葛庆龙

读与青松白鹤听出自《谢理得惠书》，读与青松白鹤听的作者是：葛庆龙。 读与青松白鹤听是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 读与青松白鹤听的释义是：读与青松白鹤听，意指阅读诗书时仿佛有青松和白鹤相伴，营造出一种宁静、高雅的氛围。 读与青松白鹤听是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 读与青松白鹤听的拼音读音是：dú yǔ qīng sōng bái hè tīng。

不教落在红尘耳出自《谢理得惠书》，不教落在红尘耳的作者是：葛庆龙。 不教落在红尘耳是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 不教落在红尘耳的释义是：不让教诲落在尘世之耳。 不教落在红尘耳是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 不教落在红尘耳的拼音读音是：bù jiào luò zài hóng chén ěr。 不教落在红尘耳是《谢理得惠书》的第3句。 不教落在红尘耳的上半句是：重重响似水泠泠。

重重响似水泠泠出自《谢理得惠书》，重重响似水泠泠的作者是：葛庆龙。 重重响似水泠泠是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 重重响似水泠泠的释义是：声音洪亮，如同清泠的流水声。 重重响似水泠泠是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 重重响似水泠泠的拼音读音是：zhòng zhòng xiǎng shì shuǐ líng líng。 重重响似水泠泠是《谢理得惠书》的第2句。 重重响似水泠泠的上半句是

五朵飞来渍剡藤出自《谢理得惠书》，五朵飞来渍剡藤的作者是：葛庆龙。 五朵飞来渍剡藤是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 五朵飞来渍剡藤的释义是：五朵飞来渍剡藤：指五朵花飞舞并沾染了剡地的藤蔓气息。这里可能隐喻了诗人对剡地（即剡溪，位于今浙江省绍兴市）的喜爱和向往。 五朵飞来渍剡藤是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 五朵飞来渍剡藤的拼音读音是：wǔ duǒ fēi lái zì shàn

自采枝头柏子烧出自《赠僧》，自采枝头柏子烧的作者是：葛庆龙。 自采枝头柏子烧是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 自采枝头柏子烧的释义是：自采枝头柏子烧：自己采集柏树的种子用来烧火。 自采枝头柏子烧是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 自采枝头柏子烧的拼音读音是：zì cǎi zhī tóu bǎi zi shāo。 自采枝头柏子烧是《赠僧》的第4句。 自采枝头柏子烧的上半句是： 舶香亦带鱼龙气

舶香亦带鱼龙气出自《赠僧》，舶香亦带鱼龙气的作者是：葛庆龙。 舶香亦带鱼龙气是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 舶香亦带鱼龙气的释义是：“舶香亦带鱼龙气”这句诗中，“舶香”指的是海船带来的香气，“鱼龙气”则比喻异域的神秘气息。整句释义为：海船带来的香气中，也带有异域的神秘气息。 舶香亦带鱼龙气是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 舶香亦带鱼龙气的拼音读音是：bó xiāng yì dài yú

一龛绣佛挂松寮出自《赠僧》，一龛绣佛挂松寮的作者是：葛庆龙。 一龛绣佛挂松寮是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 一龛绣佛挂松寮的释义是：一龛绣佛挂松寮：在一个小屋子里挂着一尊绣制的佛像。 一龛绣佛挂松寮是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 一龛绣佛挂松寮的拼音读音是：yī kān xiù fú guà sōng liáo。 一龛绣佛挂松寮是《赠僧》的第2句。 一龛绣佛挂松寮的上半句是

七轴莲经供茗瓢出自《赠僧》，七轴莲经供茗瓢的作者是：葛庆龙。 七轴莲经供茗瓢是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 七轴莲经供茗瓢的释义是：七轴莲经供茗瓢：用七卷佛经装满茶瓢献上。这里以“莲经”比喻佛教经典，以“茗瓢”代指茶具，表达了诗人对僧人的尊重和对佛教的虔诚。 七轴莲经供茗瓢是宋代诗人葛庆龙的作品，风格是：诗。 七轴莲经供茗瓢的拼音读音是：qī zhóu lián jīng gōng

【解析】 本题主要考查鉴赏作品的形象、语言和表达技巧。此类试题解答时，需要审清题目要求，如本题“逐句释义”“注释”“赏析”，然后结合诗歌内容进行分析。 “坐如有待思依依”，诗人在宝林寺中静坐沉思，仿佛有所等待。 “看竹回廊出寺迟”，诗人看到寺院的走廊两旁长满了竹子，走出寺院时，竹林显得特别茂盛。 “窅窅绿阴清寂处”，诗人走进幽静的竹林深处，听到鸟儿的鸣叫声。 “半窗斜日两僧棋”，诗人走到一个角落

【诗句解释】 1. 云长镇：指仙人洞，因洞中有云长将军的石像而得名。 2. 有时开：形容仙人洞时而开放。 3. 化鹤胎：指仙人洞内石匣中藏着的化为仙鹤的婴儿，即传说中的仙人。 4. 千岁不须：意即仙人洞千年不开放。 5. 华表柱：指古代建筑上的一种装饰性柱子，常用于纪念死者。 6. 飞鸣南向：形容仙鹤在南方飞翔鸣叫。 7. 洞山来：指仙人洞内的仙鹤飞到山上。 【译文】 仙人洞时开时闭