程通

【注释】 唐比部：即唐温如，字温伯。唐温如曾于元和九年（814）进士及第，历任监察御史、中书舍人等职。他与刘禹锡同朝为官，两人交谊甚厚。唐氏在荆州时，刘禹锡曾作《赠别》诗寄之。这首诗是作者听到唐温如即将到任荆州的消息后所作。 南来使：指从南方来的使者，即唐温如将要到达的使者。 相逢：指诗人和唐温如将有机会相见。 二月天：即春天。 赏析： 这是一首送别诗

注释： 几个疏篁清复清，晓来带雨叶纵横。 疏篁：稀疏的竹林。 如何幻迹银笺上，静定无声似有声。 幻迹：幻化成的景象。 赏析： 这首诗是诗人为朋友葛士延题画竹而作。诗人以竹喻人，借竹写其为人处世的品格。全诗以竹为象，通过“晓来带雨叶纵横”的描写，表现了竹子在风雨中傲然挺立的形象；通过“静定无声似有声”的描写，表现了竹子在寂静中却能发出声音的形象。整首诗意境优美，耐人寻味

这首诗是唐代诗人李商隐的作品。下面是对这首诗的逐句释义和赏析： 第一句：公馀闲步楚江滨， - 注释：闲暇之余，漫步在楚江之滨。 - 赏析：这句诗描绘了诗人在公务之余，选择漫步于江边的情景。楚江，指长江，位于中国湖北省，流经多个城市，是一条重要的水路。诗人选择在江边散步，可能是为了放松心情，也可能是为了思考人生或抒发情感。 第二句：何日归舟为问津。 - 注释：何时能乘船归来询问渡口？ -

注释： 几竿翠竹在晴空中，显得浓淡有致，远近都能分辨。 这画图般的景色让人难以移开视线，多次怀疑是在明亮的月光下。 赏析： 这是一首赞美竹子的诗。诗人用“几竿晴影翠重重”来描写竹子的高大和茂盛，用“远近犹分淡与浓”来形容竹子的层次感和立体感，用“传入画图移不去”来赞美竹子的美丽和独特。整首诗语言优美，意境深远，是一首很有艺术价值的诗

【注释】 钓六鳌（yuàn liǎo）：传说中最大的鱼。六鳌，指大鳌。 乡心日日念同袍：思念家乡之情一天天地在心头萦绕。同袍，指战友或同伴。 雨馀种药连琼圃：雨后种药，连着美丽的花园。琼圃，美丽的园林。 风里听松响翠涛：听风吹松林发出的声音，如同碧波荡漾。 湖海宦游人独远：在湖海之间为官，我独自远离故乡。湖海，泛指广阔的湖泊和大海。 丘园养素道弥高：在山野之中修养身心，道德修养越来越高尚。丘园

【解析】 本题考查对诗歌内容、语言和表达技巧的赏析。解答此类题目，要通读全诗，从题材、风格、主题、情感、意境等角度分析诗歌的思想内涵、意象特点、手法运用、语言特色。注意不要出现错别字。此题要求赏析诗句的内容，考生应先理解每一句的意思，然后根据关键词语进行赏析。如“江阔山容渺”，是说江水宽广，群山在视野中显得很遥远；“天空树影微”，是写树在天空中投下的影子很细小；“孤舟月明夜”，是说夜晚

诗句释义及注释： 1. 不到故园今四载，从头点检看如何：这一句表示诗人已经离开了四年没有回到故乡。"从头点检"指的是仔细回顾和检查过去的经历。"看如何"表示诗人想要评估自己这些年的境遇或成就。 2. 东风昨夜回天地，还觉眼前生意多：这一句描绘了春天来临的景象，东风使得大地复苏，万物生长。"眼前生意多"表达了一种生机勃勃的感觉，意味着诗人感觉到生活充满了希望和活力。 译文： 在张指挥的府宅中

【注释】 别方希古：别，辞别；希古，希望在古代。 海内交游更许谁：海内指天下，交游指朋友、同辈。许谁，对谁说。 百年心事藉君知：借你了解我的一生的心愿。 江陵他日芭蕉雨，应忆城西送我时：江陵，荆州名；芭蕉雨，指送别的泪水。城西，指作者住所。 【赏析】 这是一首送别之作。诗人与对方相别时，感慨良多，有无限深情。全诗语言平易自然，情意绵绵。诗中表达了作者对友人依依不舍之情和对未来重逢的渴望

【解析】 本首诗的翻译：夏夜，南风吹拂着我的衣衫，我独自坐着邀取那明亮的月光。我的心事寄托在琴弦上，能够对着青天的明月倾诉出来。 赏析： 此诗是一首写景抒情的小诗。首句“南风吹我襟”，点明季节为夏。次句“独坐邀明月”，点明诗人此时的心情和处境，一个“邀”字写出了诗人对明月的仰慕之情和孤独之感，也暗示出诗人此时的心情是闲静中带着些许寂寞的，与前两句中的“襟”和“明月”相照应。三

【注释】： 1. 舟次潇湘：在潇水和湘江一带停留。 2. 碧水连秋汉：碧水，即清冷的江水。 3. 丹枫映夕阳：丹枫，指枫树，其叶可染成红色，故称丹枫。 4. 扁舟歌楚些：扁舟，小船；楚些，一种楚辞。 5. 早晚下潇湘：早晚，随时；下潇湘，指乘船到潇湘去。 【赏析】： 这是一首羁旅行役诗，写诗人停舟于洞庭湖畔，观赏秋天景色，并抒发了自己思乡之情。开头两句“碧水连秋汉，丹枫映夕阳”写景