谢迁

【赏析】 《和雪湖观笋之作》，作于元丰二年（西元一〇七九年）冬，当时苏轼因乌台诗案被贬黄州。此诗写在雪湖观赏春笋时有感而发。 首联：“绿竹添孙伴我闲，鸣琴酌酒对青山。”绿竹为诗人提供了幽雅的环境和舒适的心境。“添孙”暗含了作者对自己儿子苏过的思念之情。“鸣琴酌酒”“对青山”写出了诗人在欣赏美景的同时，也不忘自我修养，陶冶性情，追求自然与艺术的和谐统一。 颔联：“雷声骤解龙须箨，日色平临凤尾班

诗句解析与译文： 第一句：“海天风雨苦飕飕，盛夏生寒讶蚤秋。” 翻译： 海面上的风和天空中的雨都显得格外地猛烈，仿佛在盛夏时节带来了一丝凉意。 关键词注释： - 海天：指广阔的海面和天空。 - 风雨：描述天气情况，即暴风雨。 - 苦飕飕：形容风大而冷，声音凄厉。 - 盛夏：夏季中最热的时期。 - 蚤秋：早秋季节，通常指的是农历八月中旬到九月初。 赏析： 这一句通过描绘风雨交加的景象

胜赏如今不偶逢，东南具美自天钟。 童迎客惯门常扫，屐到山深径亦从。 频遇好花开笑口，缓寻芳草憩闲踪。 豪来更诧身强健，同上栖云第一峰。 注释： - 胜赏如今不偶逢，东南具美自天钟：好的景色已经难得一见，而东南地区自然风光优美，如同天上降下的珍宝一样。 - 童迎客惯门常扫，屐到山深径亦从：因为经常有客人来访，所以家里的门总是被打扫得干干净净的，而且当鞋子踏到山深处的小路上时

【注释】 《种树》是唐代诗人白居易的作品。这首诗以种树为话题，表达了自己对农业的重视和热爱之情。 “闭门长阅旧农书”：长时间地阅读旧时的农业书籍。 “乐与山间草木俱”：乐于与山中的树木、花草一同生活。 “自诧犁锄培植惯”：自豪于自己耕种、培育的本领已经熟练。 “石因分种云根动”：因为将石头分开栽种，所以云根被惊动了。 “窗待成阴昼影虚”：窗户等待阳光的照射，影子变得虚无。 “漫说秋林红叶好”

【注】龙孙：指雪。 译文： 幽居何处才能得到闲暇？爱护龙孙每在山。凌乱的锦缎仿佛是一幅画，参差不齐的笔锋好像分成了两班。封君拥有的千户真能让人等得心焦，医俗的单方永不刊印。还想留您来参玉版，鹧鸪声急又催促我归去。 赏析： 首联“幽居何地可消闲，爱护龙孙每在山”，写诗人幽居之所，可以尽情放松身心，观赏龙孙之景。同时表达了他对生活的热爱和对自然的敬畏之情。 颔联“凌乱锦绷疑入画，参差簪笔俨分班”

李正之醉梦窝次雪湖韵世路纷纭总戏场，黑甜仍学次公狂。 倒尊真得华胥乐，高枕宁知药圃荒。 一鸟花间和太白，群儿池上笑高阳。 秘方愿授君无吝，老我惺惺久病乡。 注释： 1. 世路纷纭总戏场：世间的道路纷繁复杂，就像戏场一样。 2. 黑甜仍学次公狂：虽然已经入睡，但仍然像王叔文那样放纵自我。 3. 倒樽真得华胥乐：倒置酒杯时，真的得到了华胥国的欢乐。 4. 高枕宁知药圃荒：安心地高枕而卧

这首诗是唐代诗人白居易的《山庄怀雪湖》。下面逐句解释这首诗： - 首联：“山居夏半尚清和，倏霁还阴似养禾。” 注解：在夏天的一半，我的山居生活还是宁静和平和。忽然间雨后放晴了，天空中的阴云也仿佛在滋养着庄稼生长。 赏析：这一句描绘了作者在山居生活的宁静与和谐。夏日炎炎，山中却能保持清新和煦，说明山居环境优美，空气新鲜，令人心旷神怡。 - 颔联：“昼寝正甜嗔鸟弄，午耘齐力爱农歌。” 注解

这首诗是唐代诗人元稹写给他的好友李西涯的一封信，表达了他对李西涯的怀念之情。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： ``` 北雁遥传尺素书，开缄一笑慰离居。 ``` 释义：北边的大雁飞来，给远方的朋友李西涯寄来了一封书信，打开信封后他笑了，这足以安慰他因离别而感到的孤独。 ``` 花前对局知难再，天外停云思有馀。 ``` 释义：在花丛中下棋时，知道对手技艺高超，难以再次取胜。抬头仰望天空

次雪湖韵贺徐善应入学 译文： 天赋的才华如同开启的门径，教育之乐培育了无数贤才。 像宝玉那样珍贵，如同蓝田玉一样待价而沽；像芹菜那般清香，需要泮水的灌溉才能茁壮成长。 在寒夜和雨中的静心苦读，平地春雷般的得意回响。 怀念着廷试时受到的赞誉，期待着光宗耀祖的时刻到来，让蒿莱（即野草，暗指贫贱）也能光彩照人。 注释： 1. 兴贤有路自天开：天赋的才华就像一扇门，自然开启，无需刻意寻找。 2.

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。解答此类题目，考生首先要读懂诗句，理解诗句的意思，在此基础上分析诗人的思想情感和诗句所运用的表达技巧。然后根据题目要求作答。此诗开头两句“妙年逸足怪淹迟，天路于今信所之”，是说郑司训年少有才，被征召入京，真是意外之事。接着两句“三载广文官似水，一时公论口如碑”描写了他为官三年期间的政绩与声誉。最后两句“栋榱次第收才俊