伊秉绶

【解析】 本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。此类试题答题时注意审清题目要求，如本题的“赏析”，然后结合诗句进行概括分析，注意重点词句的分析，比如“临”“胆瓶花供”等关键字词的含义。 此对联以石为景，写石画，又以石为题，写石砚台，用笔巧妙；上联“拳石画临黄子久”，点明所画之石为黄公望所画的《富春山居图》中的“一拳石”；下联“胆瓶花供紫丁香”，写一胆瓶中插了一枝紫丁香的花，以花为题

注释： 粤东（今广东省东部）：这里指的是广东。三忠祠联，即指广东的三忠祠。 君臣三大节：指君臣之间应有的忠诚、信义、节操。 词赋十先生：指宋代文学家苏洵、苏轼、苏辙父子和曾巩、王安石等十位著名文学家的合称。 赏析： 这首诗是赞美广东三忠祠的。三忠祠位于广东省惠州市惠城区，是为纪念北宋名臣文天祥、陆秀夫和张世杰而建立的。诗中“君臣三大节”是指君臣之间应有的忠诚、信义、节操

梅花万本鼻功德，茅屋三间心太平。 注释： - 梅花万本，形容梅花开得繁盛，数量众多；鼻功德，指梅花的香气能够熏染人的鼻子，使人心生敬意。 - 茅屋三间，形容简陋的住所；心太平，指居住在这样的环境中，内心感到平静和满足。 赏析： 这首诗以梅花和茅屋为意象，表达了诗人对自然之美和简朴生活的喜爱与向往。梅花的繁盛象征着生命的勃发和希望，而茅屋的简陋则反映了诗人对物质追求的淡泊和对精神境界的追求

【解析】 本题考查考生对古诗文的鉴赏能力。解答此类试题要注意考点考向，仔细分析题干要求，如本题“平山堂”“衔远山，吞长江，其西南诸峰，林壑尤美； 送夕阳，迎素月，当春夏之交，草木际天。”，注意“衔”是吞的意思。 【答案】 译文： （1） 平山堂高耸入云，背靠着青山，前面对着滔滔长江。 （2） 平山堂西南方诸峰秀丽，树木幽暗，沟壑幽深，景色尤其美丽。 （3） 在春天送走夕阳，迎接皎洁的月儿。

注释：明月皎洁，如白昼一般明亮；江水流动时发出的声音。 赏析：这是一首描绘江月的诗。首句“月明如昼”写月色，用“如”字作比喻，形象地写出了月光照得十分明亮，把周围照亮得如同白天一样，突出了月光的清亮。第二句“江流有声”，写江水流动，声音清晰可闻。这里用了一个拟人手法，使江水仿佛有了感情和性格，更富有生动性。全诗通过对明月和江水的描写，表达了诗人对美好自然景物的喜爱之情

注释： 里居邻泽漈 —— 居住在靠近水边的村落； 家学世司农 —— 家族世代从事农业。 赏析： 这是对某位姓洗的先生住宅的题辞，表达了诗人对其家庭和学术成就的尊敬与赞美。诗中“里居邻泽漈”描绘了诗人居住的环境，“家学世司农”则赞颂了诗人家族世代从事的农业事业。整体上，这首诗展现了诗人对和谐生活环境和家族传统的热爱，同时也体现了他对农业事业的尊重

诗句输出 朝廷不用刘宗周，金瓯失守铜驼愁。 译文翻译 在朝廷中，刘宗周被冷落，国家失去了它的象征——金瓯，而人们因此感到忧愁和悲伤。 注释解释 朝廷：指代朝廷或政府机构。 刘宗周：明朝末期的官员，因政治原因遭到排挤。 金瓯：古代用来表示国家完整的器物，失去意味着国家的分裂和衰败。 铜驼：指代长安城中的铜制骆驼雕像，象征着国泰民安。 译文翻译 南都不用史可法，黄左交猜马阮狎。 译文翻译

【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与分析，这是一道诗歌的赏析，要求学生理解诗句大意、体会情感。首先要读懂全诗，然后抓住重要词句进行分析。最后结合注释及题目要求进行赏析即可。注意语言简洁。 本诗共四联，首联“种麦种麦妇子忙，临流一恸沾衣裳”，写农妇们忙于种麦，在河边悲伤流泪。颔联“眼前半菽不能饱，遑计将享以彘尝”，写农民因为收成不好，连半碗豆子都吃不饱，哪里还敢去想吃肉呢？颈联“去年典牛幸未赎

注：灌水：指大水。蚁穴：蚂蚁洞口，比喻微小之处。 芥渡：比喻小舟。冲波涛：冲过波浪。 风伯：古代神话中的风神。噫气：吐气。欲拔树：想把树连根拔起，形容风势凶猛。 釜甑（fǔzhuāng）上屋：把锅、甑放在屋顶上。 房中：房屋内。白发翁与姥：老人和老婆婆。皇仁：朝廷的恩情。 货布：用钱买布。成酒浆：制成酒浆。 逐句释义如下： 大水淹没了蚂蚁洞口，也能让小舟渡过激流险滩。二州五县的百姓

诗句释义：鸺鹠叫声在江边枫树旁，忍见白浪排山。北边不开云梯关，东侧不开斗龙港。 冯夷驱使人们作螺蚌，丰年饿死海陵仓。有水无土天茫茫。 鬻子负盐过江窜，老兵得之拟城旦。 译文：月夜中，鸺鹠的叫声在江边枫树旁响起，我不忍心看到那白浪排山的景象。北方没有开云梯关，东方也没有开斗龙港。冯夷驱使人们去捕捞螺蚌作为食物，但丰收的年份里却有人饿死于海陵仓。那里有水却没有土地，天空显得特别广阔