潘大临
诗句释义 1 公与文忠总遇谗 - 此句表达了两位历史人物（“公”和“文忠”）共同遭遇了谗言的困扰，这里“公”可能是指苏东坡或苏东坡的朋友，而“文忠”则可能是另一位重要的政治人物。 2. 谗人有口直须缄 - 这句话指出那些造谣生事的人（“谗人”）如果敢于说出真相（“有口”），就应当被制止并闭嘴。这里的“缄”意为“封口”，指阻止别人说话。 3. 声名百世谁常在 -
【注释】 将军：指画中的将军。心眼到沧洲：指将军的目光似乎到了辽阔的沧海之滨。木脱波生：指波浪拍击岸边，好像树木被剥落，波涛起伏。凫雁足：指水上行雁的足迹。鸂鶒起沙头：指沙滩上飞来的鸂鶒。大年画：即赵佶所画的《平沙落雁》。 【赏析】 此诗为题赵佶所藏赵承远的大年画而作。诗中赞美了大年画的意境与气魄，同时也抒发了观者对艺术的热爱和欣赏之情。全诗以景入情，情景交融
《哭东坡》 元祐丝纶两汉前，典刑意得龙光宣。 诗句释义：元祐年间的法令如同汉代以前一般，其典章制度彰显了皇帝的威严与恩德。 裕陵圣德如天大，谁道微臣敢议天。 诗句释义：皇帝的德行如天空般浩瀚无垠，谁敢轻视我辈微臣议论朝政？ 译文 元祐年的法令如同汉代之前一样，它体现了皇帝的权威和公正。皇帝的德行如同广阔的天空，无人能轻视我们这些微小的臣子来讨论国家大事。 赏析
赠张圣言画柯山图 我昔骑鲸游九州，上扣天关望冕旒。 群公侍旁好颜色，将顺帝旨成刚柔。 抱持日月不自献，蒙茸尘土归家丘。 结茅竹间今休已，炎暑避舍清飙留。 屋头清溪鸣昼夜，当户古木蔽马牛。 苍头卢儿从高盖，传呼不到门巷幽。 两公忘言儿袖手，驱除睡魔须茶瓯。 谁传此意到旁郡，解衣盘礴烦张侯。 张侯落笔妙天下，未坠学士之风流。 欲见柯山入画图，丹青知君百不忧。 黄公不肯直南省，一麾已具东南舟。
江夏别鲁直送之宜州 翰墨精神全魏汉，文章波澜似春秋。 可是中州著不得，江南已远更宜州。 【注释】： 魏汉：指北宋著名文学家苏洵的《六国论》、苏轼的《六国论》以及苏辙的《六国论》。 着不得：留不下来。 中州：中原地区，这里指北宋都城东京（今河南开封）。 赏析： 此诗写于诗人在江夏（今武汉武昌）与挚友黄鲁直辞别后，乘船往宜州（治今广西宜山），途中作歌以抒怀寄意。 首联两句，是说苏门四学士的文章和书法
吴熙老所藏风雨图 我游览匡山夏天即将结束，红日青天环绕万山。 忽然风雨震动大地来临，震气如雷电环绕四周。 一条河流烟雾遮蔽东西，万里乾坤错乱昏晓。 香炉峰高危险欲坠落，石门细路人心惊慌。 江水翻涌哪有渔人得计，木鱼岂有安巢鸟儿？ 片刻云散雨脚收去，依旧阳光照耀丛筱。 群山历历在目眼前，恰似凭高日正当黎明。 谁将这景象入画图中，数幅生绡盘礴了。 吴丞此画绝代无双，张公此诗古来少见。
【注释】 1. 德操均：指诸葛亮。 2. 文如二稚徒怀璧，武似三明却韔弓：文如二稚，比喻诸葛亮的文采，徒怀璧，比喻他拥有的才华；武似三明，比喻诸葛亮的武功，却韔弓，比喻他的武力被隐藏起来。 3. 松桧参天西邑路：松桧参天，形容松树和柏树生长得高大茂盛，西邑路，指蜀郡的道路。 4. 时时骑马访庞公：时时骑马，形容他经常骑马到处走动，访庞公，指的是拜访刘备。 【赏析】 这首诗是唐代诗人张祜所作
【注释】 江树溟蒙：江边树林，笼罩在蒙蒙的雾气之中。雪暗天：下着大雪，天空昏暗。乘兴：兴致正浓。试问渔翁：试探地问渔船上的渔夫。 【赏析】 《题陈德秀画四季枕屏图五首》，是北宋诗人苏轼创作的一组诗，共五首。这组诗描写了一幅名为“枕屏”的画作。画上描绘的是四个季节的景象：春、夏、秋、冬。每个季节的画面都是以一个人物为主题，表现了他在这个季节里的生活场景。 第一首写春景
乱山深处碧波流， 隔岸垂杨系小舟。 无数桃花伴春梦， 梦中还作武陵游。 接下来为您附上这首诗的注释： - 诗句“乱山深处碧波流”描绘了一幅山水画面，乱石丛生的深山中流淌着碧绿的溪水，给人一种静谧而幽深的感觉。 - “隔岸垂杨系小舟”展现了一幅江南水乡的画面，杨柳依依，岸边停泊着一艘小船。 - “无数桃花伴春梦”表达了诗人春天时节的美好愿景，无数的桃花伴随着春天的梦想。 -
锦树连云烂不收 山河风景一番秋。 老夫枕簟便凉夜，不比新亭去国愁。 注释： - 锦树连天，色彩鲜艳如同锦绣一般，但却无法完全收拢。 - 山河的风景在秋季显得格外美丽，让人心旷神怡。 - 诗人躺在竹席上，感受到夜晚的凉爽，与那些离乡背井之人相比，他的心境更加宁静。 赏析： 这首诗通过对四季变换和自然景观的描绘，表达了诗人对家乡的深深眷恋。他通过“锦树连云烂不收”来表达大自然的壮丽