林光

第一首： 两年雾雪变阳春，重地今真仰抚民。 羽檄忽传徵去节，口碑聊听颂行人。 注释： 两年雾雪变阳春：两年前的冬天下了很多雪，现在终于迎来了春天。 重地今真仰抚民：现在回到了曾经统治过的地方，能够安抚百姓。 羽檄忽传徵去节：突然收到征召的命令，要去上任了。 口碑聊听颂行人：只听说人们对我的赞美，却不知道实际的情况。 第二首： 肩舆拖驾双骡隐，岐路凉生一扇新。 位渐高时恩渐溥，飞潜何处不容身？

奉和内阁及大理诸公联句赠少司马德兴孙先生四首并序 第一句：我向高处眺望，登上高楼眺望。 照耀：照亮 郧江：即汉水。在今湖北省西北部。因流经郧县（治今湖北省十堰市）而得名。节龯来：节律分明的水流。这里指汉水波光粼粼，映照着高台。 每愧衰迟辜荐剡：每当我因为衰老而感到惭愧。荐剡：旧县名，在今河南省汝州市西南。 却缘恩爱识真才：然而我却因得到您的知遇而认识了真正有才华的人。 幽崖穷谷应留照

这首诗是奉和内阁及大理诸公联句赠少司马德兴孙先生四首中的第四首。诗人以简洁明快的语言，描绘了一幅宁静祥和的夜晚景象，同时也表达了对友人的赞美之情。 诗句： 1. 深夜铃驰两马声，山堂燃纸续灯明。 - 深夜：指的是深夜时分。 - 铃驰：指的是马车行驶的声音。 - 两马声：指的是两匹马奔跑的声音。 - 山堂：指的是山间的房屋。 - 燃纸：指的是点燃纸钱。 - 续灯明：指的是继续点亮灯火。 译文：

【解析】 本题考查学生对诗词内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。注意不要出现错别字。本题是“格式要求：先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。”所以考生要特别注意诗句的字数和句式。如第一、二句中的“介寿”二字，就要注意其用法。“介”在这里的意思是“为”，即“介寿”，意为“为寿”

诗歌翻译 江汉边头狱洗新，却因而子想而亲。 弓遗已称悬门意，机断应怀旧日恩。 原上邱坟封宿草，阶前兰玉长深春。 不知从役京尘里，得受光荣有几人。 注释 - 江汉边头狱洗新：江汉地区的监狱刚被清洗过。 - 却因而子想而亲：因此，我思念着父母双亲。 - 弓遗已称悬门意：弓箭已经悬挂在门前，表达了挂念和敬意。 - 机断应怀旧日恩：决策应该怀有对昔日恩情的记忆。 - 原上邱坟封宿草

赠人 话别殷勤汉水涯，铜鞮歌罢更何疑。 百年称意事偏少，三月争春绿已肥。 好景每因忙处忽，醇醪须到醉时知。 杜鹃声里花饶笑，忍见斜风故故吹。 注释： 1. 话别殷勤汉水涯：在汉水边与对方告别，言辞恳切、细心。 2. 铜鞮歌罢更何疑：在铜鞮之地唱完歌后，不再有任何疑虑或不确定。 3. 百年称意事偏少：一生所求的事情很少能完全如愿。 4. 三月争春绿已肥：春天的景色虽然美丽，但也意味着生机勃勃

我们来分析这首诗的内容和意境： 1. "归来自信有馀师，曾荷而翁过望期。" 这一句表达了诗人归来时的信心和自满，认为自己已经达到了一定的水平，能够给予老师（或长辈）足够的指导和期望。这里的“余师”可能指的是自己对老师的敬意和感激之情，而“而翁过望期”则是指老师的期待和信任。 2. "襄汉话投君记取，湖西门径我能知。" 这两句进一步描绘了诗人与老师之间的深厚关系，以及他对老师的了解和尊敬

【注释】 正德辛未：明武宗正德年间。二月：农历二月初。陪：陪伴，随从。都宪：都察院左都御史。陈先生：指陈洪谟。方伯：地方官的副职，相当于现在的市长。管公：指管辂。白公：指白圭。佥宪：佥都御史，御史中的首领官。陈公：指陈金。隆中：在今湖北襄阳西二十里，为诸葛亮隐居地。谒：拜见。武侯：指诸葛亮。 【赏析】 本诗是作者与友人游历隆中时所作。 第一首前四句写景，后二句议论

洗心亭为华廷禧少参题心无可洗洗何功，敢把亭名一叩公。 经史浇培灵府静，云山涤荡俗缘空。 书涵珠宝尘埃外，夜抱银蟾天水中。 万顷东溟真快意，未容解组郊龟蒙。 【注释】 洗心亭：位于今江苏吴县西南洞庭西山，相传晋代谢安游山时曾建有洗心亭。 洗：洗除、洗涤。 可：可以。 叩：请求。 浇：灌溉，滋养。 灵府：心灵深处。 云山：指山间云雾。 书涵：指藏书丰富。 尘：指尘世的纷扰。 抱：怀抱，比喻收藏。

这首诗描述了阴云欲合即生风，阳亢相将一月终，赤日行空煎伏暑，乾雷辗地跨长虹等景象。同时，也表达了田农束手嗟无计，禄吏轮诚冀感通，甘雨连宵忽沾足，闾阎喧笑望年丰等情感。 注释： 1. 阴云欲合即生风，阳亢相将一月终。 - 阴云快要聚合时就会生出风，太阳过于旺盛会持续一个月的高温。 2. 赤日行空煎伏暑，乾雷辗地跨长虹。 - 炽热的太阳在天空中炙烤着大地，仿佛是夏天的烈阳。 3. 田农束手嗟无计