鹿洞两优游的拼音读音是：é hú

六典未新周礼乐，三河正想汉官仪。 平生作计非温饱，可但区区诧郤枝。 注释： 六典：指古代的典章制度，泛指朝廷的制度法规。 周礼乐：指周代的音乐制度。 三河：泛指黄河中下游地区，这里指东汉末年的三河郡，即河北、河南和山东一带。 汉官仪：指汉朝的官员礼仪制度。 郤枝：晋朝文学家陆机之弟陆云的字，此处可能是指陆机的字。 赏析： 这首诗是诗人对过去的历史进行回顾和思考

【注释】 鹅湖（今属江西）：指白鹭洲、鹿洞书院。 絜斋：即黄宗羲，号南雷。 南来：自北方南归。 谁与俦：谁和我有相同的志趣呢？ 鄮（fù）地：鄮郡，今属浙江绍兴市。传心化：指王阳明的“心即理”、“知行合一”等主张。已洽：已经广泛流传。 堇山：在今浙江上虞东南，有王守仁讲学的遗迹，后人称为阳明洞。遗教：王守仁的学说。泽长留：影响深远，流传不衰。 空阶：空旷的台阶。向日：面向太阳。春风度