陈贽

班婕妤二首其一 长信秋风早，宫槐叶半疏。 凄凉泣团扇，空复候銮舆。 赏析： 本诗是班婕妤的《班媫妤二首·其一》中的一句。班婕妤，汉代著名才女，以其文采和美貌闻名于世。此诗通过描绘宫中秋日的景象，表达了诗人对于宫廷生活的感慨以及对过去美好时光的怀念。 “长信秋风早，宫槐叶半疏。” 这两句描绘了深秋时节，宫中的长信宫阙被初秋的凉风轻轻吹拂，而宫外的槐树叶却因为季节的变换而显得稀疏

【解析】 “池萍”是题目，属于命题赋诗的格式，要特别注意。题下注释中指出“晓池双白鸟，飞去复飞回”，这是全篇的起兴之笔，“一片浮萍合”，“轻桡拨不开”，这两句是全篇的重点部分，也是诗人咏物抒情的关键所在。前四句写景，后四句抒情。从字面上看，此诗写的是一幅美丽的春景图：清晨，一对白鹤在池上飞来飞去，最后落在了水面的浮萍之上。诗人用白鹤、池水、浮萍三个意象组合成一个充满生机的画面，为下面的抒情作铺垫

诗句如下： 青山明夕阳，白鹭立秋水。忽闻渔笛吹，令人思无已。 注释：青山在夕阳的映照下显得格外明亮，白鹭在秋天的水面上站立。突然听到渔夫吹响了笛子，令人不禁陷入无尽的思绪。 赏析：这首诗描绘了一幅宁静而美丽的自然景色，通过“青山”“白鹭”“渔笛”等元素，展现了诗人内心的平静与思考。整首诗语言简练而富有意境，让人感受到大自然的美好以及诗人对生活的热爱和思考

长信草 宫中翠绿，年年愁生处 注释版译文 赏析 长信草，生长于宫廷之中，每年在忧愁之地悄然滋长。其意态独特，似乎有意侵占贵族曾经的足迹，却不愿使玉阶之上留下自己的行迹。 长信草，寓意深远。它象征着宫中那些被遗忘的往事，以及那些被岁月遗忘的情感。它的生长，是对过往的留恋与怀念，是对未来的期待与期盼。它告诉我们，无论世事如何变迁，那些美好的回忆与情感，都值得我们去珍藏与珍惜。

【注释】 洛阳道：洛阳城的道路。洛阳，古都名，在今河南省洛阳市。春日：即春季。洛阳陌：指洛阳城中的街道。纷纷：形容人多而杂乱。落花：指飘落的花瓣、柳絮等。飞逐：追随。马蹄：马足下扬起的尘土。 【赏析】 此诗写春天洛阳街头行人如织的景象和飘零的落花。全诗以“洛阳道”为题，描写洛阳城春日街上行人熙攘的热闹场面以及落花随人飞跑的情景，表达了作者对人生易逝、青春难留的感慨。诗中运用了比喻

注释 春江曲：一首表达春天景色和内心情感的诗。 玉树：指美丽的树木，常用于比喻女子的美丽。 绿沈沈：形容树木郁郁葱葱的景象。 流莺：指在树上鸣叫的黄莺。 啼满林：形容莺歌鸟语遍布整个树林。 春波：指春天的波浪，常用来比喻内心的波动或情绪的变化。 摇不定：形容波浪时起时落，不稳定的状态。 真可比郎心：意为这种心情真的可以与男子的心相比较。 赏析： 这首诗以春天为背景，通过对自然景物的描绘

【注释】班婕妤：《汉书·外戚传》载，汉成帝的妃子。玉阶：指宫廷中的台阶。华露滋：指宫女们用华美的露水洗过的玉阶，晶莹润泽。金辇：指帝王所乘坐的金饰华丽的车子。来踪绝：指皇帝驾临后，宫女们的活动踪迹全被隔断。凉吹拂罗帏：指秋风萧瑟，凉风拂过宫中丝织的帷帘。罗帏：指丝质或棉制的帷帐。飞萤自明灭：形容秋夜星空下，萤火虫闪烁不定，如同在黑暗中闪烁的星星一般。 【赏析】这首诗描写了班婕妤在皇宫中的凄清生活

注释： 山中寄诸弟：在山里写诗给弟弟们。诸弟，即众弟。 城间多乐事，独此叹离群：城中有很多快乐的事情，只有我一个人感叹自己被贬谪而离开了家乡。 倚杖看飞雁，行行入楚云：靠着拐杖观看飞翔的雁群，一步步走向楚国的云端。 赏析： 这首诗是王维晚年隐居蓝田辋川时写的一首思乡之作。全诗通过写景抒发对故乡和亲人的思念之情，表达了作者内心的孤独、寂寞和无奈。 首句“城间多乐事”表明诗人身处繁华之地

注释：竹里馆在万竹深处，秋声助我吟咏高歌。来到这里我竟不想回去，林深漏斜月光透射进来。 赏析：这是一首山水之作，诗人描绘了一处幽静的山中别墅，通过“竹”字点明环境清幽雅致。“来此欲忘归”，说明作者对这里的喜爱之情，他希望长留此处不归。“深林漏斜照”，是说夜已很深，但别墅里的灯光依旧明亮如昼，反映出诗人对这里的留恋之情。全诗语言质朴，意境清新，给人以美的享受

【解析】 本题考查对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目，首先要通读全诗，整体理解把握诗歌内容和思想情感；然后结合选项逐一分析判断。“送人还剡中旧居”意思是：送你返回故乡的居处。剡，在今浙江嵊州一带。这首诗写于诗人任夔州司马时。诗人送别友人，并嘱咐他归途中要经过剡县。剡县，即今浙江嵊州。 “短棹沿溪入，烟村带夕阳。”意思是：小船顺流而入，烟雨笼罩着小村庄。“短棹”，是短桨，指船桨。“棹”，划桨